山西应用科技学院

山西

1991

建校时间

1122.2亩

占地面积

山西省教育厅

主管部门
山西应用科技学院是一所位于山西省太原市的民办普通本科高校,创建于1991年,前身为山西兴华职业学院。学校以应用型人才培养为定位,坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,涵盖工学、管理学、艺术学、经济学等多学科门类。设有多个二级学院,开设本科专业30余个,注重实践教学和校企合作,致力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。校园环境现代化,教学设施齐全,是山西省应用型本科高校建设的重要力量之一。
  • 人气值:506
  • 招办电话:0351-7126000
  • 官方网址:www.sxxh.org
  • 电子邮箱:sxkyxy@163.com
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

山西应用科技学院是经中华人民共和国教育部批准成立的一所全日制普通本科高校,位于山西省太原市,始建于1991年,是一所以工科为主,多学科协调发展的应用型民办高等院校。学校秉承“立德树人、服务社会”的办学宗旨,致力于培养高素质应用型人才,为区域经济发展提供智力支持和人才保障。经过多年发展,学校已成为山西省高等教育体系中的重要组成部分,以其鲜明的办学特色和良好的社会声誉赢得了广泛认可。

学校的历史可追溯至1991年创建的山西文化艺术专修学校,后经多次更名和升级,于2014年正式升格为本科院校,更名为山西应用科技学院。这一历程反映了学校从成人教育到普通高等教育的转型,体现了其不断适应社会需求、提升办学层次的决心。在发展过程中,学校始终坚持“应用导向、产教融合”的办学理念,积极拓展教育资源,优化师资结构,逐步形成了以工科为龙头,涵盖管理学、经济学、艺术学等多学科的综合性体系,为山西省乃至全国输送了大量实用型人才。

在学术方面,山西应用科技学院设有多个二级学院,覆盖工程技术、经济管理、文化艺术等领域,开设了包括机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电子商务、视觉传达设计等在内的30多个本科专业和部分专科专业。学校注重理论与实践相结合,课程设置强调应用性和创新性,通过校企合作、实习基地建设等方式,增强学生的实践能力和就业竞争力。此外,学校还积极推进国际交流与合作,与海外高校建立合作关系,为学生提供留学和进修机会,拓宽国际视野。

教学特色上,山西应用科技学院突出“应用型”人才培养模式,强调产教融合和创新创业教育。学校建立了多个实验实训中心,如工程训练中心、信息技术实验室和艺术设计工作室,配备先进设备,支持学生开展项目式学习和科研活动。师资力量方面,学校拥有一支结构合理、经验丰富的教师队伍,其中高级职称教师占比超过30%,并聘请行业专家和企业高管担任兼职教授,确保教学内容与行业前沿接轨。这种双师型师资配置有效提升了教学质量,为学生提供了丰富的学习资源。

校园设施方面,山西应用科技学院占地约1000亩,环境优美,设施齐全。主校区位于太原市,拥有现代化的教学楼、图书馆、体育场馆和学生公寓。图书馆藏书丰富,数字资源 access 便捷,为师生提供了良好的学习和研究环境。实验室和实训基地覆盖多个专业领域,如智能制造实验室、新能源汽车实训中心等,支持学生进行实践操作和技能训练。此外,学校还建有学生活动中心、餐饮服务中心和医疗保健设施,全面保障学生的日常生活和身心健康。

学生生活丰富多彩,学校鼓励学生参与社团活动、文艺竞赛和志愿服务,现有各类学生社团50余个,涵盖学术、体育、艺术和公益等领域。这些活动不仅丰富了课余生活,还培养了学生的领导力、团队合作精神和社会责任感。学校还提供全面的学生支持服务,包括心理健康咨询、就业指导和奖学金资助,帮助 students 解决学习和生活中的问题,促进全面发展。每年,学校举办校园文化节、科技竞赛和招聘会,为学生搭建展示才华和就业创业的平台。

在成就与荣誉方面,山西应用科技学院多次获得省级和国家级表彰,如“山西省民办教育先进单位”“全国应用型人才培养示范高校”等称号。学校毕业生就业率持续保持在90%以上,许多学生进入知名企业或自主创业,成为行业骨干。科研方面,学校承担了多项省级科研项目,发表大量学术论文,并获得专利授权,尤其在工程技术领域取得了显著成果。这些成就彰显了学校的办学实力和社会贡献,赢得了家长、企业和社会各界的广泛好评。

面向未来,山西应用科技学院制定了清晰的发展规划,旨在进一步优化学科结构、提升师资水平和扩大国际影响力。学校计划加大投入,建设更多高水平实验室和产学研基地,推动数字化转型和智慧校园建设。同时,深化产教融合,与更多企业建立战略合作,开发定制化人才培养项目,以适应新时代产业升级的需求。长远目标是建成一所特色鲜明、国内一流的应用型本科院校,为教育强国战略贡献力量。

总之,山西应用科技学院以其应用型办学定位、扎实的学术基础和全面的学生支持,成为山西省高等教育的一颗明珠。学校不仅注重知识传授,更强调能力培养和价值观塑造,为学生提供了成长成才的沃土。随着持续创新和发展,它将继续在培养高素质应用型人才、服务地方经济方面发挥重要作用,为中国教育事业增添光彩。

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奖助学金

山西应用科技学院是位于山西省的一所全日制普通本科院校,致力于培养应用型人才,为学生提供多样化的教育资源和学习环境。学院秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训,注重实践教学和学科建设,为学生成长成才搭建了良好的平台。在这里,学生不仅能获得扎实的理论知识,还能通过实习实训提升实际操作能力,为未来就业打下坚实基础。学院始终关注学生的全面发展,并通过合理的费用结构和丰富的资助政策,减轻学生经济负担,确保每位学子都能安心求学。接下来,我们将详细介绍学院的学杂费用以及助奖学金情况,帮助您更好地了解相关支持措施。

学杂费用概述

山西应用科技学院的学杂费用主要包括学费、住宿费、教材费及其他杂费。学费因专业而异,普通本科专业的学费通常在每年15000元至20000元人民币之间,专科专业略低,约为每年12000元至18000元人民币。具体费用以学院官方公布为准,学生可在入学前通过招生简章或学院网站查询详细信息。住宿费根据宿舍类型不同而有所差异,标准四人间每年约1200元,六人间约800元,宿舍配备基本设施如空调、网络等,确保学生居住舒适。教材费每年约500元至800元,多退少补;其他杂费包括体检费、保险费等,总计约200元至500元。学院还提供一次性缴纳优惠或分期付款选项,以灵活应对学生家庭经济状况。总体而言,学杂费用设计合理,透明公开,学院会定期更新费用标准,并通过官方渠道通知学生和家长,避免额外负担。

助学金政策简介

山西应用科技学院高度重视家庭经济困难学生的帮扶工作,设立了多项助学金政策,确保学生不因经济原因辍学。国家助学金是主要资助来源,覆盖全院约20%的学生,金额分为三档:一等助学金每年4000元,二等3000元,三等2000元,申请条件包括家庭经济困难证明、学业成绩合格和品行端正。学院还设有校内助学金,如“爱心助学金”和“专项困难补助”,金额从1000元到5000元不等,针对突发困难或特殊家庭情况提供即时支持。此外,学院与多家企业合作推出企业助学金,例如“科技英才助学金”,旨在资助优秀贫困生,金额可达每年6000元。申请流程简单,学生只需在每学年开学初提交申请表及相关证明材料,由学院资助中心审核后发放。这些助学金不仅缓解了经济压力,还鼓励学生积极参与社会实践活动,提升综合素质。

奖学金体系介绍

山西应用科技学院的奖学金体系丰富多样,旨在奖励学业优秀、表现突出的学生,激发学习热情。国家奖学金是最高荣誉,每年评选一次,金额为8000元,申请者需成绩排名前10%且无违纪记录。学院奖学金分为多个等级:特等奖学金5000元,一等奖学金3000元,二等奖学金2000元,三等奖学金1000元,覆盖约30%的学生,评选标准基于学业成绩、综合素质测评和课外活动参与度。此外,学院还设有专项奖学金,如“科技创新奖学金”、“文体优秀奖学金”和“社会服务奖学金”,金额在1000元至3000元之间,鼓励学生在特定领域发挥特长。企业奖学金如“华为奖学金”和“腾讯奖学金”,由合作企业提供,金额高达10000元,面向相关专业优秀学生。申请奖学金通常在每学期末进行,学生通过学院系统提交材料,经评审委员会审核后公示结果。奖学金不仅提供 financial 支持,还为学生简历增色,助力未来就业或深造。

申请流程与注意事项

申请助学金和奖学金的流程简便高效,学生需密切关注学院通知。对于助学金,申请时间一般在9月至10月,学生须填写《家庭经济困难认定表》并附上相关证明(如低保证明、残疾证明或村镇盖章的困难证明),提交至班级辅导员,经院系初审和学校复审后,结果在11月左右公布。奖学金申请则多在每学期末,学生通过学院官网或学生系统在线填报,需提供成绩单、获奖证书和个人陈述,评审过程公开透明,结果于学期初公示。注意事项包括:确保材料真实有效,逾期不予受理;申请助学金时,家庭经济状况发生变化需及时更新信息;奖学金申请者应保持良好学风,避免任何学术不端行为。学院资助中心提供咨询热线和线下服务,帮助学生解决申请中的问题。建议学生提前准备,积极参与,以最大化获得资助的机会。

结语

总之,山西应用科技学院通过合理的学杂费用结构和全面的助奖学金政策,为学生创造了公平、包容的学习环境。学杂费用透明可控,助学金覆盖广泛,奖学金激励性强,这些措施有效减轻了学生经济负担,促进了学业进步和个人成长。学院将继续优化资助体系,引入更多社会资源,支持每一位学子实现梦想。如果您是 prospective 学生或家长,建议访问学院官方网站或联系招生办公室,获取最新信息。相信在山西应用科技学院,您将收获知识、友谊和未来,踏上成功之路。

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院校图册

山西应用科技学院
山西应用科技学院
山西应用科技学院

山西应用科技学院交通路线指南

    • 305路:山西应用科技学院 - 太原火车站
    • 313路:山西应用科技学院 - 小店
    • 903支路:山西应用科技学院 - 下元
    • 校际公交专线:山西应用科技学院 - 太原南站
    • 小店区公交专线:山西应用科技学院 - 小店区政府
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
山西应用科技学院分校地址
山西省太原市小店区榆古路东1号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
山西省 计算机科学与技术 2023 480 420 445
山西省 土木工程 2023 460 410 435
山西省 工商管理 2023 450 400 425
河南省 计算机科学与技术 2023 500 450 475
河北省 土木工程 2023 470 430 450

新生指南

欢迎来到山西应用科技学院!作为一所致力于应用型人才培养的高等学府,学院以科技为特色,注重实践与创新,为新生提供了一个充满机遇的学习环境。无论你来自哪里,这里都将是你人生新篇章的起点。本指南将帮助你快速适应校园生活,涵盖入学准备、学习、生活、社交等方面,旨在让你轻松开启大学生活。记住,大学不仅是知识的殿堂,更是成长与探索的舞台。让我们一起走进这个温馨的大家庭吧!

入学准备:顺利报到,安顿新家

新生报到是大学生活的第一步,务必提前做好准备。首先,确认录取通知书上的报到日期和地点,通常学院会在官网发布详细流程。建议提前一天到达学校,避免高峰期拥堵。报到时需携带录取通知书、身份证、高考准考证、户口本复印件以及近期一寸照片若干。此外,别忘了准备学费和住宿费,学院支持线上支付和现场缴费,具体方式可查看官方通知。住宿方面,学院提供标准宿舍,一般为4-6人间,配备基本家具如床、书桌和衣柜。建议自带床上用品和个人用品,或在学校超市购买。报到后,尽快熟悉宿舍楼位置和周边设施,与室友打好招呼,这有助于快速融入新环境。如果有特殊需求,如医疗或饮食限制,提前联系辅导员或宿舍管理员,学院会尽力提供帮助。

校园设施:探索资源,便利生活

山西应用科技学院的校园设施齐全,旨在为学生提供舒适的学习和生活环境。图书馆是学习的核心场所,藏书丰富,涵盖科技、人文、经济等多个领域,还提供电子资源和自习室,开放时间通常从早8点至晚10点,新生可凭学生证办理借阅卡。食堂是另一个重要设施,学院有多个餐厅,供应多样化的餐饮选择,包括北方菜系和快餐,价格实惠,卫生条件良好。体育设施方面,学院拥有标准操场、篮球场、羽毛球场和健身房,鼓励学生参与体育锻炼,保持健康体魄。此外,校园内设有超市、银行ATM机、医务室和快递点,方便日常购物和医疗需求。建议新生在入学第一周抽空参观这些设施,并下载学院官方APP,获取最新通知和地图导航,以充分利用资源。

学习方面:高效规划,追求卓越

大学学习与高中不同,更注重自主性和实践能力。在山西应用科技学院,课程设置以应用为导向,新生应尽快适应教学模式。首先,熟悉课程表和专业要求,每学期初参加选课指导会,避免错过重要课程。学习方法上,建议制定学习计划,利用图书馆和在线资源进行预习和复习。课堂上积极参与讨论,与教师建立良好关系,他们不仅是知识的传授者,还是职业发展的引路人。学院还提供实验室和实训基地,鼓励学生参与项目和实践操作,以提升动手能力。如果遇到学习困难,不要 hesitate to seek help from tutors or academic advisors. 此外,定期检查成绩和学分进度,确保符合毕业要求。记住,大学是培养终身学习习惯的黄金时期,平衡学业与兴趣,才能收获满满。

生活方面:日常琐事,轻松应对

大学生活不仅仅是学习,还包括日常的饮食、购物和交通管理。在饮食方面,学院食堂提供三餐,价格合理,但如果你喜欢自己做饭,宿舍区通常有公共厨房可用。外出就餐时,学校周边有许多小吃街和餐馆,可以尝试本地特色如山西面食,但注意饮食卫生。购物方面,校园超市能满足基本需求,对于大件物品,可以到附近的商场或在线平台购买。交通上,学院位于山西省,公共交通便利,有公交车和出租车连接市区,建议办理一张本地交通卡以节省费用。如果计划外出旅行,提前查询路线和安全事项。此外,管理好个人财务,制定预算,避免不必要的开支。宿舍生活要注意卫生和作息,与室友协商好规则,共同维护和谐环境。这些小细节看似琐碎,却能让你生活得更舒心。

社交活动:拓展人脉,丰富体验

参与社交活动是大学生活的重要组成部分,能帮助你建立友谊和提升软技能。山西应用科技学院有丰富的社团和组织,如科技协会、文艺社、体育队和志愿者团队,新生可以在社团招新周报名加入。这些活动不仅能让你的兴趣得到发挥,还能结识志同道合的朋友。学生会是另一个平台,参与其中可以锻炼领导力和组织能力。学院定期举办文化活动、讲座和节日庆典,如科技节和迎新晚会,建议积极参加,以拓宽视野。社交时,保持开放心态,尊重多元文化,避免孤立自己。同时,平衡社交与学习,不要过度投入而影响学业。通过这些活动,你将不仅收获快乐,还能为未来职业生涯积累人脉和经验。

安全与健康:保障身心,无忧成长

安全与健康是享受大学生活的基础。在校园安全方面,山西应用科技学院有保安巡逻和监控系统,新生应熟悉紧急出口和报警电话。避免夜间单独外出,保管好个人物品,如手机和钱包,防止丢失或盗窃。在健康方面,学院医务室提供基本医疗服务,如有不适及时就医。此外,保持规律作息和锻炼,饮食均衡,以预防常见疾病。心理健康同样重要,大学压力可能带来焦虑,学院设有心理咨询室,免费为学生提供支持。不要害怕寻求帮助,与朋友或家人分享感受。同时,注意网络安全,避免泄露个人信息或参与网络诈骗。通过这些措施,你可以确保身心安康,全心投入学习和生活。

结语:拥抱未来,开启精彩旅程

亲爱的山西应用科技学院新生,大学生活是一段充满挑战和惊喜的旅程。通过本指南,希望你能快速适应新环境,充分利用学院资源,追求学术和个人成长。记住,每一步努力都将为未来奠定基础。不要害怕犯错,勇敢尝试新事物,与师生共建美好回忆。学院社区温暖而支持,愿你在这里收获知识、友谊和梦想。最后,保持积极心态,享受每一刻,你的大学篇章刚刚开始——加油,未来可期!

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学杂费用

山西应用科技学院是位于山西省的一所全日制普通本科院校,致力于培养应用型人才,为学生提供多样化的教育资源和学习环境。学院秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训,注重实践教学和学科建设,为学生成长成才搭建了良好的平台。在这里,学生不仅能获得扎实的理论知识,还能通过实习实训提升实际操作能力,为未来就业打下坚实基础。学院始终关注学生的全面发展,并通过合理的费用结构和丰富的资助政策,减轻学生经济负担,确保每位学子都能安心求学。接下来,我们将详细介绍学院的学杂费用以及助奖学金情况,帮助您更好地了解相关支持措施。

学杂费用概述

山西应用科技学院的学杂费用主要包括学费、住宿费、教材费及其他杂费。学费因专业而异,普通本科专业的学费通常在每年15000元至20000元人民币之间,专科专业略低,约为每年12000元至18000元人民币。具体费用以学院官方公布为准,学生可在入学前通过招生简章或学院网站查询详细信息。住宿费根据宿舍类型不同而有所差异,标准四人间每年约1200元,六人间约800元,宿舍配备基本设施如空调、网络等,确保学生居住舒适。教材费每年约500元至800元,多退少补;其他杂费包括体检费、保险费等,总计约200元至500元。学院还提供一次性缴纳优惠或分期付款选项,以灵活应对学生家庭经济状况。总体而言,学杂费用设计合理,透明公开,学院会定期更新费用标准,并通过官方渠道通知学生和家长,避免额外负担。

助学金政策简介

山西应用科技学院高度重视家庭经济困难学生的帮扶工作,设立了多项助学金政策,确保学生不因经济原因辍学。国家助学金是主要资助来源,覆盖全院约20%的学生,金额分为三档:一等助学金每年4000元,二等3000元,三等2000元,申请条件包括家庭经济困难证明、学业成绩合格和品行端正。学院还设有校内助学金,如“爱心助学金”和“专项困难补助”,金额从1000元到5000元不等,针对突发困难或特殊家庭情况提供即时支持。此外,学院与多家企业合作推出企业助学金,例如“科技英才助学金”,旨在资助优秀贫困生,金额可达每年6000元。申请流程简单,学生只需在每学年开学初提交申请表及相关证明材料,由学院资助中心审核后发放。这些助学金不仅缓解了经济压力,还鼓励学生积极参与社会实践活动,提升综合素质。

奖学金体系介绍

山西应用科技学院的奖学金体系丰富多样,旨在奖励学业优秀、表现突出的学生,激发学习热情。国家奖学金是最高荣誉,每年评选一次,金额为8000元,申请者需成绩排名前10%且无违纪记录。学院奖学金分为多个等级:特等奖学金5000元,一等奖学金3000元,二等奖学金2000元,三等奖学金1000元,覆盖约30%的学生,评选标准基于学业成绩、综合素质测评和课外活动参与度。此外,学院还设有专项奖学金,如“科技创新奖学金”、“文体优秀奖学金”和“社会服务奖学金”,金额在1000元至3000元之间,鼓励学生在特定领域发挥特长。企业奖学金如“华为奖学金”和“腾讯奖学金”,由合作企业提供,金额高达10000元,面向相关专业优秀学生。申请奖学金通常在每学期末进行,学生通过学院系统提交材料,经评审委员会审核后公示结果。奖学金不仅提供 financial 支持,还为学生简历增色,助力未来就业或深造。

申请流程与注意事项

申请助学金和奖学金的流程简便高效,学生需密切关注学院通知。对于助学金,申请时间一般在9月至10月,学生须填写《家庭经济困难认定表》并附上相关证明(如低保证明、残疾证明或村镇盖章的困难证明),提交至班级辅导员,经院系初审和学校复审后,结果在11月左右公布。奖学金申请则多在每学期末,学生通过学院官网或学生系统在线填报,需提供成绩单、获奖证书和个人陈述,评审过程公开透明,结果于学期初公示。注意事项包括:确保材料真实有效,逾期不予受理;申请助学金时,家庭经济状况发生变化需及时更新信息;奖学金申请者应保持良好学风,避免任何学术不端行为。学院资助中心提供咨询热线和线下服务,帮助学生解决申请中的问题。建议学生提前准备,积极参与,以最大化获得资助的机会。

结语

总之,山西应用科技学院通过合理的学杂费用结构和全面的助奖学金政策,为学生创造了公平、包容的学习环境。学杂费用透明可控,助学金覆盖广泛,奖学金激励性强,这些措施有效减轻了学生经济负担,促进了学业进步和个人成长。学院将继续优化资助体系,引入更多社会资源,支持每一位学子实现梦想。如果您是 prospective 学生或家长,建议访问学院官方网站或联系招生办公室,获取最新信息。相信在山西应用科技学院,您将收获知识、友谊和未来,踏上成功之路。

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开设专业

专业名称
专业介绍
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
电子商务
电子商务专业深度融合互联网技术与商业管理,培养具备数字营销、供应链管理、数据分析及创新运营能力的复合型人才。随着数字经济成为全球经济增长引擎,该专业毕业生在电商平台、跨境贸易、新媒体运营等领域需求旺盛,其核心价值在于以技术驱动商业变革的能力,是连接传统产业与数字化生态的重要桥梁,职业前景与行业适应性持续走高。
工程管理
工程管理是融合工程技术、经济管理与法律实务的复合型专业,致力于在复杂工程项目中实现资源优化与价值最大化。其核心含金量在于培养学生具备“技术筑基、管理赋能”的双重能力,既能驾驭工程造价、进度与质量控制等核心环节,又能运用系统性思维应对市场变化与风险挑战。这种跨界整合能力使其毕业生在基建、房地产、智能制造等领域具有不可替代性,成为推动项目落地与产业升级的关键力量。
工程造价
工程造价专业以工程技术与经济管理的深度融合为核心,培养具备项目投资估算、招投标定价、全过程成本管控等综合能力的复合型人才。该专业毕业生在建筑、房地产、咨询等领域需求旺盛,凭借其精准的成本控制与风险规避能力,成为项目决策中不可或缺的“经济卫士”,职业发展空间广阔且实践含金量高。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
数据科学与大数据技术
作为新兴的交叉学科,数据科学与大数据技术专业深度融合了计算机科学、统计学与领域知识,旨在培养具备数据全生命周期处理能力的复合型人才。其核心价值在于通过数据采集、存储、计算、分析与可视化技术,从海量异构数据中提炼深度洞察与决策支持,该能力已成为驱动金融科技、智能制造、智慧医疗等众多领域创新的核心引擎,是当前数字经济时代最具应用前景与就业竞争力的专业方向之一。
土木工程
土木工程作为支撑社会基础设施建设的核心专业,其含金量体现在扎实的学科交叉性与持久的社会需求上。它融合力学、材料、管理等知识,培养学生解决复杂工程问题的能力。尽管行业周期波动,但城乡更新、智慧建造及“一带一路”建设持续释放高端人才需求,且职业发展路径清晰,注册工程师制度更赋予其不可替代的职业壁垒。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
机器人工程
机器人工程作为高度融合控制科学、计算机与机械电子等多学科前沿知识的复合型专业,其含金量体现在紧密对接智能制造、人工智能等国家战略新兴产业,通过系统化培养使学生掌握智能系统设计、感知控制及人机协作等核心能力,成为推动产业智能化升级的高层次跨学科工程人才,就业前景广阔且技术迭代适应性强。
新能源汽车工程
新能源汽车工程专业是面向国家“双碳”战略与汽车产业变革的前沿交叉学科,其含金量在于深度融合机械、电子、控制和材料等知识体系,聚焦电池技术、电驱动系统及智能控制等核心领域,培养具备研发与工程实践能力的高层次人才。毕业生在快速扩张的新能源汽车产业链中需求旺盛,职业发展前景广阔,是推动绿色交通转型的核心力量。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
音乐表演
音乐表演专业在高校艺术领域具有独特且不可替代的含金量,其核心价值在于通过系统化的声乐、器乐或舞台表演训练,将学生培养为兼具艺术表现力、文化理解力与舞台实践能力的复合型演艺人才。该专业不仅注重演奏、演唱等高强度技巧打磨,更强调对音乐作品的深度解读与创造性演绎,使学生能够适应剧院、乐团、文化机构等多元就业场景。毕业生往往成为艺术市场的核心竞争力载体,其专业素养直接关联文化传承与艺术创新,因而在高等教育体系中持续保有较高的专业壁垒与职业发展潜力。
舞蹈表演
舞蹈表演专业在高校艺术教育中具有不可替代的含金量,其价值不仅体现在系统化训练所塑造的高水准肢体表现力与艺术创造力,更在于通过编导理论、艺术史论及跨学科课程的融合,培养学生从技术执行者升华为具备独立审美与人文思辨能力的艺术主体。该专业通过舞台实践、校企合作与赛事展演构建的实战体系,使学生在文化传承、艺术创新与市场需求的平衡中积累核心竞争力,为成为职业舞者、教育者或跨界艺术工作者奠定坚实基础。
广播电视编导
广播电视编导专业在当下媒介融合时代展现出强劲的含金量,其核心价值在于培养兼具艺术创造力与全媒体实践能力的复合型人才。学生通过系统掌握影视策划、编导摄制及新媒体运营等核心技能,能够精准对接广电机构、网络视听平台及融媒体中心的岗位需求。随着短视频与网络视听行业的爆发式增长,该专业毕业生凭借扎实的叙事能力和技术适应性,在内容创作、品牌传播等领域持续释放竞争力,其职业延展性正随视觉传播时代深化而不断拓宽。
播音与主持艺术
“播音与主持艺术”专业含金量体现在其复合型人才培养模式上,该专业不仅锻造学生的语言表达、即兴反应与舞台表现力,更深度融合新闻采编、影视制作、新媒体运营等跨界知识体系,使毕业生在媒体融合时代兼具传统播音功底与数字传播技能,既能胜任广播电视机构主持岗位,也可在网络视听平台、品牌传播、口语教育等领域构建职业壁垒,其核心竞争力在于通过艺术表达与传播技术的结合,持续适应泛媒体行业的内容创新需求。
书法学
书法学作为一门融合深厚人文底蕴与精湛艺术技艺的独特学科,其含金量体现在对中华文化核心精神的传承与创新能力的双重塑造上。该专业不仅要求学生系统掌握篆、隶、楷、行、草等书体的实践技法与理论体系,更通过文字学、艺术史学等课程的浸润,培养其跨学科整合能力与美学批判思维。在数字化时代,书法学所锤炼的专注力、创造性与文化定力,使其毕业生在艺术创作、文化教育、文创产业等领域展现出不可替代的竞争优势,成为兼具传统根基与现代视野的文化传承者。
航空服务艺术与管理
“航空服务艺术与管理”专业是民航业高质量发展背景下催生的复合型人才孵化器,其含金量体现在深度融合艺术素养与管理智慧,以航空服务为载体,系统锤炼学生的形象塑造、语言沟通、应急处理等高端服务技能,同时嵌入现代管理理论与实务,使学生不仅胜任空中服务,更能向运营管理、客户关系、品牌策划等岗位跃迁,成为民航产业链中兼具人文情怀与商业视野的稀缺人才,职业通道宽广且抗周期性强。
数字媒体艺术
数字媒体艺术专业是技术与美学深度融合的跨学科领域,其核心含金量在于培养兼具艺术创造力与数字技术实践能力的复合型人才。学生通过系统学习交互设计、动态影像、虚拟现实等前沿课程,掌握以数字工具为载体的艺术表达与创新解决方案能力。该专业紧密对接影视、游戏、互联网等蓬勃发展的文化产业,毕业生凭借技术敏锐度与艺术素养的跨界优势,在内容创作、用户体验、数字策展等领域具有强劲竞争力,是推动数字时代创意经济发展的关键力量。
风景园林
风景园林是一门融合生态、艺术与工程技术的综合性应用学科,其含金量体现在以可持续理念重塑人居环境,通过科学规划与生态设计平衡自然系统与人类活动,既需掌握植物学、地理信息技术等硬核知识,又需具备美学素养与跨学科协调能力,在生态文明建设和城乡品质提升中持续释放专业价值,成为推动绿色发展的关键力量。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
物流管理
物流管理专业在高校中具有较高的应用价值与时代含金量,其核心在于系统化培养掌握现代供应链理论与数字化技术的复合型人才。学生不仅学习仓储、运输等传统环节的优化方法,更需精通大数据分析、智能物流系统设计及全球化供应链战略,能够为企业显著降本增效、提升市场响应速度。随着电商、跨境贸易与智能制造蓬勃发展,该专业毕业生成为支撑实体经济发展的重要力量,就业面覆盖科技、金融、制造等多领域,职业发展空间持续拓宽。
酒店管理
酒店管理专业是旅游与服务业人才培养的核心领域,其含金量体现在对复合型能力的系统塑造:学生不仅掌握酒店运营、财务管控及市场营销等实务技能,更通过案例教学与行业实践锤炼出卓越的服务设计、跨文化沟通与危机处理能力。随着全球文旅产业升级与高端服务需求激增,该专业毕业生在酒店集团、会展管理、地产咨询等领域具有持续竞争力,其“人本服务+商业逻辑”的双重素养使其成为现代服务业中不可或缺的战略型人才。
金融工程
金融工程作为一门高度交叉的现代化学科,融合了金融学、数学与计算机科学的核心技术,旨在通过创新型金融工具的设计、定价与风险管理,解决资本市场中的复杂问题,其培养的人才精通量化分析、衍生品建模及算法交易,在投资银行、对冲基金与金融科技等领域具有不可替代的竞争优势,是金融业迈向数字化与精细化进程中含金量极高的硬核专业。
审计学
审计学作为财经领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:学生不仅掌握财务合规、风险控制及舞弊甄别等核心技能,更通过真实案例与准则研习锤炼职业判断力。随着资本市场规范化与企业内控需求激增,审计人才成为保障经济秩序的关键角色,职业路径贯通会计师事务所、金融监管及企业内部风控等高价值岗位,专业壁垒与不可替代性持续凸显。
跨境电子商务
跨境电子商务专业是数字经济时代下高度融合国际贸易、电子商务、数据分析及跨文化沟通的复合型应用学科,其核心价值在于培养具备全球市场洞察力、跨境平台运营能力与供应链管理技能的专业人才。随着全球电商渗透率持续提升及政策红利释放,该专业毕业生不仅能精准把握跨境电商产业链各环节,更能在品牌出海、数字营销、跨境物流等前沿领域展现核心竞争力,成为推动企业全球化布局与数字化转型的关键力量,就业前景广阔且职业成长空间显著。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
通信工程
通信工程是信息时代的基石专业,聚焦于信息传输与处理的底层逻辑与前沿技术,其核心含金量在于构建了从基础理论到尖端应用的完整知识体系。学生将系统掌握信号处理、电磁波、通信网络及5G/6G等核心技术,具备设计、优化与创新通信系统的硬核能力。该专业毕业生是推动物联网、人工智能及万物互联发展的关键力量,在科研院所、顶尖科技企业及国防通信等领域需求旺盛,职业发展纵深广阔且技术壁垒高,是兼具稳定性与高回报率的优质选择。
人工智能
人工智能专业是当前高校中含金量极高的前沿交叉学科,它深度融合计算机科学、数学与认知科学,旨在系统培养掌握机器学习、深度学习及自然语言处理等核心技术的复合型人才。随着智能化浪潮席卷全球,该专业毕业生在科研机构与科技企业中需求旺盛,不仅具备优厚的薪酬待遇,更肩负着推动产业变革、构建未来智慧社会的核心使命,其知识体系与技术能力直接关联国家战略竞争力。
机器人工程
机器人工程作为高度融合控制科学、计算机与机械电子等多学科前沿知识的复合型专业,其含金量体现在紧密对接智能制造、人工智能等国家战略新兴产业,通过系统化培养使学生掌握智能系统设计、感知控制及人机协作等核心能力,成为推动产业智能化升级的高层次跨学科工程人才,就业前景广阔且技术迭代适应性强。
智能制造工程
智能制造工程专业是深度融合新一代信息技术与先进制造技术的前沿交叉学科,旨在培养掌握智能装备、工业机器人、物联网、大数据分析及智能工厂集成等核心技术的高端复合型人才,其知识体系高度集成化与前沿性,直接面向工业4.0与中国制造2025战略需求,毕业生在推动产业智能化升级中具备不可替代的竞争力,就业前景广阔且职业发展含金量显著。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
数字媒体技术
数字媒体技术专业是融合计算机科学、艺术设计与传媒理论的交叉学科,致力于培养掌握虚拟现实、交互设计、数字动画及数据可视化等前沿技术的复合型人才。其核心含金量在于以技术赋能创意,通过编程、算法与美学结合,应对互联网、元宇宙、数字文旅等新兴领域对数字内容生产与技术创新的双重需求,成为推动数字经济发展的关键力量。
虚拟现实技术
虚拟现实技术专业是融合计算机科学、仿真技术与人机交互的前沿交叉学科,致力于构建沉浸式数字环境,其核心价值在于通过硬件研发、软件算法与内容创作推动产业革新。该专业培养具备三维建模、交互设计与引擎开发能力的复合型人才,在医疗仿真、工业设计、教育培训等领域具有高应用壁垒与技术溢价,专业含金量随元宇宙生态扩张持续提升,成为驱动数字经济发展的关键增长极。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
小学教育
小学教育专业是培养基础教育领路人的核心阵地,其含金量体现在扎实的师范功底与持续的职业发展潜力上。学生系统掌握儿童心理、学科教学及班级管理能力,成为国家立德树人的直接践行者。随着基础教育改革深化与素质教育推进,兼具实践技能与育人情怀的毕业生持续走俏,职业稳定性强且社会贡献度显著,是支撑国民教育体系的重要基石。
健康服务与管理
健康服务与管理专业是应对人口老龄化与健康中国战略的核心交叉学科,其含金量在于深度融合医学、管理学与信息技术,培养既懂健康干预又擅机构运营的复合型人才。随着大健康产业扩容和政策红利释放,毕业生在医疗机构、康养科技公司及公共卫生部门具有广阔发展空间,职业前景与行业需求高度契合,是兼具社会价值与职业成长性的优质选择。
护理学
护理学作为医学领域不可或缺的应用型学科,其含金量体现在理论与实践深度融合的复合性:学生需系统掌握基础医学、临床护理及人文关怀知识,同时通过高强度临床实习锤炼应急处理与重症监护能力。随着老龄化加剧与医疗体系升级,专科护理、社区健康管理等方向需求持续扩大,职业稳定性与专业壁垒显著,兼具社会价值与职业发展空间。
康复治疗学
康复治疗学作为现代医学体系的重要支柱,其含金量体现在日益增长的社会需求与专业独特性上。随着老龄化加速和慢性病发病率上升,市场对康复治疗师的需求持续走高,就业前景广阔且稳定性强。该专业融合医学理论与临床技能,强调循证实践与人文关怀的双重能力培养,技术壁垒较高且不易被替代。毕业生可在医院、康复中心、体育机构等多领域发展,职业成长路径清晰,同时兼具社会价值与职业尊严,是医疗健康领域中兼具实用性与发展潜力的优质专业选择。
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就业信息

根据山西应用科技学院发布的《2021-2022学年本科教学质量报告》及第三方社会评价机构的追踪数据,该校毕业生的就业态势整体保持稳定,近年的初次毕业去向落实率普遍维持在较高水平,反映出其应用型人才培养模式与市场需求的有效对接。从就业行业流向来看,毕业生广泛分布于制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、建筑业、批发和零售业以及教育领域等多个国民经济重要行业,其中在信息技术相关行业的集聚趋势尤为明显,这得益于学校在计算机科学与技术、软件工程等专业的重点建设以及与区域IT产业的深度校企合作。在具体职业岗位上,毕业生大多从事工程师、技术人员、软件开发、项目管理、市场营销及中小学教师等职位,充分体现了其“应用科技”的办学定位,强调学生实践能力和职业技能的培养。同时,自主创业也逐渐成为部分毕业生的选择,学校提供的创新创业教育平台与资源为此提供了有力支撑。总体而言,山西应用科技学院通过深化产教融合,其毕业生以其扎实的专业技能和较强的实践动手能力,主要在山西省及周边地区的各类企事业单位实现就业,为区域经济社会发展提供了重要的应用型人才资源,就业质量与专业相关性得到了用人单位的普遍认可。

就业方向

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院校资讯

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    2025年06月22日 31
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    2025年06月22日 29
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    2025年06月23日 32
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    2025年06月23日 28
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    2025年06月24日 29
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    2025年06月24日 37
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    2025年06月25日 29
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    2025年06月26日 28
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    2025年06月27日 33
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    2025年06月27日 24
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    2025年06月27日 31
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    2025年06月28日 28
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    2025年06月30日 28
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    2025年06月30日 39
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    2025年06月30日 39
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    2025年10月02日 32
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    2025年10月02日 26
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  • 山西应用科技学院录取通知书一般几号发放(通知书几号发)

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    因此,山西应用科技

    2025年10月05日 26
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校历介绍

山西应用科技学院是山西省一所具有重要影响力的民办本科高校,其历史可追溯至1991年。学校的前身是山西兴华职业学院,由教育家宋兴航先生等人联合创办,旨在响应国家职业教育改革的号召,填补山西省应用型人才培养的空白。创立之初,学校以培养实用技术人才为核心使命,秉持“自强不息、艰苦奋斗”的校训,在艰苦的条件下开始了办学之路。初始阶段,学校仅拥有少数专业和有限的师资,但通过不断努力,逐渐在山西省职业教育领域崭露头角,为后续发展奠定了坚实基础。

在1990年代,中国高等教育正处于转型期,职业教育受到国家政策的大力支持。山西应用科技学院的前身山西兴华职业学院便是在这样的背景下应运而生。学校初创时位于太原市小店区,占地面积较小,设施简陋,但创始人团队凭借对教育事业的热情和远见,聚焦于市场需求强烈的专业领域,如机械制造、电子技术和商务管理。这一时期,学校注重实践教学,与企业合作开展学徒制培养,毕业生就业率较高,赢得了社会的好评,为学校积累了初步的声誉。

进入21世纪后,随着中国经济的快速发展和高等教育大众化的推进,学校迎来了新的机遇。2000年代初,山西兴华职业学院开始扩大招生规模,增设了更多专业,包括计算机应用、艺术设计和外语等方向。同时,学校加强了基础设施投资,新建了教学楼、实验室和学生宿舍,改善了办学条件。这一阶段的發展,体现了学校对应用型教育理念的坚持,通过引入“产教融合”模式,与本地企业建立紧密合作关系,使学生能够在真实工作环境中锻炼技能,提升了教育的实效性。

2005年至2010年间,学校进入了快速发展期。在管理层的领导下,山西兴华职业学院不仅扩大了校园面积,还提升了师资队伍的质量,引进了一批高学历、高技能的教师。学校开始注重科研与创新,设立了多个实训中心和研究所,推动校企合作项目落地。例如,与山西的能源、制造企业合作,开发了针对性的培训课程,帮助学生获得行业认证。这一时期,学校的学生人数突破万人,成为山西省职业教育的领军机构之一,为后续升格本科积累了必要资源。

2014年是学校历史上的一个重要里程碑。经教育部批准,山西兴华职业学院正式升格为本科院校,更名为山西应用科技学院。这标志着学校从专科层次向本科教育的跨越,是多年努力的结果。升格后,学校调整了学科结构,设立了工程学院、管理学院、艺术学院和基础教学部等多个院系,开设了机械工程、计算机科学与技术、市场营销等本科专业。这一转变不仅提升了学校的办学层次,还增强了其社会影响力,吸引了更多优秀学生和教师加入。

升格本科后,山西应用科技学院进一步明确了“应用型、地方性、开放式”的办学定位。学校致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,强调理论与实践相结合。在课程设置上,增加了实验、实习和项目式学习的比重,与多家企业建立了长期合作关系,开展订单式培养和联合研发。例如,学校与太原高新技术产业开发区的企业合作,共建了智能制造实训基地,为学生提供了先进的实践平台。这些举措有效提升了毕业生的就业竞争力,许多学生毕业后迅速融入行业,成为技术骨干。

在校园建设方面,山西应用科技学院持续投入资源,优化硬件设施。2015年后,学校启动了新校区建设项目,位于太原市综改示范区,占地面积扩大至近1000亩。新校区配备了现代化的教学楼、图书馆、体育场馆和学生公寓,并引入了智能校园系统,提升了教学和生活环境。同时,学校注重绿色生态建设,校园内绿化率高,营造了良好的学习氛围。这些基础设施的改善,为学校的长期发展提供了坚实保障,也体现了对学生全面发展的关怀。

学术与科研发展也是学校历史的重要组成部分。升格本科后,山西应用科技学院加强了科研投入,设立了科研处和多个研究中心,聚焦于应用技术研究,如新能源开发、信息技术和文化创意产业。学校鼓励教师和学生参与科研项目,近年来取得了多项专利和学术成果,并在省级以上科技竞赛中获奖。此外,学校积极举办学术会议和讲座,邀请国内外专家交流,提升了学术氛围。这些努力不仅推动了学科建设,还为地方经济发展提供了智力支持。

领导层的贡献在学校发展中起到了关键作用。创始人宋兴航先生作为学校的核心领导人,始终坚守教育初心,带领团队克服困难,推动学校不断前进。在他的领导下,学校形成了“团结、务实、创新”的管理文化,吸引了众多教育精英加入。近年来,学校管理层进一步优化了治理结构,实行董事会领导下的校长负责制,确保了决策的科学性和效率。领导团队的稳定和远见,为学校的持续发展注入了动力。

社会服务与影响力方面,山西应用科技学院积极参与地方建设,通过校企合作、社区服务和志愿者活动,回馈社会。学校与山西省各级政府合作,开展技能培训项目,帮助农民工和下岗职工再就业。同时,学生社团活跃,组织了大量公益活动,如支教、环保宣传和科技下乡,

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