福建软件技术学校（福建软件技术学院）是经福建省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，隶属福建省教育厅管理。学校立足软件与信息技术服务业，聚焦数字中国建设需求，构建了以软件技术为核心的专业群体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明办学特色。作为国家示范性高等职业院校建设单位和“双高计划”立项建设院校，学校在人才培养模式创新、实训基地建设、社会服务能力等方面取得显著成效。

学校前身可追溯至1999年成立的福建软件人才培养基地，2004年升格为高职院校，2019年入选教育部“双高计划”A类建设单位。现有在校生规模超1.2万人，开设软件技术、大数据技术、人工智能技术应用等36个专业，其中国家级重点专业8个、省级特色专业15个。通过“校中企、企中校”模式，与华为、腾讯、微软等头部企业共建产业学院，实现人才培养与产业需求的精准对接。

学校拥有龙腰山、铜盘等两大校区，占地面积860亩，建有国家级软件技术实训基地、省级智能制造实训中心等教学场所。师资队伍中高级职称占比达45%，拥有省级教学团队6个、产业教授工作室12个。近年来毕业生就业率保持在98%以上，其中80%以上进入IT行业，企业满意度达95%，形成“招生-培养-就业”良性循环。

办学定位与核心优势

学校锚定“数字中国”战略需求，以“软件+”为纽带，打造信息技术全产业链专业集群。通过“三教改革”推进课堂革命，构建“岗课赛证”融通的课程体系，形成“校企双元育人”模式。与华为共建“鲲鹏产业学院”，与微软联合开发云计算课程资源包，实现教学内容与产业技术同步更新。

专业群建设对比分析

学校构建“一核两翼”专业布局，以软件技术为核心，向人工智能、大数据技术延伸，同时发展数字商贸、现代通信等支撑专业。下表展示三大专业群建设差异：

产教融合实践路径

学校创新“四阶递进”培养模式：第1学期基础技能训练，第2-3学期项目化教学，第4学期企业轮岗实训，第5-6学期顶岗实习。通过“双导师制”实现理论教学与实践指导的有机衔接，引入企业真实项目作为毕业设计选题，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项276项。

师资队伍建设成效

实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。通过“内培外引”机制，引进企业技术骨干担任产业教授，同时选派骨干教师赴头部企业挂职。目前“双师型”教师占比达82%，拥有省级教学名师4人、产业教授26人。

• 教师发展路径：新教师→企业实践→教学能力比赛→课程负责人→专业带头人
• 企业兼职教师：承担40%实践课程教学，参与人才培养方案修订

学校拓展“一带一路”教育合作，与马来西亚、泰国等高校共建“数字丝路学院”，开发国际认证课程包。开展“中文+信息技术”海外培训项目，近3年为东南亚国家培训ICT人才1200余人次。引进德国AHK认证标准，建设国际化软件技术人才培养体系。

通过持续深化产教融合、强化内涵建设，福建软件技术学校（学院）已发展成为区域信息技术人才培养高地。未来需在专业数字化改造、混合所有制办学、国际影响力提升等方面持续发力，为数字中国建设输送更多高素质技术技能人才。