贵阳人文科技学院

贵州

2001

建校时间

800亩

占地面积

贵州省教育厅

主管部门
贵阳人文科技学院(原贵州民族大学人文科技学院)成立于2001年,是由贵州民族大学参与举办、经教育部批准设立的民办本科高校。学校坐落于贵阳市花溪大学城,占地面积较大,环境优美,设施较为完善。现有全日制在校生约1.8万人,设有多个二级学院,涵盖文学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等学科门类,注重人文与科技融合,以培养应用型人才为目标,致力于为地方经济社会发展提供人才和智力支持。
  • 人气值:490
  • 招办电话:0851-88308990
  • 官方网址:https://www.gzmdrw.edu.cn/
  • 电子邮箱:office@ghit.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

贵阳人文科技学院(以下简称“学院”)是一所位于贵州省贵阳市的全日制普通本科高校,致力于培养人文与科技相结合的高素质应用型人才。学院秉承“厚德博学、求是创新”的校训,以服务地方经济社会发展为导向,为学生提供全面的教育资源和成长平台。作为贵州省高等教育体系的重要组成部分,学院在人文、科技、艺术等领域形成了鲜明特色,为社会输送了大量优秀人才。

学院成立于2001年,经国家教育部批准设立,最初为贵州师范大学求是学院,后于2013年独立更名为贵阳人文科技学院,标志着其从附属学院向独立本科高校的转型。建校以来,学院经历了从规模扩张到质量提升的发展阶段,在校生人数从最初的数百人增长到如今的超万人规模。近年来,学院不断优化办学条件,加强学科建设,已成为一所具有较高区域影响力的民办高校。

学院坐落于贵阳市花溪大学城,占地面积约800亩,校园环境优美,绿树成荫,建筑风格现代与传统相结合,为学生提供了舒适的学习和生活空间。地理位置优越,毗邻多所高校和科研机构,形成了浓厚的学术氛围。校园内设施齐全,包括教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆和学生公寓,全面保障学生的日常需求和全面发展。

在学术结构上,学院设有多个二级学院,涵盖文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。具体专业设置包括汉语言文学、计算机科学与技术、电子信息工程、工商管理、环境设计、音乐表演等近30个本科专业。学院注重跨学科融合,推出“人文+科技”双主线课程体系,鼓励学生选修辅修专业,以增强就业竞争力。此外,学院与多家企业合作开设订单班,实现产学结合。

教学资源和设施是学院的重要支撑。图书馆藏书量达50万册,电子资源丰富,接入国内外知名数据库。实验室装备先进,包括计算机实验室、工程技术中心、艺术工作室等,满足实践教学需求。学院还建有创新创业基地,为学生提供项目孵化平台。近年来,学院加大信息化建设投入,实现智慧教室全覆盖,提升教学效率。

师资力量方面,学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍,现有专任教师500余人,其中高级职称教师占比30%,具有博士学位教师占比15%。学院注重教师发展,定期组织培训和学术交流,引进海外高层次人才。同时,聘请行业专家和企业高管担任客座教授,为学生带来实战经验。这支队伍保障了教学质量,推动科研创新。

学生发展是学院的核心关注点。学院开展丰富多彩的课外活动,如学术讲座、文化节、体育竞赛和社团活动,现有学生社团50余个,涵盖学术、文艺、公益等领域。学院鼓励学生参与志愿服务和社会实践,培养社会责任感和领导力。就业指导中心提供职业规划、实习推荐和招聘服务,毕业生就业率连续多年保持在90%以上,深受用人单位好评。

国际交流与合作是学院发展战略的一部分。学院与多所海外高校建立合作关系,开展学生交换、教师互访和联合研究项目。每年选派优秀学生赴国外学习,并接收国际留学生,促进文化多样性。此外,学院举办国际学术会议,邀请外国专家讲学,拓宽师生的国际视野。这些举措提升了学院的国际化水平。

在成就与荣誉方面,学院多次获得省级教学成果奖和科研项目资助,部分专业入选省级特色专业建设点。学生在全国大学生竞赛中屡获佳绩,如“挑战杯”创新创业大赛和艺术展演。学院还被评为“贵州省文明校园”和“全国民办教育先进集体”,彰显了其办学实力和社会认可度。这些成就反映了学院在高等教育领域的持续进步。

面向未来,学院计划进一步优化学科布局,重点发展人工智能、大数据、文化遗产保护等新兴领域,以适应科技变革和社会需求。学院将加大基础设施建设,扩建校园和更新设备,并深化产教融合,与更多企业共建产业学院。同时,强化国际化战略,拓展“一带一路”沿线国家的合作,提升全球影响力。目标是建成一所特色鲜明、国内知名的高水平应用型大学。

总之,贵阳人文科技学院以人文底蕴和科技创新的融合为特色,通过优质的教育资源、强大的师资和丰富的学生活动,为学生提供全面发展的机会。学院正朝着更高目标迈进,为贵州省乃至全国的高等教育贡献力量。未来,它将继续践行立德树人的使命,培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

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奖助学金

对于即将步入大学校园的学子及其家庭而言,高等教育阶段的学杂费用与资助政策是至关重要的考量因素。贵阳人文科技学院作为一所全日制普通本科高校,其收费体系遵循国家与贵州省的相关规定,秉持公开透明的原则。同时,学校建立了以国家资助为主体、学校资助为补充、社会资助为延伸的多元化资助体系,旨在确保每一位学子不因家庭经济困难而失学,并激励优秀学生勤奋学习、全面发展。

一、学杂费用构成解析

贵阳人文科技学院的学杂费主要由学费、住宿费、代收费三大部分构成。学费根据所学专业的不同而有所差异,普通文理类专业学费通常处于省内同类院校的中等水平,而部分艺术类、特色或培养成本较高的专业,其学费会相对上浮。具体的学费标准每年会由学校根据主管部门的核准进行公布,新生在录取通知书附带的入学须知中可查到明确的金额。

住宿费则根据学生公寓的配置条件(如房间人数、是否配备独立卫生间、空调等)分为不同档次,为学生提供了多种选择空间,一般在每学年数百元至一千余元不等。代收费项目通常包括教材费、体检费、大学生城镇居民基本医疗保险费等,这些费用遵循自愿和非营利原则,按实际发生金额收取或进行多退少补。总体来看,学校的收费项目清晰、标准明确,学生家庭可以根据自身情况提前做好财务规划。

二、完善的“奖、助、贷、勤、补、免”资助体系

为切实减轻学生经济负担,贵阳人文科技学院构建了立体化的“六位一体”学生资助体系,全方位覆盖学生的就学需求。

“奖”即各类奖学金,用于奖励品学兼优的学生。其中国家层面设有国家奖学金(8000元/人/年)和国家励志奖学金(5000元/人/年),获奖比例由国家下达指标。校级层面,学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金等,奖励在学习、科研、社会实践、文体活动等方面表现突出的学生,金额和覆盖面因奖项而异。

“助”主要指国家助学金,用于资助家庭经济困难的在校生。国家助学金分设不同等级(通常为一等、二等、三等),平均资助标准为每生每年3300元,覆盖范围较广,是资助体系中的核心部分。申请者需经过家庭经济困难认定,学校会根据学生的实际情况进行评定和发放。

“贷”是指国家助学贷款,包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。学生可根据情况选择其一申请,贷款额度本专科生每人每年最高可达16000元,用于支付学费和住宿费,甚至部分生活费,在校期间利息由国家财政补贴,毕业后开始还本付息,极大地缓解了家庭的经济压力。

“勤”即勤工助学。学校在校内设立了大量的管理、服务等勤工助学岗位,如图书馆助理、行政助理、实验室助理等,学生利用课余时间通过劳动获取报酬,既锻炼了能力,又获得了经济补充。

“补”和“免”是指困难补助和学费减免。学校针对遇到突发性、临时性经济困难的学生提供临时困难补助。对于特别困难的学生,如孤残学生、烈士子女等,学校还会视情况给予一定的学费减免,这是资助体系最后的保障网。

三、申请流程与建议

成功申请资助需要学生主动关注和参与。首先,入学前办理生源地助学贷款是最高效的方式之一,学生可凭录取通知书到户籍所在地的县级学生资助管理中心办理。入学后,应及时关注学校学生工作处或资助中心的通知,准备相关证明材料(如《家庭经济困难学生认定申请表》、低保证、残疾证等),按时提交申请,并积极参加班级和学院的民主评议。对于奖学金,则需要从入学伊始就努力学习,积极参与各类活动,全面提升综合素质,以优异的成绩和表现作为申请的坚实基础。

四、结语:投资知识与梦想

综上所述,贵阳人文科技学院在学杂费设定上规范透明,在学生资助方面则倾注了大量资源与关怀,形成了力度大、覆盖面广、渠道多元的支撑网络。这笔教育投入,不仅是支付学习成本的消费,更是一笔对未来发展的宝贵投资。学校致力于通过完善的资助政策,扫除学子求学路上的经济障碍,让每一位学生都能安心读书,勇敢追梦,最终通过知识改变命运,成长为社会的栋梁之才。选择贵阳人文科技学院,意味着选择了一个有保障、有温度、充满机遇的成长平台。

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院校图册

贵阳人文科技学院
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贵阳人文科技学院

贵阳人文科技学院交通路线指南

    • 地铁:贵阳市暂无直达地铁线路
    • 公交线路:207路至贵阳人文科技学院站(步行约50米)
    • 公交线路:255路至栋青南路(贵阳人文科技学院)站(步行约100米)
    • 公交线路:806路至栋青南路(贵阳人文科技学院)站(步行约100米)
    • 公交线路:80路至栋青南路站(步行约300米)
    • 公交线路:花溪13路至栋青南路(贵阳人文科技学院)站(步行约100米)
    • 公交线路:大学城专线至栋青南路(贵阳人文科技学院)站(步行约100米)
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
贵阳人文科技学院分校地址
贵州省贵阳市花溪区贵州大学城

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
贵州省 计算机科学与技术 2023 485 432 450
贵州省 汉语言文学 2023 478 425 445
四川省 法学 2023 502 461 478
云南省 财务管理 2023 488 441 460
贵州省 英语 2023 475 428 448

新生指南

亲爱的2023级新生们,欢迎你们加入贵阳人文科技学院这个温暖的大家庭!作为一名新生,你们即将开启一段充满挑战与机遇的大学生活。这篇指南旨在帮助你们快速适应校园环境,顺利过渡到大学生活。无论你是来自贵州省内还是省外,这里都将成为你成长和追梦的舞台。我们整理了入学准备、校园生活、学习建议等方面的实用信息,希望它能成为你的得力助手,让你在贵阳人文科技学院的每一天都充实而快乐。

入学准备与报到流程

入学前的准备工作是顺利开启大学生活的关键。首先,请确保你已经完成了线上报到和缴费流程,通常学校会通过官方网站或微信公众号发布详细指南。报到时,需要携带录取通知书、身份证、高考准考证、户口本复印件以及近期一寸照片若干张。建议提前查看学校地图,了解报到点的位置,以避免当天拥挤。此外,准备好生活用品,如床上用品、洗漱用具和文具,但不必带太多,学校周边有超市可以购买。如果有特殊需求,如医疗或饮食限制,提前联系学校后勤部门寻求帮助。报到当天,学校会安排志愿者协助新生,所以不要害羞,随时提问哦!

报到后,别忘了参加新生 Orientation 活动。这些活动包括校园 tour、辅导员见面会和班级会议,能帮助你熟悉环境和同学。同时,办理校园一卡通和宿舍入住手续是 priority。一卡通可用于食堂、图书馆和门禁,非常方便。如果有任何疑问,记得向学长学姐或老师咨询,他们都很乐意帮助。

校园环境与设施介绍

贵阳人文科技学院坐落于贵州省贵阳市,校园环境优美,绿树成荫,融合了现代建筑与自然景观。学校占地面积广阔,分为教学区、生活区和运动区。教学区拥有多媒体教室、实验室和计算机房,设备先进,支持各种课程和实践学习。图书馆是学习的绝佳场所,藏书丰富,并提供安静的自习空间和电子资源检索服务。生活区包括宿舍楼、食堂和商业街,满足日常需求。运动区有操场、篮球场和健身房,鼓励学生保持健康生活方式。

校园内还设有学生服务中心、医务室和银行ATM机,方便办理各种事务。Wi-Fi 覆盖全校,你可以随时上网学习或娱乐。建议新生在入学第一周抽时间探索校园,熟悉各个楼宇的位置,例如行政楼、教学楼和图书馆,这样能减少后期的迷茫感。学校周边有公园和商业区,周末可以去放松一下,感受贵阳的独特魅力。

住宿指南与宿舍生活

宿舍是你在大学里的家,贵阳人文科技学院的宿舍条件舒适,通常为4-6人间,配备基本家具如床、书桌、衣柜和空调。每层楼有公共卫生间和淋浴间,部分宿舍还带独立卫浴。入住前,检查设施是否完好,如有问题及时报修。宿舍生活是结交朋友的好机会,建议与室友建立良好的沟通,共同制定卫生和作息规则,以营造和谐的氛围。

安全是宿舍生活的重中之重。遵守宿舍管理规定,不使用违规电器,晚上按时归寝。学校有宿管阿姨和保安巡逻,确保大家的安全。此外,宿舍楼附近有洗衣房和热水供应,生活便利。如果你想个性化空间,可以添加一些小装饰,但避免过度改造。记住,宿舍不仅是休息的地方,也是学习和小聚的场所,好好珍惜这段集体时光吧!

饮食指南与食堂美食

贵阳人文科技学院的食堂以多样化和实惠著称,提供各种地方菜系和健康选项。主食堂有多层,每层有不同风味的窗口,如川菜、湘菜、粤菜和本地贵州特色小吃。贵州菜以酸辣为主,尝试一下酸汤鱼或丝娃娃,绝对让你回味无穷。食堂用餐使用一卡通支付,价格亲民,一顿饭大约10-15元。此外,食堂注重卫生和营养,每天有新鲜蔬菜和肉类供应。

如果想吃点不一样的,校园周边有小吃街和餐馆, offering 各种快餐和奶茶。但建议多以食堂为主,既经济又安全。对于有饮食限制的同学,如素食或过敏,食堂有专门窗口,可提前沟通。自己也可以准备一些小零食在宿舍,但注意保持均衡饮食。多喝水,多吃水果,保持健康体魄,才能更好地投入学习。

学习资源与学术建议

大学学习是自主性的,贵阳人文科技学院提供了丰富的资源来支持你的学术 journey。图书馆是核心学习场所,开放时间长,有纸质书籍、电子期刊和数据库,适合研究和写论文。借书流程简单,使用一卡通即可。此外,学校有在线学习平台,如Moodle或学校自有系统,用于提交作业和查看课程资料。建议新生尽早熟悉这些工具,以提高学习效率。

选课是大学的重要环节,根据专业要求和个人兴趣选择课程,但不要贪多,确保平衡学业与生活。上课时,积极参与讨论,多与教授交流,他们能提供宝贵的指导。如果遇到学习困难,学校有 tutoring center 或学习小组,可以寻求帮助。时间管理是关键,制定学习计划,避免 procrastination。记住,大学不仅是获取知识,更是培养 critical thinking 和解决问题的能力。

社团活动与校园文化

参与社团活动是丰富大学生活的最佳方式之一。贵阳人文科技学院有众多社团,涵盖学术、艺术、体育和公益等领域,如英语俱乐部、舞蹈社、篮球协会和志愿者团队。招新活动通常在开学

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学杂费用

对于即将步入大学校园的学子及其家庭而言,高等教育阶段的学杂费用与资助政策是至关重要的考量因素。贵阳人文科技学院作为一所全日制普通本科高校,其收费体系遵循国家与贵州省的相关规定,秉持公开透明的原则。同时,学校建立了以国家资助为主体、学校资助为补充、社会资助为延伸的多元化资助体系,旨在确保每一位学子不因家庭经济困难而失学,并激励优秀学生勤奋学习、全面发展。

一、学杂费用构成解析

贵阳人文科技学院的学杂费主要由学费、住宿费、代收费三大部分构成。学费根据所学专业的不同而有所差异,普通文理类专业学费通常处于省内同类院校的中等水平,而部分艺术类、特色或培养成本较高的专业,其学费会相对上浮。具体的学费标准每年会由学校根据主管部门的核准进行公布,新生在录取通知书附带的入学须知中可查到明确的金额。

住宿费则根据学生公寓的配置条件(如房间人数、是否配备独立卫生间、空调等)分为不同档次,为学生提供了多种选择空间,一般在每学年数百元至一千余元不等。代收费项目通常包括教材费、体检费、大学生城镇居民基本医疗保险费等,这些费用遵循自愿和非营利原则,按实际发生金额收取或进行多退少补。总体来看,学校的收费项目清晰、标准明确,学生家庭可以根据自身情况提前做好财务规划。

二、完善的“奖、助、贷、勤、补、免”资助体系

为切实减轻学生经济负担,贵阳人文科技学院构建了立体化的“六位一体”学生资助体系,全方位覆盖学生的就学需求。

“奖”即各类奖学金,用于奖励品学兼优的学生。其中国家层面设有国家奖学金(8000元/人/年)和国家励志奖学金(5000元/人/年),获奖比例由国家下达指标。校级层面,学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金等,奖励在学习、科研、社会实践、文体活动等方面表现突出的学生,金额和覆盖面因奖项而异。

“助”主要指国家助学金,用于资助家庭经济困难的在校生。国家助学金分设不同等级(通常为一等、二等、三等),平均资助标准为每生每年3300元,覆盖范围较广,是资助体系中的核心部分。申请者需经过家庭经济困难认定,学校会根据学生的实际情况进行评定和发放。

“贷”是指国家助学贷款,包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。学生可根据情况选择其一申请,贷款额度本专科生每人每年最高可达16000元,用于支付学费和住宿费,甚至部分生活费,在校期间利息由国家财政补贴,毕业后开始还本付息,极大地缓解了家庭的经济压力。

“勤”即勤工助学。学校在校内设立了大量的管理、服务等勤工助学岗位,如图书馆助理、行政助理、实验室助理等,学生利用课余时间通过劳动获取报酬,既锻炼了能力,又获得了经济补充。

“补”和“免”是指困难补助和学费减免。学校针对遇到突发性、临时性经济困难的学生提供临时困难补助。对于特别困难的学生,如孤残学生、烈士子女等,学校还会视情况给予一定的学费减免,这是资助体系最后的保障网。

三、申请流程与建议

成功申请资助需要学生主动关注和参与。首先,入学前办理生源地助学贷款是最高效的方式之一,学生可凭录取通知书到户籍所在地的县级学生资助管理中心办理。入学后,应及时关注学校学生工作处或资助中心的通知,准备相关证明材料(如《家庭经济困难学生认定申请表》、低保证、残疾证等),按时提交申请,并积极参加班级和学院的民主评议。对于奖学金,则需要从入学伊始就努力学习,积极参与各类活动,全面提升综合素质,以优异的成绩和表现作为申请的坚实基础。

四、结语:投资知识与梦想

综上所述,贵阳人文科技学院在学杂费设定上规范透明,在学生资助方面则倾注了大量资源与关怀,形成了力度大、覆盖面广、渠道多元的支撑网络。这笔教育投入,不仅是支付学习成本的消费,更是一笔对未来发展的宝贵投资。学校致力于通过完善的资助政策,扫除学子求学路上的经济障碍,让每一位学生都能安心读书,勇敢追梦,最终通过知识改变命运,成长为社会的栋梁之才。选择贵阳人文科技学院,意味着选择了一个有保障、有温度、充满机遇的成长平台。

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开设专业

专业名称
专业介绍
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
新闻学
新闻学作为高校传统人文学科,其核心含金量在于系统培养信息传播的底层能力——通过新闻理论、采写编评、媒介伦理等课程训练,使学生掌握信息筛选、事实核查、叙事建构及跨媒介表达能力,这种基于公共性、真实性与逻辑性的专业思维训练,在信息过载与算法支配的时代反而成为稀缺资源,既能支撑学生在媒体、公关、互联网内容等领域建立职业优势,更塑造了其在复杂社会中保持理性认知与价值判断的深层素养。
广告学
广告学作为融合传播学、营销学、心理学与创意艺术的交叉学科,其核心价值在于系统培养学生构建品牌叙事、洞察用户心理及驾驭多元媒介的复合能力。在数字化传播时代,该专业通过市场研究、策略策划、内容创作等实践训练,使学生掌握将商业信息转化为文化符号的方法论,成为连接品牌与消费者的关键桥梁,其“含金量”体现在对市场趋势的敏锐判断力与跨领域创意解决方案的输出能力,是数字经济中兼具商业价值与艺术表达的高适应性专业。
法学
高校法学专业以系统教授法律理论知识、法治思维及法律实务技能为核心,涵盖宪法、民法、刑法、行政法及国际法等主干课程,注重培养学生的逻辑思辨、法律文书写作与纠纷解决能力。通过案例教学、模拟法庭及专业实习等实践环节,塑造学生捍卫公平正义的职业伦理,为其未来从事法官、律师、法务或公共服务等职业奠定坚实基础。
社会工作
社会工作专业以“助人自助”为核心,致力于培养具备扎实社会学、心理学理论基础与娴熟实务技能的专业人才,其含金量在于系统塑造学生对社会问题的敏锐洞察力、多元介入手法及严谨的项目策划与管理能力,使其能在社区、学校、医院及社会组织等多维场景中有效开展困难救助、矛盾调处、权益维护及社会倡导等高价值服务,是推动社会治理创新、构建韧性社会不可或缺的智力支撑与人力资本。
工商管理
工商管理作为一门聚焦企业运营与战略决策的综合性学科,其核心含金量在于培养系统化的商业思维与实战管理能力。课程涵盖财务、人力、营销等多领域,使学生具备分析市场、统筹资源的专业素养,尤其通过案例教学与项目实践强化解决实际商业问题的能力。该专业毕业生适应面广,可在金融、咨询、制造业等多行业发挥管理潜能,但含金量亦与个人实践积累及行业趋势紧密关联,需持续学习以应对商业环境变化。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
会计学
会计学作为商科领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:不仅系统教授财务会计、审计、税务等核心知识体系,更通过准则解读与实务模拟培养精准的数据处理与风险管控能力。随着数字经济时代到来,会计职能从核算监督向商业分析、战略决策支持延伸,复合型人才在金融、咨询、企业管理等领域需求持续旺盛,职业发展路径清晰且薪资潜力显著,是维系市场经济秩序不可或缺的“商业语言”掌握者。
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
人力资源管理
人力资源管理专业聚焦组织核心要素“人”的管理与开发,通过系统学习招聘、培训、绩效、薪酬及劳动关系等模块,培养学生将人力资源转化为组织持续竞争优势的战略能力,其价值在于贯通“人”与“组织发展”的枢纽作用,是任何组织实现效能最大化不可或缺的支柱型专业领域。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
网络工程
网络工程专业是信息技术领域的核心学科,其含金量体现在扎实的网络架构设计、安全运维及云计算等前沿技术融合能力培养上。毕业生不仅能胜任企业级网络规划与网络安全防护等关键岗位,更在万物互联与智能化浪潮中持续增值,成为支撑数字基建的中坚力量,职业前景与薪资水平长期位居行业前列。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
通信工程
通信工程是信息时代的基石专业,聚焦于信息传输与处理的底层逻辑与前沿技术,其核心含金量在于构建了从基础理论到尖端应用的完整知识体系。学生将系统掌握信号处理、电磁波、通信网络及5G/6G等核心技术,具备设计、优化与创新通信系统的硬核能力。该专业毕业生是推动物联网、人工智能及万物互联发展的关键力量,在科研院所、顶尖科技企业及国防通信等领域需求旺盛,职业发展纵深广阔且技术壁垒高,是兼具稳定性与高回报率的优质选择。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
数字媒体技术
数字媒体技术专业是融合计算机科学、艺术设计与传媒理论的交叉学科,致力于培养掌握虚拟现实、交互设计、数字动画及数据可视化等前沿技术的复合型人才。其核心含金量在于以技术赋能创意,通过编程、算法与美学结合,应对互联网、元宇宙、数字文旅等新兴领域对数字内容生产与技术创新的双重需求,成为推动数字经济发展的关键力量。
音乐学
音乐学作为一门研究音乐历史、理论与文化的专业,其含金量在于系统培养学生对音乐艺术的深度理解与批判性思维,不仅涵盖作曲、演奏等实践技能,更注重音乐与社会、历史的跨学科关联,使学生具备文化传承、艺术管理及学术研究等多元能力,在文化创意产业与教育领域具有不可替代的专业价值。
音乐表演
音乐表演专业在高校艺术领域具有独特且不可替代的含金量,其核心价值在于通过系统化的声乐、器乐或舞台表演训练,将学生培养为兼具艺术表现力、文化理解力与舞台实践能力的复合型演艺人才。该专业不仅注重演奏、演唱等高强度技巧打磨,更强调对音乐作品的深度解读与创造性演绎,使学生能够适应剧院、乐团、文化机构等多元就业场景。毕业生往往成为艺术市场的核心竞争力载体,其专业素养直接关联文化传承与艺术创新,因而在高等教育体系中持续保有较高的专业壁垒与职业发展潜力。
舞蹈学
舞蹈学作为一门系统研究舞蹈艺术理论与实践规律的人文学科,其含金量体现在通过舞蹈史论、美学批评、编创理论与文化研究等课程,培养学生具备跨学科研究能力、艺术批判思维与文化传播素养,使其不仅能从事舞蹈教育、编创与表演,更能在文化管理、学术研究等领域展现独特价值,是融合艺术感知力与学术深度的复合型专业。
美术学
美术学作为高校传统人文学科,其含金量体现在对艺术史论、美学原理与创作规律的体系化研习,培养的并非单一技法而是深层审美判断力与文化批判思维。该专业通过经典研读、艺术现象分析和跨文化比较,塑造学生的人文素养与视觉表达能力,使其在艺术管理、策展、教育及文化创意等领域具备核心竞争力,其价值在于以学术深度支撑行业创新,赋予从业者超越技术层面的学科话语权与职业延展性。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
环境设计
环境设计是一门高度交叉的综合性应用学科,其核心含金量在于将美学、生态学、社会学与工程知识融于一体,通过空间规划与创意设计直接回应人居环境改善、文化传承与可持续发展的时代命题。它培养的不是单纯的绘图员,而是具备系统思维与创新能力的项目策划者与问题解决者,其价值体现在从微观室内到宏观景观的各类建成环境中,以提升生活品质、驱动商业价值与守护生态平衡为终极目标,是连接人文艺术与实用技术的重要桥梁。
产品设计
产品设计专业是融合美学、工学、商学的前沿交叉学科,旨在培养学生通过系统化设计思维与创新方法,将用户需求、技术可行性与商业价值转化为具备优良体验的实体或数字产品。其核心含金量在于塑造学生“定义问题并创造性解决问题”的核心竞争力,使学生不仅能驾驭产品从调研、构思到原型落地的全流程,更具备驱动产业创新、提升产品附加值的战略视野,成为连接用户、技术与市场的关键创新引擎。
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更紧密对接千亿级时尚产业。该专业培养学生具备扎实的审美素养、创新设计能力和市场洞察力,使学生能完成从概念构思到成品实现的完整链条。随着国潮崛起和个性化消费升级,兼具文化传承与商业价值的复合型设计人才在就业市场持续走俏,其核心竞争力在于将创意转化为实际产品的能力,职业发展空间贯穿设计研发、品牌管理、时尚传媒等多维领域。
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就业信息

根据贵阳人文科技学院公开发布的《2021-2022学年本科教学质量报告》等权威资料综合分析,该校毕业生就业态势整体平稳,就业去向呈现以服务于贵州省区域经济社会发展为主的鲜明特征,其就业方向广泛覆盖教育、信息传输、金融、文体娱乐及公共管理等多个行业领域,其中教育行业(涵盖公办、民办学校及教育培训机构)作为传统吸纳大户占据了显著比重,这与学校师范类专业的深厚底蕴密切相关;与此同时,随着贵州省大数据战略的深入推进,信息传输、软件和信息技术服务业已成为毕业生就业增长最快的领域之一,吸引了大量计算机科学与技术、软件工程等相关专业毕业生投身其中;此外,在制造业、批发零售、金融业以及文化体育娱乐产业中也分布着相当比例的毕业生。从就业地域来看,绝大多数毕业生选择留在贵州本地就业,为“强省会”行动提供了重要的人才支撑,部分毕业生则流向长三角、珠三角等经济发达地区。报告数据显示,该校近年的年终毕业去向落实率(含就业、升学、入伍等)持续保持在90%以上的较高水平,反映出学校人才培养与社会需求之间的契合度以及毕业生在就业市场中的整体竞争力。

就业方向

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院校资讯

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    贵阳人文科技学院转专业政策综合评述 贵阳人文科技学院作为一所综合性本科院校,其转专业政策充分体现了以学生发展为中心的教育理念。学校允许学生在入学后申请转专业,但需满足特定条件并通过审核流程。通常情况下,转专业机会集中在大一学年末或大二初,具

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    2025年06月26日 26
  • 贵阳人文科技学院有哪些专业,几个校区(贵院校区专业)

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  • 贵阳人文科技学院有出过什么知名人士吗(贵阳人文科技知名校友)

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    2025年10月05日 29
  • 贵阳人文科技学院的专业设置概况介绍(专业设置概况)

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  • 贵阳人文科技学院一年奖学金最多能拿多少(贵阳奖学金最高多少)

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    综合评述贵阳人文科技学院的建校时间是2001年。这一时间节点的确立,并非孤立事件,而是深深植根于世纪之交中国高等教育改革与发展的宏大叙事之中,特别是与独立学院这一特定办学模式的兴起紧密相连。其历史背景交织着国家层面的战略引导、贵州省

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校历介绍

贵阳人文科技学院的历史可以追溯到2001年。彼时,经贵州省人民政府批准,由贵州民族大学与贵州鹏程房地产开发有限责任公司合作创办的一所独立学院正式成立,初名为“贵州民族学院人文科技学院”。它的诞生,正值中国高等教育改革深化、民办教育力量蓬勃兴起的时代浪潮之中。学院的创办,旨在探索公办高校与社会力量合作办学的新模式,整合优质教育资源,为贵州乃至全国培养更多应用型、复合型人才,满足地方经济社会发展对人才的迫切需求。这一创举,为贵州的高等教育图谱增添了一抹充满活力与创新精神的色彩。

建校之初,学院依托贵州民族大学深厚的办学底蕴、优良的教学传统和成熟的学科体系,同时充分发挥企业方在资金、基础设施建设和管理机制上的灵活优势,走上了高起点、快发展的道路。早期,学院共享贵州民族大学的师资、图书资料及部分教学设施,但始终坚持独立的招生、独立的财务核算和独立的法人资格,确保了办学自主权。在专业设置上,学院紧密对接社会需求,初期以文学、法学、管理学、经济学等人文社会科学为主,逐步拓展至理学、工学、艺术学等多个学科门类,形成了较为完整的学科专业布局,为后续的独立发展奠定了坚实基础。

2004年,随着教育部对全国独立学院办学条件和教学工作的专项检查与规范,学院以此为契机,进一步加大了投入,改善了办学条件,强化了内部管理,教育教学质量稳步提升。2012年,随着贵州民族学院更名为贵州民族大学,学院也随之更名为“贵州民族大学人文科技学院”。这次更名不仅是名称上的变化,更标志着学院进入了一个新的发展阶段,社会认可度和影响力不断扩大。在此期间,学院持续加强师资队伍建设,一方面依托母体学校的支持,另一方面大力引进自有专任教师,形成了一支结构合理、素质优良、专兼结合的教师队伍。

经过近二十年的积淀与发展,学院在办学规模、教学质量、硬件设施、校园文化等方面均取得了长足进步。然而,根据国家教育部关于独立学院转设的战略部署,推动独立学院能转尽转、能转快转,实现健康可持续发展成为必然趋势。贵州民族大学人文科技学院积极响应国家政策,开始了漫长而复杂的转设筹备工作。经过全方位的考察、评估与论证,以及全校师生员工的共同努力,转设工作稳步推进。

2021年,是学院发展史上具有里程碑意义的一年。经教育部批准,贵州民族大学人文科技学院正式转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校,并更名为“贵阳人文科技学院”。这意味着学院彻底脱离了对母体高校的依附,成为一所完全独立、具有完整法人资格和充分办学自主权的本科院校。转设成功不仅是学院办学实力的综合体现,更是其迈向新征程的起点。新的校名“贵阳人文科技学院”,既保留了原校名中广受认可的“人文科技”核心内涵,彰显了其以人文精神为根基、以科技应用为驱动的办学特色,又突出了学校地处贵州省会贵阳的地理位置,展现了其立足贵阳、服务贵州、面向全国的定位与抱负。

转设后的贵阳人文科技学院,进入了一个全新的历史发展阶段。学校以此为契机,进一步明确了办学指导思想和发展定位:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;坚持以人才培养为中心,以市场需求为导向,以特色发展为重点;致力于培养德智体美劳全面发展,具有社会责任感、人文情怀、科学素养、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学校不断完善现代大学制度,优化治理结构,提升治理能力和治理体系现代化水平。

在学科专业建设方面,学校紧密结合贵州省围绕“四新”主攻“四化”的战略发展需求(即新时代西部大开发上闯新路、乡村振兴上开新局、实施数字经济战略上抢新机、生态文明建设上出新绩;新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化),积极调整和优化学科专业结构。在巩固文学、法学、教育学、管理学等传统人文社科优势的同时,大力加强大数据、人工智能、智能制造、土木工程、环境设计等理工科和应用型专业的建设,促进文理渗透、工管结合、艺技融合,构建了与区域产业链、创新链紧密对接的专业集群,增强了服务地方经济社会发展的能力。

师资队伍是立校之本。学校深知人才的重要性,持续实施“人才强校”战略。通过外部引进和内部培养双轮驱动,着力打造一支高水平的自有师资队伍。一方面,不惜重金引进高学历、高职称、具有丰富行业经验的学科带头人和骨干教师;另一方面,加强对青年教师的培养,鼓励教师攻读博士学位、赴国内外知名高校访学进修、深入企业实践锻炼,提升“双师型”教师比例。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍正在形成,为教育教学质量的持续提升提供了根本保障。

校园基础设施是办学的基本条件。转设以来,学校持续加大投入,校园建设日新月异。现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓拔地而起。特别是加大了实验室、实训中心的建设力度,引进先进的实验设备和模拟软件,为学生提供了良好的实践教学条件和创新创业平台。智慧校园建设同步推进,校园网络全覆盖,多媒体教室、在线教学平台广泛应用,极大地提升了教学管理效率和信息化水平。一个环境优美、设施先进、功能齐全的现代化校园已然成型,成为学子们求学、生活的理想家园。

校园文化是一所大学的灵魂。贵阳人文科技学院始终坚持“以文化人、以文育人”,注重校园文化品牌的塑造。学校立足贵州多民族文化共生的土壤,将中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入育人全过程。通过举办“人文科技讲坛”、少数民族文化节、科技创新大赛、艺术展演、志愿服务等丰富多彩的校园文化活动,营造了积极向上、开放包容、崇尚创新、富有人文气息的校园文化氛围,潜移默化地陶冶学生情操,促进其全面发展。

在科研与社会服务方面,学校鼓励教师围绕地方经济社会发展中的实际问题开展应用性科学研究和技术开发。近年来,教师承担了一批省部级、地厅级科研项目和企业横向课题,产出了一批有价值的科研成果,并获得多项专利授权。学校积极推动产学研合作,与地方政府、行业协会、企事业单位建立了紧密的战略合作关系,共建产业学院、实习实训基地,共同开展技术攻关和人才培养,为地方产业升级和技术进步提供了智力和人才支持,实现了高校与区域社会的协同发展。

回首二十余年的发展历程,贵阳人文科技学院从无到有,从小到大,从依托办学到独立发展,走过了一条不平凡的创业之路、奋斗之路和成长之路。它的历史,是一部顺应中国高等教育改革大势、勇于探索创新的发展史;是一部历代“人文科技人”筚路蓝缕、艰苦奋斗的创业史;更是一部坚守育人初心、服务地方建设的奉献史。每一步成长都凝聚着创办者的远见卓识、办学者的辛勤汗水以及全体师生员工的共同努力。

展望未来,站在新的历史起点上,贵阳人文科技学院将继续秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训精神,坚守为党育人、为国育才的使命,深度融入国家和区域发展战略。学校将坚持走内涵式发展道路,以提升人才培养质量为核心,以强化办学特色为关键,以深化产教融合为路径,不断激发办学活力,增强核心竞争力,努力将学校建设成为一所特色鲜明、优势突出、人民满意的高水平应用型大学,为贵州高质量发展和中国现代化事业培养输送更多优秀人才,书写更加辉煌灿烂的未来篇章。

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