安徽亳州中专学校（安徽亳州职业学校）是皖北地区职业教育领域的重要力量，其办学定位紧密围绕中医药产业、现代制造业和区域经济需求展开。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，依托亳州“中华药都”的产业优势，形成了以中药制药、健康服务为特色的专业体系，同时覆盖机械加工、信息技术等多个领域。近年来，学校通过深化校企合作、推进实训基地建设，逐步构建了“学历教育+技能认证+就业服务”三位一体的培养模式。根据公开数据显示，学校毕业生就业率连续五年保持在95%以上，本地企业吸纳比例超过70%，尤其在中医药相关行业具备显著竞争力。然而，随着产业升级加速，学校在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步强化产教协同创新机制。

一、学校概况与历史沿革

安徽亳州职业学校前身为1985年创办的亳县中等职业技术学校，2010年经省教育厅批准更名为现名，并迁入新校区。目前校园占地面积320亩，建筑面积15万平方米，设有中医药、机械制造、信息技术等6个二级学院。

二、专业布局与课程体系

学校现有23个中职专业，其中省级重点专业4个，形成“医药健康+先进制造”双轮驱动格局。课程设置采用“基础平台+专业模块+岗位实践”三级体系，推行“1+X”证书制度。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校共有教职工246人，其中高级职称占比38%，双师型教师达65%。建有省级精品课程7门，校内实训室42间，设备总值超8000万元。

四、学生发展与就业质量

2023届毕业生1862人中，直接就业占比67%，升学占比31%，其余进入参军或自主创业渠道。就业学生中，留在亳州及长三角地区的比例达89%。

五、产教融合与社会服务

学校与32家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”实践基地9个，年培训社会人员超5000人次。2022年牵头成立亳州中医药职教联盟，覆盖上下游企业47家。

• 重点合作项目：与广药集团共建GMP标准实训车间
• 技术成果转化：近三年获实用新型专利12项
• 社会培训：开展中药材种植技术培训覆盖8个乡镇

六、挑战与发展机遇

当前面临传统专业数字化转型压力，需提升工业互联网、智能医疗等新兴领域教学能力。亳州“世界中医药之都”建设规划推动下，学校正筹备建设中药国际标准化研究院，计划未来三年投入1.2亿元打造现代化实训综合体。

安徽亳州职业学校通过精准对接区域产业链需求，构建了特色鲜明的职业教育生态。其“中医药+智能制造”双轨并行模式，既传承了地方文化禀赋，又顺应了产业升级趋势。随着《亳州市职业教育创新发展高地建设方案》实施，学校有望在中药现代化、装备制造智能化等领域形成更强竞争力，但需警惕专业结构固化风险，持续优化动态调整机制。