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赣州公办中专学校(赣州市公立中等专业学校)

赣州公办中专学校(赣州市公立中等专业学校)作为赣南地区职业教育的核心载体,始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念,依托赣州“国家职业教育改革试验区”政策优势,构建了以智能制造、现代服务业、电子信息为主导的专业体系。学校现有在校生规模超8000人,开设23个中职专业,其中省级重点专业覆盖率达65%,近三年毕业生就业率稳定在92%以上,对口升学率突破45%。通过“校企双元育人”模式,与赣州高新区、新能源企业共建实训基地12个,形成“订单培养+技能认证”一体化培养路径。然而,在专业结构动态调整、数字化转型速度及区域产业适配度等方面仍需深化改革,尤其在人工智能、数字经济等新兴领域存在人才培养缺口。

一、历史沿革与办学定位

赣州公办中专学校前身为1958年创立的赣南工业技术学校,2010年经市政府批准升格为全日制普通中等专业学校,现为国家级重点中专、江西省高水平中等职业学校建设单位。学校占地面积280亩,建筑面积15万平方米,设有“三院两部”(智能制造学院、商贸服务学院、信息技术学院,公共基础部、继续教育部),形成“专业技能+职业素养+创新创业”三维培养体系。

核心指标数据详情
建校时间1958年(前身)
在校生规模8,235人(2023年)
专任教师学历结构硕士及以上占比38%,本科及以上100%
产教融合企业数76家(含富士康、凯马汽车等)

二、专业设置与课程体系

学校围绕赣州“现代产业体系”布局,重点打造新能源汽车维修、智能装备制造、电子商务、幼儿保育四大品牌专业群。其中,新能源汽车专业与国机智骏共建“厂中校”,实现“课堂-车间”无缝衔接;电子商务专业引入京东物流实训系统,构建“直播电商+跨境电商”复合型课程模块。2023年新增人工智能应用技术、物联网技术维护等专业,淘汰传统冶金技术等3个专业。

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专业类别重点专业数就业率对口升学率
智能制造类894.2%42.5%
信息技术类591.8%38.2%
现代服务类693.5%45.1%

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升工程”,要求专业教师每五年累计企业实践超6个月。现有“江西省职业教育名师”4人,“赣鄱工匠”2人,聘请企业技术总监担任产业教授15人。教学资源方面,建成国家级在线精品课程2门,虚拟仿真实训室覆盖率达70%,纸质图书藏量18万册,数字资源库存储量达50TB。

指标类型数据对比
生师比16:1(全省中职平均18:1)
高级职称教师占比32%(全省中职平均28%)
企业兼职教师比例27%(全市中职最高)

四、学生发展与就业质量

学校构建“技能竞赛-创新创业-岗位实习”三位一体成长通道。近五年获省级以上技能大赛奖项142项,其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。2023年毕业生本地就业占比68%,进入国有企业、行业龙头企业比例达34%。通过“学历证书+X职业技能等级证书”制度,学生人均持有1.8个职业资格证书,电子商务专业实现“1+X”网店运营推广证书全覆盖。

  • 典型就业企业:赣州比亚迪、孚能科技、章贡酒业
  • 升学合作院校:江西新能源科技职业学院、赣州职业技术学院
  • 创业孵化成果:2023年注册学生创业实体47个,带动就业230人

五、区域经济与社会服务

学校深度融入赣州“三线”战略布局,为稀土新材料、电子信息等产业集群输送技术人才。年均开展社会培训超1.2万人次,承接“粤港澳大桥”建设项目焊工培训、“赣南脐橙”电商营销等专项培训。与深圳职业技术学院共建跨区职教集团,实现专业标准、课程资源、师资培养“三个互通”。

核心数据对比表
服务领域年度数据
社会培训人次12,450人(2023年)
技术成果转化数9项(与企业联合开发)
跨省职教协作项目粤港澳大湾区校企联盟成员(2022年)

赣州公办中专学校通过“专业链对接产业链”的实践探索,已形成鲜明的区域职业教育特色。未来需在数字化教学资源开发、新兴专业建设速度、国际化合作维度等方面持续突破,尤其是加强与“一带一路”沿线国家的职业教育交流,为赣南苏区振兴提供更高质量的人才支撑。

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