常德技术职业技术学校（以下简称“常德职技校”）是湖南省职业教育领域的重要实践基地，以“产教融合、工学结合”为核心办学理念，致力于培养高素质技术技能人才。学校依托常德市产业优势，紧密对接装备制造、信息技术、现代服务等领域需求，构建了“专业群+产业学院”的特色育人模式。近年来，学校通过深化校企合作、推进“三教改革”、强化实训体系建设，逐步形成“政校行企”四方联动的职业教育生态。其毕业生就业率连续五年保持在95%以上，企业满意度超90%，在省内同类院校中处于领先地位。

一、学校发展历程与核心定位

常德职技校前身为1985年创立的常德工业技工学校，2012年经省教育厅批准升格为全日制普通高等专科职业院校，现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）立项建设单位。学校锚定“服务区域产业升级”目标，形成“智能制造、数字经济、绿色建筑”三大专业集群，其中机械设计与制造、工业互联网技术等专业被认定为省级一流特色专业。

二、专业建设与人才培养体系

学校构建“岗位导向、能力本位”的课程体系，推行“现代学徒制”和“1+X证书”制度。目前设有6个二级学院，覆盖装备制造、电子信息、土木建筑等28个专业，其中国家级骨干专业4个，省级重点专业10个。通过引入华为、三一重工等行业龙头企业标准，开发活页式教材和模块化课程，实现教学内容与产业需求动态对接。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业挂职、技能比武、国际研修等途径强化教师实践能力。现有专任教师460人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达85%。建有国家级虚拟仿真实训中心1个、省级产教融合实训基地4个，实训设备总值超2.3亿元，可模拟智能工厂、BIM工程中心等真实场景教学。

四、社会服务与产教融合成效

学校年均开展社会培训超3万人次，为本地中小微企业解决技术难题200余项。与常德经济技术开发区共建“厂中校”，实现“教室即车间、师傅即教师”。近五年累计输送毕业生1.2万名，本地就业占比78%，涌现出“湖南省技术能手”14人、创业典型32个。

• 横向对比：与省内同类院校相比，常德职技校在校企合作深度（订单班比例65%）、实训设备投入强度（生均5.2万元）方面位居前列
• 纵向提升：相较2018年，2023年毕业生对口就业率提升19个百分点，企业满意度提高23%
• 特色创新：率先开展“AHK德国认证”试点，机械类专业学生获国际技能证书比例达15%

通过持续深化教育教学改革，常德职技校已形成“人才培养—技术创新—社会服务”三位一体的发展格局。其“专业链对接产业链”的实践路径，为中部地区职业教育高质量发展提供了可复制的经验样本。