鹤峰县中等职业技术学校(鹤峰县职教技术学校)

鹤峰县中等职业技术学校（鹤峰县职教技术学校）是恩施土家族苗族自治州鹤峰县唯一一所公办中等职业学校，承担着县域内职业教育与技能培训的核心职能。学校以“立足地方、服务产业、产教融合”为办学理念，开设茶叶生产与加工、电子商务、计算机应用等特色专业，深度对接鹤峰县“茶旅融合”发展战略及乡村振兴需求。近年来，学校通过校企合作、实训基地建设、职业技能大赛等途径，逐步形成“工学结合、知行合一”的育人模式，毕业生就业率稳定在90%以上，本地产业人才支撑作用显著。然而，受限于地理位置、生源规模及资源投入，学校在专业拓展、师资结构、设施现代化等方面仍面临挑战，需进一步突破区域限制，提升办学竞争力。

一、学校概况与历史沿革

鹤峰县中等职业技术学校前身为1985年成立的鹤峰县职业中学，2010年经省教育厅批准更名为现名，并整合县域职教资源成为综合性职业技术学校。校园占地面积8.6万平方米，建筑面积4.2万平方米，现有在校生1800余人，教职工120人。学校先后获得“湖北省示范中等职业学校”“全国职业院校技能大赛先进单位”等称号，形成以茶产业、电子商务、智能制造为支柱的专业体系。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密围绕鹤峰县“生态立县、产业兴县”战略，形成“茶产业链专业群”与“现代服务业专业群”双轮驱动模式。其中，茶叶生产与加工专业与本地龙头企业共建实训基地，电子商务专业依托“互联网+农业”项目孵化学生创业团队。课程体系采用“公共基础+专业技能+岗位实践”三级架构，推行模块化教学改革。

三、师资结构与教学资源

学校现有专任教师102人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师占30%。通过“校企互聘”机制引入企业技术骨干担任兼职教师，并定期选派教师赴浙江大学、华中农业大学等高校培训。教学资源方面，建有茶叶审评、电商直播、机械加工等校内实训室23个，与省内外企业共建校外实训基地15个。

四、学生发展与升学就业

学校构建“升学有径、就业有位”的多元发展通道。近三年高职院校单独招生考试录取率达75%，其中茶叶专业学生通过“技能高考”升入湖北民族大学等高校比例显著提升。就业方面，与本地茶企、电商企业建立“订单班”培养机制，毕业生覆盖生产、营销、技术服务等岗位，部分学生自主创建茶旅融合项目。

五、挑战与发展机遇

当前学校面临三方面挑战：一是生源结构性矛盾突出，本地适龄人口减少导致招生压力增大；二是专业迭代速度滞后于产业升级需求，如智能茶装备维护等新兴方向亟待开发；三是高水平技能竞赛成绩与发达地区存在差距。未来需强化“政校行企”四方联动，探索跨区域联合办学，建设茶产业数字技术应用中心，同时深化“岗课赛证”融通改革，提升人才培养适配性。

鹤峰县中等职业技术学校作为县域职教核心载体，其发展成效直接关系地方产业人才储备与经济转型质量。通过持续优化专业布局、深化产教融合、提升师资能级，学校有望在服务乡村振兴与技能型社会建设中发挥更重要的作用。