邢台职业技术学校（邢台技术学院）是河北省属全日制普通高等职业院校，国家示范性高等职业院校建设单位，长期致力于培养高素质技术技能人才。学校以“产教融合、知行合一”为核心理念，构建了覆盖先进制造、现代服务、信息技术等领域的特色专业群，形成“校企合作、工学结合”的育人模式。作为区域职业教育的标杆，学校通过深化教学改革、强化实训体系建设，累计为京津冀地区输送万余名技术骨干，毕业生就业率连续五年保持在96%以上。其“双师型”教师占比达78%，拥有国家级实训基地3个，省级重点专业12个，在推动地方产业升级与技术创新中发挥重要作用。

历史沿革与办学定位

学校前身为1979年创建的邢台工业技工学校，2004年升格为高职院校，2010年被教育部认定为国家示范性高等职业院校。办学定位聚焦“服务区域经济、支撑产业发展”，围绕装备制造、新能源汽车、智能制造等邢台市主导产业，形成“专业链对接产业链”的布局特色。近年来，通过与长城汽车、晶澳科技等龙头企业共建产业学院，实现人才培养与企业需求的精准对接。

专业建设与课程体系

学校现有本科专业4个、高职专业56个，其中国家级骨干专业8个，省级特色专业15个。课程体系采用“平台+模块”结构，基础课程与专业技能课程比例达3:7，实践教学占比超过50%。例如，汽车检测与维修技术专业引入“长城标准”课程包，数控技术专业与德国博世联合开发认证课程，实现教学内容与企业技术同步更新。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。目前高级职称教师占比42%，硕士以上学位教师达75%，拥有省级教学名师9人、产业教授15人。教学资源方面，建有虚拟仿真实训中心、智能工厂等12个现代化实训平台，数字资源总量达12TB，涵盖微课视频、三维模型库等。

学生发展与就业质量

学校建立“岗课赛证”融通机制，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项247项，“1+X”证书获取率达92%。就业数据显示，本地就业占比68%，对口岗位匹配度79%，起薪水平高于河北省高职平均水平15%。典型就业单位包括宁德时代、长城汽车、格力电器等，部分专业订单班就业率达100%。

• 核心优势：政校企协同育人模式成熟，实训条件达到国内先进水平
• 待改进方向：新兴专业（如人工智能）师资储备不足，国际化合作层次待提升
• 社会评价：被《河北日报》誉为“冀南工匠摇篮”，入选全国职业院校实习管理典型案例

通过持续推进产教融合战略，邢台职业技术学校已形成“教育链—人才链—产业链”深度融合的发展格局。未来需进一步优化专业动态调整机制，加强跨区域资源共享，以应对产业升级对技术技能人才的新要求。