兰州市的中专学校（兰州中专学校）作为西北地区职业教育的重要组成部分，承担着为区域经济发展输送技术技能型人才的核心职能。截至2023年，兰州市共有12所经教育行政部门备案的中等专业学校，涵盖公办与民办两类办学主体，专业设置覆盖机械制造、信息技术、现代服务、医药卫生等重点领域。其中，国家级重点中专占比约30%，省级示范校占比40%，形成多层次、多类型的职业教育体系。从区域分布看，主城区集中了70%的优质教育资源，永登、榆中等地则以服务县域经济为特色的职业学校为主。近年来，随着“技能甘肃”战略推进，兰州中专学校在产教融合、校企合作方面取得显著突破，部分学校与企业共建实训基地达20余个，毕业生就业率稳定在90%以上，尤其在轨道交通、新能源材料等新兴领域，人才供需匹配度持续提升。

一、历史沿革与办学格局

兰州市中专教育体系雏形可追溯至1950年代，早期以工业技校和卫生学校为主。改革开放后，伴随产业结构调整，学校布局逐步优化，形成当前以兰州职业技术学院附属中专、兰州电力学校、兰州商业会计学校等为代表的骨干院校。当前办学格局呈现三大特征：一是行业办学特色鲜明，如铁路系统主办的兰州铁路机械学校、卫生健康类学校的护理专业群；二是民办力量快速崛起，占全市中专总数35%的民办院校在艺术设计、电子商务等领域形成差异化优势；三是县域职教中心全覆盖，榆中、皋兰等县级中专重点开设现代农业、乡村旅游等特色专业。

二、核心专业竞争力分析

兰州中专学校专业设置紧密对接区域产业需求，形成“传统优势专业+新兴战略专业”双轮驱动模式。装备制造类专业依托兰州新区高端产业集群，数控技术、模具设计与制造等专业毕业生供不应求；信息技术类专业通过与华为、中软国际合作，构建“1+X”证书体系，云计算、网络安全方向就业起薪突破5000元/月。值得注意的是，新能源材料、生物医药等专业因本地产业链尚不完善，存在人才培养与市场需求的时间差问题。

三、师资结构与教学资源对比

师资队伍建设呈现“双师型”教师占比提升趋势，但校际差异显著。行业公办校高级职称教师比例普遍超过40%，而部分民办院校依赖企业兼职教师弥补实践教学短板。实训设备方面，省级以上重点专业实训室平均投入超2000万元，配备工业机器人、智能网联汽车等先进设备，但县级职教中心仍存在设备更新滞后问题。值得关注的是，70%的学校已开展“现代学徒制”试点，订单班学生占比达年度招生总量的35%。

面对产业升级加速和职业教育改革深化的双重机遇，兰州市中专学校需在三个方面重点突破：一是强化人工智能、大数据等新兴专业建设，破解传统专业结构性过剩难题；二是深化“学历证书+职业技能等级证书”制度落地，提升人才认证公信力；三是推动跨区域联合培养机制，借助东西部协作拓宽就业渠道。唯有实现教育链与产业链的精准对接，方能在新时代职业教育高质量发展中占据先机。