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云南技术学校(云南省职业技术学院)

云南技术学校(云南省职业技术学院)是云南省职业教育领域的重要标杆,其办学定位紧密围绕区域产业发展需求,形成了以工科为主、多学科协同发展的职业教育体系。作为国家示范性高等职业院校,该校通过深化产教融合、强化实践教学,构建了“校企合作+技能培养”的特色育人模式。学校依托云南省能源、冶金、旅游等支柱产业,重点打造机电、信息技术、生物医药等专业群,并与华为、云南白药等企业共建实训基地,实现人才培养与市场需求的高度对接。近年来,学校在职业技能竞赛、创新创业教育等领域表现突出,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,为地方经济发展输送了大量高素质技术技能人才。

历史沿革与办学定位

云南技术学校前身为1978年创建的云南省技工学校,2005年经省政府批准升格为职业技术学院,2018年入选教育部“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”培育单位。学校现有教职工860人,全日制在校生规模达1.2万人,开设68个专科专业,覆盖装备制造、电子信息、土木建筑等12个专业大类。

时间节点重大事件发展成果
1978-2004技工学校阶段累计培养中级技工2.3万人
2005-2015高职转型期新增30个高职专业,获批省级重点专业8个
2016-至今双高建设期立项国家级职业教育教师教学创新团队2个

专业建设与产教融合

学校构建了“三级对接”专业体系:国家级骨干专业对接省“十四五”规划重点产业,省级特色专业对接区域支柱产业,校级重点专业对接新兴产业。目前建有智能制造、大数据技术等4个国家级骨干专业,形成“岗课赛证”融通的培养机制。

专业类别国家级骨干专业省级特色专业校企共建专业
装备制造大类数控技术、机电一体化模具设计与制造智能焊接技术(与昆钢集团共建)
电子信息大类物联网应用技术应用电子技术集成电路封装测试(与昆明京东方共建)
交通运输大类城市轨道交通机电技术新能源汽车运用与维修智能网联汽车技术(与特斯拉云南服务中心共建)

师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”,要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有“云岭教学名师”12人,省级技能大师工作室3个。教学资源方面,建成国家级虚拟仿真实训基地1个,开发在线课程248门,其中《高原机电设备维护》获国家精品在线开放课程认定。

师资类型人数占比典型特征
教授/副教授21525%含国务院特殊津贴专家4人
企业兼职教师18622%来自行业龙头企业技术骨干
双师型教师56766%持有高级职业资格证书

教学成果与学生发展

近三年学生获国家级职业技能竞赛奖项97项,其中2022年全国职业院校技能大赛获一等奖5项。学校建立“双创”孵化中心,年均孵化学生创业项目30余个,2021年“滇韵非遗文创”项目获全国“互联网+”大赛银奖。毕业生职业资格证书获取率达94%,对口就业率82%。

社会服务与国际合作

学校年均开展社会培训4.2万人次,为怒江州、昭通市等贫困地区定制“技能扶贫”项目。与老挝国立大学共建“中老铁路人才培训中心”,开发双语课程包,累计培养东南亚留学生326人。加入“中国-东盟高职院校特色合作项目”,在跨境电商、热带作物加工等领域开展标准输出。

通过持续深化教育教学改革,云南技术学校已形成“政校行企”四方联动的办学生态,其“专业链对接产业链”的实践经验为西部高职院校提供了可借鉴的发展范式。随着“数字云南”建设的推进,学校正加速布局人工智能、区块链等新兴专业,着力培养适应产业数字化转型的复合型技术技能人才。

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