上海工程技术学校崇明(崇明工程学校)

• 更新时间：2024-12-16 13:48:15 •

上海工程技术大学崇明校区（原崇明工程学校）是上海市属高校中唯一深度融入生态岛发展战略的综合性校区。自2018年启动建设以来，该校区依托长三角一体化示范区与崇明世界级生态岛建设双重机遇，形成“生态+技术”特色办学模式。校区占地1200亩，聚焦绿色能源、智慧农业、生态建筑等领域，构建了覆盖本科到硕士的培养体系。其产教融合实践尤为突出，与20余家国家级生态园区共建实训基地，近三年毕业生本地就业率达67%，在低碳技术研发、湿地生态保护等方向形成多项专利成果。相较于主校区，崇明校区在专业设置上更强调环境友好型技术，实验室配备光伏供电、智能灌溉等特色设备，师资队伍中具有生态项目经验的双师型教师占比超40%。

校区布局与硬件设施对比

对比维度	崇明校区	松江主校区
占地面积	800亩（规划扩展至1200亩）	1200亩
生态实验室数量	15个（含湿地修复、新能源材料）	8个
校企合作实训基地	长兴海洋装备产业园、崇明生态研究院等	临港新城、漕河泾开发区等
绿色建筑占比	100%（装配式建筑+光伏屋顶）	30%

专业体系与课程特色

专业类别	崇明校区核心课程	主校区同类课程差异
环境工程	湿地生态修复技术、海岛污水处理	城市水污染控制、工业废水处理
农业工程	智慧农业物联网、盐碱地改良	设施农业、农产品加工
能源技术	潮汐能发电系统、生物质能利用	风力发电、智能电网

师资结构与科研能力

指标	崇明校区	行业平均水平
师生比	1:12	1:18
双师型教师占比	45%	30%
生态类课题数量	年均58项（省级以上21项）	年均32项
企业兼职导师比例	35%	15%

在产教融合机制方面，崇明校区创新采用“季节对表”教学模式：春季学期侧重农田水利实训，夏季开展海岛生态监测，秋季进行新能源设备维护，冬季实施室内模拟实验。这种时间轴与地域资源深度绑定的方式，使得理论课与实践环节衔接效率提升40%。例如，农业工程专业学生在水稻种植周期内完成从选种到收割的全流程实操，同步采集数据用于优化智慧农业课程模型。