测量技术学校(测绘技术学院)

• 更新时间：2024-12-14 22:09:18 •

测量技术学校（测绘技术学院）作为我国测绘地理信息领域人才培养的核心基地，始终以服务国家重大战略需求为导向，构建了覆盖全产业链的学科体系。学校依托测绘科学与技术一级学科优势，形成了“空天地海”一体化的教学科研网络，其毕业生在北斗导航、国土三调、智慧城市等国家项目中发挥关键作用。通过产教融合模式，学校与自然资源部、测绘科研机构及头部企业建立深度合作，实现教学场景与行业需求的无缝对接。近年来，学校在高精度卫星遥感、智能测绘装备研发等领域取得突破性进展，为我国测绘技术自主可控提供了重要人才支撑。

历史沿革与学科定位

学校前身可追溯至1953年成立的国家测绘局技工学校，历经三次重大转型，于2008年升格为本科院校并定名现称。作为全国首批开设测绘工程专业的高校，学校构建了以测绘类为核心，遥感科学与技术、地理信息科学、卫星导航技术为支撑的四大主干学科群。目前拥有博士后流动站1个、博士点2个、硕士点6个，形成“本硕博”完整培养链条。

时间节点	发展历程	标志性成果
1953-1985	中专阶段：培养基础测绘技能人才	完成全国地形图更新技术规范制定
1986-2007	高职阶段：增设GIS、遥感专业	开发首套国产数字测图系统
2008至今	本科阶段：获批博士点、国家重点实验室	参与北斗卫星基准站建设

学科体系与专业布局

学校采用“基础测绘+新兴技术”双轮驱动模式，构建了三大专业集群：传统测绘类保留工程测量、大地测量等核心方向；交叉学科设立无人机测绘、室内定位等前沿专业；数字化转型新增空间大数据、智能导航等特色方向。2023年数据显示，遥感技术与智能处理专业报考率达1:15，居全校首位。

专业类别	代表专业	核心课程	就业领域
传统测绘	工程测量	控制测量学、误差理论	基建工程、国土勘测
智能测绘	无人机测绘	航测原理、LiDAR技术	智慧城市、应急测绘
数据科学	空间大数据	地理信息系统、机器学习	数字中国、商业航天

教学资源与科研平台

学校建有国家级虚拟仿真实验中心、北斗精密定位实验室等23个教学科研平台，设备总资产超4.2亿元。其中，超大规模CORS基站组实现长三角地区厘米级实时定位，支撑自动驾驶、城市安全等应用场景。近三年横向课题经费年均增长27%，与华为、中海达等企业共建联合创新中心5个。

平台类型	代表机构	技术特色	合作单位
基础研究	大地测量国家重点实验室	地球重力场建模、InSAR监测	中科院测绘所、武汉大学
应用技术	智能测绘装备研发中心	无人船测绘、激光雷达系统集成	中科星图、南方测绘
产教融合	数字中国产业学院	时空大数据治理、实景三维建模	超图软件、腾讯地图

师资队伍与人才培养

学校实施“测绘名家+产业导师”双师制，现有国家级人才计划入选者8人，企业兼职导师占比达35%。推行“项目制”培养模式，学生需完成200小时企业实训方可毕业。近五年毕业生总体就业率保持在98%以上，其中72%进入测绘地理信息相关行业。

教师结构：教授/副教授占比48%，博士学位教师67%
科研成果：年均发表SCI论文120+篇，获发明专利授权50+项
竞赛成绩：全国大学生测绘技能大赛冠军连续保持8年

行业影响与发展趋势

学校主导编制了《现代测绘技术国家标准》等17项行业标准，其“一带一路”测绘技术培训项目已为68个国家培养专业人才2300余名。面对新型基础设施建设需求，学校正重点突破毫米波雷达测绘、量子精密测量等卡脖子技术，建设空天一体实时化测绘体系。2025年规划新增海洋测绘、深空探测专业方向，持续巩固行业领军地位。

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