鹰潭计算机专业中专学校(鹰潭计算机中专)

学校的发展可以分为三个阶段：

• 初创阶段（1990-2000年）：以计算机基础应用教育为主，课程内容较为单一。
• 发展阶段（2001-2015年）：逐步拓展专业方向，加强实训设施建设，与企业合作开展订单式培养。
• 创新阶段（2016年至今）：引入新兴技术课程，推动教学改革，注重学生创新创业能力培养。

• 计算机网络技术：涵盖网络搭建、维护、安全管理等内容，培养学生成为网络工程师。
• 软件与信息服务：侧重编程语言（如Java、Python）、数据库管理和软件开发。
• 数字媒体技术：包括平面设计、动画制作、视频剪辑等，适合创意型学生。

课程设置上，学校采用“基础+模块+实训”的模式，确保学生既掌握理论知识，又能熟练应用技术工具。
例如，计算机网络技术专业的学生需完成网络协议分析、服务器配置等实训项目，而软件与信息服务专业的学生则需参与真实的软件开发案例。

• 计算机实验室：配备高性能计算机和专业软件，满足编程、设计等课程需求。
• 网络实训室：模拟企业网络环境，提供路由器、交换机等设备实操机会。
• 数字媒体工作室：配备摄影摄像器材和后期制作设备，支持创意实践。

此外，学校与本地IT企业合作建立了校外实训基地，学生可在毕业前参与企业项目，积累工作经验。这种“工学结合”的模式显著提升了学生的就业竞争力。

• 专职教师：多数具备硕士以上学历或中级以上职业资格证书。
• 兼职教师：聘请企业技术骨干担任客座讲师，传授实战经验。

教学特色方面，学校推行“项目驱动教学法”，将真实案例引入课堂。
例如，在软件与信息服务专业中，学生需分组完成一个小型管理系统开发，从需求分析到测试上线全程参与。这种模式不仅锻炼了学生的技术能力，还培养了团队协作精神。

• 订单培养：企业根据用人需求与学校联合定制课程，学生毕业后直接入职。
• 实习推荐：为学生提供带薪实习岗位，表现优异者可留用。

近年来，毕业生就业率保持在95%以上，主要岗位包括网络管理员、程序员、UI设计师等。部分学生通过升学考试进入高职院校深造，进一步提升了职业发展空间。

• 编程大赛：激发学生的算法设计与代码编写能力。
• 数字创意节：展示动画、视频等作品，评选优秀创意。

在省级及以上职业技能竞赛中，该校学生多次获奖，尤其在网络搭建和软件开发领域表现突出。这些竞赛成绩不仅提升了学校声誉，也为学生赢得了更多就业机会。

• 专业升级：新增云计算、物联网等前沿方向课程。
• 智慧校园建设：利用信息化手段优化教学管理。
• 国际交流：探索与海外职业院校的合作，拓宽学生视野。

通过持续创新，学校致力于成为江西省计算机职业教育的标杆，为数字经济发展培养更多高素质技能人才。