芜湖市机械工业学校(芜湖机械学校)

学校设施完善，拥有现代化实训基地和数字化教学资源，师资队伍兼具行业经验与教学能力，多次在省级职业技能竞赛中取得优异成绩。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，推动“1+X”证书制度试点，强化学生职业竞争力。
于此同时呢，学校注重德育与技能并重，通过校企合作订单班、工学交替等模式，毕业生就业率稳定在较高水平，为区域经济发展输送了大量技术骨干。

以下从多个维度对芜湖市机械工业学校展开详细分析。

芜湖市机械工业学校始建于20世纪80年代，最初以培养机械加工技术工人为主要目标。
随着芜湖市工业体系的升级，学校逐步扩充专业门类，并于21世纪初完成资源整合，成为区域性机械类职业教育的重要基地。2015年后，学校纳入安徽省职业教育提质培优行动计划，投入资金升级实训设备，扩大办学规模。

• 关键发展阶段：
  • 1980年代：建校初期，聚焦传统机械制造技术；
  • 2000年：增设数控技术、机电一体化专业；
  • 2015年：获批省级示范实训基地；
  • 2020年：参与国家“双高计划”建设。

学校以机械制造为主线，构建了覆盖产业链上下游的专业群，重点专业包括：

• 数控技术应用：培养数控编程与设备操作人才；
• 机电设备安装与维修：侧重自动化生产线维护；
• 汽车运用与维修：对接芜湖新能源汽车产业需求。

教学上推行“理实一体化”模式，实训课时占比超50%，并引入企业真实案例作为教学项目。
例如，数控专业学生需独立完成零部件从设计到加工的全流程任务。

学校与奇瑞汽车、埃夫特智能装备等芜湖本地龙头企业签订合作协议，通过以下方式深化产教融合：

• 共建“订单班”，企业参与课程设计；
• 设立企业奖学金与助学金；
• 开展顶岗实习，实习留用率达70%以上。

毕业生主要流向长三角地区制造业企业，部分优秀学生进入研发岗位或自主创业。学校每年举办专场招聘会，就业率连续五年保持在95%以上。

学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比60%，包含多名省级技术能手。教师团队主持完成多项市级以上教研课题，并参与企业技术改造项目。
例如，2022年与埃夫特合作开发的工业机器人教学模块获省级教学成果奖。

除专业技能外，学校通过社团活动、技能竞赛等提升学生综合素质。机械创新社、3D打印社等特色社团吸引大量学生参与，并在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩。校园定期举办“工匠精神”讲座，邀请行业专家分享职业经验。

学校拥有数控加工中心、工业机器人实训室等20余个专业实验室，图书馆藏书10万余册。未来计划扩建智能制造实训大楼，并申报国家级高技能人才培训基地，进一步服务区域产业升级需求。

芜湖市机械工业学校通过持续优化专业结构、深化校企协同育人，已成为安徽省职业教育领域的重要力量，为装备制造业高质量发展提供了坚实的人才支撑。