长春工业大学

吉林

1952

建校时间

125.2万平

占地面积

吉林省

主管部门
长春工业大学坐落于吉林省长春市,是一所以工科为主,多学科协调发展的省属重点大学。学校始建于1952年,拥有深厚的办学底蕴。其学科特色鲜明,尤其在机械工程、材料科学、化学工程等领域优势突出,为吉林省乃至全国的工业发展培养了大量的高素质工程技术人才和管理人才。学校注重产学研结合,坚持开放办学,积极开展国际合作与交流,致力于建设成为一所在国内有影响力的高水平工业大学。
  • 人气值:248
  • 招办电话:0431-85717298
  • 官方网址:https://www.ccut.edu.cn
  • 电子邮箱:feedback@ccut.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

长春工业大学(Changchun University of Technology)位于中国吉林省长春市,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等多学科协调发展的省属重点大学。学校始建于1952年,前身为长春汽车制造学校,经过多次更名和合并,于2002年正式更名为长春工业大学。作为吉林省高等教育的重要组成部分,学校秉承“笃学、创新、求实、奋进”的校训,致力于培养高素质应用型人才,为区域经济发展和社会进步提供智力支持。学校现有南湖校区和北湖校区两个主要校区,占地面积约100万平方米,校园环境优美,设施齐全,是求学治学的理想之地。

学校的历史沿革丰富而深厚。1952年,为适应新中国工业建设需要,长春汽车制造学校成立,专注于汽车制造领域的教育。随着国家工业化的推进,学校逐步扩展学科范围,1960年升格为长春工业学院,开始本科教育。1980年代,学校更名为吉林工业大学长春分院,进一步强化了工学特色。2002年,经教育部批准,学校正式定名为长春工业大学,标志着其从单一工科院校向多学科综合性大学的转型。近年来,学校持续优化结构,提升办学水平,成为吉林省乃至东北地区的重要高等教育基地。

长春工业大学的地理位置优越,坐落在吉林省省会长春市,这座城市是中国重要的工业基地和科技创新中心,享有“汽车城”的美誉。学校南湖校区位于市中心区域,交通便利,周边文化氛围浓厚;北湖校区则地处长春新区,环境现代而宁静,适合学术研究。校园内绿树成荫,建筑风格融合传统与现代,配备了先进的教学楼、实验室和学生公寓,为学生提供了舒适的学习和生活环境。同时,学校紧邻多家大型企业和科研机构,便于产学研合作和学生实习实践。

在学术结构方面,长春工业大学设有多个学院和系部,涵盖工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学和艺术学等学科门类。具体学院包括机械与车辆工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、外国语学院、马克思主义学院、艺术设计学院等。学校开设本科专业50余个,其中机械工程、电气工程、计算机科学与技术、材料科学与工程等专业为省级重点学科,具有较强的行业影响力。此外,学校拥有硕士和博士学位授予权,研究生教育覆盖多个领域,形成了完整的本硕博人才培养体系。

教学和研究是学校的核心工作。长春工业大学拥有一支高水平的师资队伍,现有教职工1500余人,其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%,具有博士学位的教师比例逐年提升。学校注重教学改革,推行“以学生为中心”的教育模式,加强实践教学和创新创业教育。在科研方面,学校设有多个省级重点实验室和工程研究中心,如吉林省汽车零部件制造技术重点实验室、智能制造技术研究院等,近年来承担了国家级、省部级科研项目数百项,获专利授权和科技成果奖多项,尤其在汽车工程、信息技术、新材料等领域取得了显著成就。

学生生活丰富多彩,学校致力于为学生提供全面的成长平台。宿舍条件优越,配备空调、网络等设施,确保学生居住舒适;食堂提供多样化的餐饮选择,满足不同口味需求。校园内设有学生活动中心、体育场馆、图书馆等设施,鼓励学生参与社团活动、文艺演出和体育竞赛。学校现有学生社团100余个,涵盖学术、文化、体育、公益等多个领域,如机器人协会、文学社、志愿者协会等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了团队合作和社会实践能力。

国际交流与合作是学校发展的重要方向。长春工业大学与多个国家和地区的高校建立了合作关系,包括美国、英国、德国、日本、韩国等,开展学生交换、教师互访和联合科研项目。学校设有国际教育学院,招收来自世界各地的留学生,提供汉语教育和专业课程。此外,学校定期举办国际学术会议和文化交流活动,促进跨文化理解,提升学校的国际影响力。通过这些举措,学生可以拓宽视野,增强全球竞争力。

就业和校友网络是学校的亮点之一。长春工业大学注重就业指导,与一汽集团、华为、中兴等知名企业建立校企合作,为学生提供实习和就业机会。毕业生就业率持续保持在90%以上,多数进入制造业、信息技术、金融等行业,受到用人单位好评。学校校友遍布海内外,许多成为行业领袖和技术骨干,例如在汽车工程领域的杰出工程师和管理者,他们通过校友会活动反馈母校,支持学校发展,形成了强大的校友网络。

校园设施先进,支持学术和休闲活动。图书馆藏书丰富,拥有纸质和电子资源超过200万册,提供安静的学习环境和数字化服务。实验室装备精良,包括虚拟仿真实验室、智能制造实训中心等,满足教学和科研需求。体育设施包括标准田径场、体育馆、游泳池等,促进学生身心健康。此外,学校还建有创新创业孵化基地,支持学生创业项目,培养创新精神。

学校文化和精神深入人心。长春工业大学强调“实干兴校”的理念,鼓励师生脚踏实地、追求卓越。校风严谨而开放,每年举办科技文化节、学术讲座和爱国主义教育活动,弘扬社会主义核心价值观。学生通过参与这些活动,不仅提升专业技能,还塑造了良好的道德品质和社会责任感。学校还注重校园文化建设,如校史馆、艺术展览等,增强师生的归属感和荣誉感。

在成就和排名方面,长春工业大学取得了显著进展。学校多次获得吉林省教学成果奖和科技进步奖,在2023年中国大学排名中位列吉林省高校前列,工科专业在全国具有一定知名度。学校被评为“全国毕业生就业典型经验高校”和“吉林省文明单位”,这些荣誉反映了其教育质量和社会贡献。未来,学校计划进一步优化学科布局,加强国际化办学,力争建设成为特色鲜明的高水平应用研究型大学,为中国高等教育事业做出更大贡献

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奖助学金

长春工业大学作为吉林省重点建设的省属综合性大学,其学杂费用标准严格遵循国家及吉林省的相关规定,秉持公开透明的原则,同时建立了完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,旨在帮助每一位学子无忧完成学业,追逐梦想。

学杂费用构成

长春工业大学的学费实行按专业类别收费,收费标准公开透明。一般而言,大部分文科类专业学费相对较低,通常在每年3800-4600元人民币之间;而理工类、艺术类等对教学设备和资源要求较高的专业,学费会相应上浮,通常在每年4000-5400元人民币不等。学校的所有收费项目均会在招生简章、入学通知书及学校财务处官方网站上进行明确公示,学生及家长可便捷查询。

除了学费,学杂费还包含住宿费与代收代支费用。住宿费根据宿舍条件(如4人间、6人间或8人间,是否配备独立卫生间等)有所不同,范围通常在每年800元至1200元之间。代收代支费用则包括教材费、体检费、医疗保险费等,这些费用遵循学生自愿原则,按实际发生金额收取,多退少补。总体来看,长春工业大学的收费水平在同层次高校中处于较为合理的范围,性价比较高。

完善的助学金体系

学校高度重视家庭经济困难学生的求学问题,建立了全方位的助学金体系,确保学生不因经济原因而辍学。首先,学生可申请“国家助学金”,这是面向家庭经济困难学生的主要资助方式,分为不同等级,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面较广,为学生的基本生活需求提供了有力保障。

其次,学校设有校内各类助学金及困难补助。包括学校自行设立的助学金、社会企业或个人捐赠的专项助学金等。对于遇到突发性、临时性经济困难的学生,学校还提供临时困难补助,用于帮助他们渡过难关。此外,学校积极开辟校内勤工助学岗位,如图书馆管理、实验室助理、行政部门辅助工作等,鼓励学生通过力所能及的劳动获取报酬,既锻炼了能力,也缓解了经济压力。

最重要的保障来自“国家助学贷款”。家庭经济困难学生可入学前在户籍所在地申请生源地信用助学贷款,或入学后在学校申请校园地国家助学贷款,用于支付学费和住宿费,贷款额度充分覆盖学业所需,学生在校期间利息由国家财政补贴,毕业后才开始偿还本金并支付利息,极大地减轻了学生和家庭的即时经济负担。

丰富的奖学金制度

为激励学生勤奋学习、全面发展,长春工业大学设立了多层次、高覆盖的奖学金制度,用于奖励在学业、科研、文体等方面表现突出的优秀学子。其最高荣誉当属“国家奖学金”和“国家励志奖学金”。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本科生,额度为每人每年8000元,竞争激烈,是学子们孜孜以求的目标。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人每年5000元,体现了国家对困难优秀学生的双重关怀。

在校级层面,学校设有“优秀学生奖学金”,根据学生的学年综合测评成绩排名进行评定,通常分为一、二、三等奖,奖金数额不等,覆盖率达到学生总人数的30%以上,是激励面最广的奖学金。此外,各学院还可能设有单项奖学金,用于奖励在学术竞赛、科技创新、社会工作、文体活动等某一领域有突出表现的学生。

学校还积极利用社会资源,与企业合作设立多项社会奖学金,如“企业奖学金”、“校友奖学金”等,这些奖学金不仅提供了资金支持,更是对学生能力的肯定,为其未来就业和发展搭建了桥梁。

结语

总而言之,长春工业大学通过合理透明的收费标准和健全完善的资助政策,构建了一个充满人文关怀的就学环境。学校致力于让每一位学生,无论其家庭经济背景如何,都能拥有平等接受优质教育的机会,并在此过程中通过自身努力获得认可与奖励。对于有志于报考长春工业大学的学生而言,完全可以放下经济方面的顾虑,将更多精力投入到学习与个人成长中,在这里书写属于自己的精彩青春篇章。

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院校图册

长春工业大学
长春工业大学
长春工业大学

长春工业大学交通路线指南

    • 长春工业大学南湖校区:13路、20路、213路、222路、238路、286路、315路
    • 长春工业大学北湖校区:3路B线、北湖专线
    • 长春工业大学林园校区:20路、64路、144路、164路、224路、306路、312路
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
长春工业大学分校地址
吉林省长春市延安大街2055号 邮编
130012

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
吉林省 计算机科学与技术 2023 589 542 565
吉林省 机械工程 2023 568 521 545
吉林省 化学工程与工艺 2023 553 508 530
辽宁省 计算机科学与技术 2023 578 535 556
辽宁省 电气工程及其自动化 2023 562 524 543
山东省 软件工程 2023 583 541 562
山东省 材料科学与工程 2023 561 519 540
河北省 自动化 2023 572 528 550

新生指南

长春工业大学新生指南

亲爱的长春工业大学新生们,欢迎你们加入这个充满活力与机遇的大家庭!大学生活是人生中一段宝贵的旅程,这里不仅有知识的海洋,还有友谊、成长和无限可能。这份指南将帮助你们快速适应校园生活,从报到到毕业,每一步都走得更加自信和顺利。长春工业大学作为吉林省重点高校,以其优秀的工科特色和全面的教育体系著称,希望你们能在这里开启精彩的人生新篇章。

学校概况

长春工业大学始建于1952年,位于吉林省长春市,是一所以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的省属重点大学。学校拥有多个校区,主校区环境优美,设施齐全,秉承“厚德博学,笃行创新”的校训,培养了大量高素质人才。作为新生,了解学校的历史和定位有助于你们更好地融入校园文化,感受其独特的学术氛围和校园精神。

报到与注册流程

新生报到通常在学校指定的日期进行,建议提前查看学校官网或录取通知书上的具体安排。报到时,请携带身份证、录取通知书、户口迁移证(如需)等相关材料。流程包括信息核对、缴费、宿舍分配和领取校园卡等。学校会设置迎新点,有志愿者协助,所以不必担心迷路或手续繁琐。完成后,记得激活校园卡,它是你们在校内消费、门禁和图书馆借阅的重要工具。

宿舍生活指南

宿舍是你们在大学里的第二个家,长春工业大学的宿舍条件良好,分为四人间和六人间,配备基本家具如床、书桌、衣柜和网络接口。宿舍区有公共卫生间、淋浴间和洗衣房。建议新生提前与室友沟通,共同制定宿舍规则,保持整洁和安静。安全方面,注意用电安全,禁止使用大功率电器。宿舍生活是培养独立性和社交能力的好机会,多参与宿舍活动,结交新朋友。

食堂与饮食选择

学校拥有多个食堂,提供多样化的餐饮选择,价格实惠,口味丰富。主食堂以东北菜为主,还有清真食堂和风味窗口,满足不同学生的需求。早餐有豆浆、油条、包子等,午餐和晚餐则有米饭、面条、炒菜和小吃。建议新生尝试本地特色,如锅包肉、地三鲜等。此外,校园周边也有小吃街和餐馆,但注意饮食卫生,合理搭配营养,保持健康饮食习惯。

学习资源与学术支持

长春工业大学注重学术建设,提供丰富的学习资源。教学楼配备现代化教室和实验室,支持多媒体教学。学校图书馆藏书丰富,有电子资源和自习室,是复习和研究的理想场所。新生应尽快熟悉借阅流程和开放时间。此外,学校有 tutoring center 和教授 office hours,提供学术辅导。建议多利用这些资源,提升学习效率,遇到困难时主动寻求帮助。

课程与选课指南

选课是大学学习的重要环节,学校通常使用在线系统进行选课。新生需提前了解专业培养计划,必修课和选修课的要求。选课时,考虑个人兴趣和职业规划,避免冲突。建议咨询学长学姐或导师,获取选课建议。上课后,认真听讲、做笔记,并参与课堂讨论。大学课程强调自主性,所以养成良好的学习习惯,如定期复习和小组学习,对成绩提升大有裨益。

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学杂费用

长春工业大学作为吉林省重点建设的省属综合性大学,其学杂费用标准严格遵循国家及吉林省的相关规定,秉持公开透明的原则,同时建立了完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,旨在帮助每一位学子无忧完成学业,追逐梦想。

学杂费用构成

长春工业大学的学费实行按专业类别收费,收费标准公开透明。一般而言,大部分文科类专业学费相对较低,通常在每年3800-4600元人民币之间;而理工类、艺术类等对教学设备和资源要求较高的专业,学费会相应上浮,通常在每年4000-5400元人民币不等。学校的所有收费项目均会在招生简章、入学通知书及学校财务处官方网站上进行明确公示,学生及家长可便捷查询。

除了学费,学杂费还包含住宿费与代收代支费用。住宿费根据宿舍条件(如4人间、6人间或8人间,是否配备独立卫生间等)有所不同,范围通常在每年800元至1200元之间。代收代支费用则包括教材费、体检费、医疗保险费等,这些费用遵循学生自愿原则,按实际发生金额收取,多退少补。总体来看,长春工业大学的收费水平在同层次高校中处于较为合理的范围,性价比较高。

完善的助学金体系

学校高度重视家庭经济困难学生的求学问题,建立了全方位的助学金体系,确保学生不因经济原因而辍学。首先,学生可申请“国家助学金”,这是面向家庭经济困难学生的主要资助方式,分为不同等级,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面较广,为学生的基本生活需求提供了有力保障。

其次,学校设有校内各类助学金及困难补助。包括学校自行设立的助学金、社会企业或个人捐赠的专项助学金等。对于遇到突发性、临时性经济困难的学生,学校还提供临时困难补助,用于帮助他们渡过难关。此外,学校积极开辟校内勤工助学岗位,如图书馆管理、实验室助理、行政部门辅助工作等,鼓励学生通过力所能及的劳动获取报酬,既锻炼了能力,也缓解了经济压力。

最重要的保障来自“国家助学贷款”。家庭经济困难学生可入学前在户籍所在地申请生源地信用助学贷款,或入学后在学校申请校园地国家助学贷款,用于支付学费和住宿费,贷款额度充分覆盖学业所需,学生在校期间利息由国家财政补贴,毕业后才开始偿还本金并支付利息,极大地减轻了学生和家庭的即时经济负担。

丰富的奖学金制度

为激励学生勤奋学习、全面发展,长春工业大学设立了多层次、高覆盖的奖学金制度,用于奖励在学业、科研、文体等方面表现突出的优秀学子。其最高荣誉当属“国家奖学金”和“国家励志奖学金”。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本科生,额度为每人每年8000元,竞争激烈,是学子们孜孜以求的目标。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人每年5000元,体现了国家对困难优秀学生的双重关怀。

在校级层面,学校设有“优秀学生奖学金”,根据学生的学年综合测评成绩排名进行评定,通常分为一、二、三等奖,奖金数额不等,覆盖率达到学生总人数的30%以上,是激励面最广的奖学金。此外,各学院还可能设有单项奖学金,用于奖励在学术竞赛、科技创新、社会工作、文体活动等某一领域有突出表现的学生。

学校还积极利用社会资源,与企业合作设立多项社会奖学金,如“企业奖学金”、“校友奖学金”等,这些奖学金不仅提供了资金支持,更是对学生能力的肯定,为其未来就业和发展搭建了桥梁。

结语

总而言之,长春工业大学通过合理透明的收费标准和健全完善的资助政策,构建了一个充满人文关怀的就学环境。学校致力于让每一位学生,无论其家庭经济背景如何,都能拥有平等接受优质教育的机会,并在此过程中通过自身努力获得认可与奖励。对于有志于报考长春工业大学的学生而言,完全可以放下经济方面的顾虑,将更多精力投入到学习与个人成长中,在这里书写属于自己的精彩青春篇章。

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开设专业

专业名称
专业介绍
机械工程
机械工程作为工业发展的基石专业,其含金量体现在扎实的多学科融合特性上。它深度融合力学、材料、自动化等知识,培养学生具备从产品设计、制造工艺到系统集成的全链条创新能力。该专业毕业生不仅能在汽车、航空航天、智能制造等核心工业领域担任关键技术角色,其强大的数理基础和工程实践能力更使其在跨行业就业及技术管理岗位上具有显著竞争优势,是推动实体经济创新与转型升级的核心力量。
材料成型及控制工程
材料成型及控制工程专业是衔接材料研发与工业制造的核心工科,其含金量体现在深度融合材料科学、机械设计与自动化控制技术,致力于解决高端装备、新能源汽车、航空航天等领域关键零部件“成形制造”与“智能控性”难题。该专业培养的人才掌握从材料微观组织调控到宏观产品成型的全链条技术能力,既能通过塑性成型、增材制造等先进工艺实现产品高性能化,又能运用数字化与智能化手段提升制造精度与效率,是推动制造业向高端化、智能化转型升级不可或缺的骨干力量,就业前景广阔且技术壁垒较高。
机械电子工程
机械电子工程作为深度融合机械、电子、控制及计算机技术的交叉学科,其含金量体现在高度集成化的知识体系与广泛的产业适配性上。该专业培养学生掌握智能装备、工业机器人及自动化系统的设计与开发能力,契合制造业智能化升级的核心需求。毕业生在航空航天、新能源汽车、高端装备等前沿领域具备强劲竞争力,兼具扎实的工程实践与创新能力,职业发展空间持续拓宽,是推动工业4.0发展的关键人才储备。
车辆工程
车辆工程作为融合机械、电子、信息及智能化技术的综合性工科专业,其含金量体现在持续旺盛的行业需求与高附加值属性。随着新能源汽车、智能网联及轻量化技术的快速发展,专业核心知识体系不断迭代,毕业生不仅掌握整车设计、动力系统、控制开发等硬核技能,更在汽车产业变革中成为技术中坚。其职业前景覆盖研发、制造、管理等多维度高薪岗位,且因技术壁垒较高,具备较强的就业竞争力和长远发展潜力,是兼具工程深度与行业广度的优质选择。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
自动化
自动化专业以控制理论为核心,融合计算机、电子、机械等多学科知识,致力于研究各类系统(如工业生产线、智能设备等)的智能控制与优化管理,其核心价值在于通过系统集成与智能算法实现无人干预下的高效自主运行,是推动工业4.0、智能制造及人工智能落地的关键技术支撑,毕业生在机器人、物联网、高端制造等前沿领域具备不可替代的竞争力,专业含金量随产业升级持续攀升。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
网络工程
网络工程专业是信息技术领域的核心学科,其含金量体现在扎实的网络架构设计、安全运维及云计算等前沿技术融合能力培养上。毕业生不仅能胜任企业级网络规划与网络安全防护等关键岗位,更在万物互联与智能化浪潮中持续增值,成为支撑数字基建的中坚力量,职业前景与薪资水平长期位居行业前列。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
化学工程与工艺
化学工程与工艺作为衔接基础化学与工业生产的核心枢纽,其含金量体现在以热力学、反应工程、分离工程等理论为基石,通过系统化设计与优化,将实验室反应放大为安全、高效、经济的规模化生产过程,在能源、材料、制药、环保等关键领域持续创造不可替代的产业价值,是推动技术创新与产业升级的高潜力工科专业。
应用化学
应用化学作为衔接基础化学与产业需求的关键桥梁,其含金量体现在将化学原理高效转化为实际生产力,专业聚焦材料合成、药物研发及能源创新等前沿领域,通过系统训练使学生掌握从分子设计到工艺优化的核心技能,毕业生在化工、制药、新材料等行业具备强劲竞争力,是推动技术落地与产业升级不可或缺的高素质工程人才。
制药工程
制药工程作为融合药学、化学与工程学的交叉学科,其含金量体现在紧密对接国家大健康战略与生物医药产业升级需求,通过系统培养学生掌握药物研发、生产质控及工艺优化等核心能力,使其成为推动新药创制与药品安全生产的关键力量,在医药行业高规范性与高成长性双轮驱动下,毕业生在研发、监管及高端制造领域均具备强劲竞争力和广阔发展前景。
环境工程
环境工程是致力于解决复杂环境问题、推动可持续发展的应用型工科专业,其含金量体现在多学科交叉的知识体系与强烈的社会需求上。学生需掌握化学、生物学、物理学及工程学核心知识,培养废水处理、固废资源化、大气污染控制等实践技能,以应对气候变化、生态文明建设等全球性挑战。随着绿色产业与环保政策持续强化,该专业毕业生在市政、工业、咨询及科研领域具有稳定而广阔的发展前景,是建设美丽中国不可或缺的工程技术力量。
工商管理
工商管理作为一门聚焦企业运营与战略决策的综合性学科,其核心含金量在于培养系统化的商业思维与实战管理能力。课程涵盖财务、人力、营销等多领域,使学生具备分析市场、统筹资源的专业素养,尤其通过案例教学与项目实践强化解决实际商业问题的能力。该专业毕业生适应面广,可在金融、咨询、制造业等多行业发挥管理潜能,但含金量亦与个人实践积累及行业趋势紧密关联,需持续学习以应对商业环境变化。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
会计学
会计学作为商科领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:不仅系统教授财务会计、审计、税务等核心知识体系,更通过准则解读与实务模拟培养精准的数据处理与风险管控能力。随着数字经济时代到来,会计职能从核算监督向商业分析、战略决策支持延伸,复合型人才在金融、咨询、企业管理等领域需求持续旺盛,职业发展路径清晰且薪资潜力显著,是维系市场经济秩序不可或缺的“商业语言”掌握者。
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
经济学
经济学专业作为高校社会科学的核心领域,以系统研究资源配置、市场运行与宏观政策为核心,融合数学建模与实证分析,培养学生理解经济现象的本质规律。该学科注重理论深度与实践应用,毕业生广泛从事金融、咨询、政策制定等行业,兼具理性思维与社会责任感,成为推动经济社会发展的重要力量。
金融学
金融学作为商科核心专业,其含金量体现在紧密连接资本运作与实体经济,通过系统教授证券、银行、投资等知识体系,培养学生掌握现代金融工具与风险管理能力。该专业毕业生在证券、投行、资管等高附加值行业具备显著竞争优势,且职业发展与社会财富创造、资源配置效率直接关联,持续吸引优质生源并维持较高薪酬水平,是经管领域中实践性与理论纵深兼具的标杆学科。
国际经济与贸易
国际经济与贸易专业的含金量体现在其复合型知识体系与全球化就业前景上,该专业深度融合经济学、国际贸易规则及跨文化商务实操,培养学生掌握全球市场分析、跨境供应链管理等核心能力。随着中国深度参与全球治理与“一带一路”合作深化,毕业生在外贸企业、跨国金融机构及政府涉外部门的职业发展空间持续扩大,其跨领域适应性与国际化视野构成核心竞争力,但需注重外语能力与数字化贸易技能的同步提升以适应产业变革。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
日语
高校日语专业以语言习得为基石,系统培养听、说、读、写、译核心技能,同时深度融合对象国历史、社会、文学等文化研究,旨在锻造具备跨文化交际能力与国际化视野的复合型人才。其含金量不仅体现为掌握一门重要的国际交流工具,更在于依托中日经贸往来与文化交流的广阔平台,使毕业生在外交、外贸、教育、传媒等诸多领域展现出强大的专业竞争力和多元发展潜力。
法学
高校法学专业以系统教授法律理论知识、法治思维及法律实务技能为核心,涵盖宪法、民法、刑法、行政法及国际法等主干课程,注重培养学生的逻辑思辨、法律文书写作与纠纷解决能力。通过案例教学、模拟法庭及专业实习等实践环节,塑造学生捍卫公平正义的职业伦理,为其未来从事法官、律师、法务或公共服务等职业奠定坚实基础。
社会工作
社会工作专业以“助人自助”为核心,致力于培养具备扎实社会学、心理学理论基础与娴熟实务技能的专业人才,其含金量在于系统塑造学生对社会问题的敏锐洞察力、多元介入手法及严谨的项目策划与管理能力,使其能在社区、学校、医院及社会组织等多维场景中有效开展困难救助、矛盾调处、权益维护及社会倡导等高价值服务,是推动社会治理创新、构建韧性社会不可或缺的智力支撑与人力资本。
广告学
广告学作为融合传播学、营销学、心理学与创意艺术的交叉学科,其核心价值在于系统培养学生构建品牌叙事、洞察用户心理及驾驭多元媒介的复合能力。在数字化传播时代,该专业通过市场研究、策略策划、内容创作等实践训练,使学生掌握将商业信息转化为文化符号的方法论,成为连接品牌与消费者的关键桥梁,其“含金量”体现在对市场趋势的敏锐判断力与跨领域创意解决方案的输出能力,是数字经济中兼具商业价值与艺术表达的高适应性专业。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
环境设计
环境设计是一门高度交叉的综合性应用学科,其核心含金量在于将美学、生态学、社会学与工程知识融于一体,通过空间规划与创意设计直接回应人居环境改善、文化传承与可持续发展的时代命题。它培养的不是单纯的绘图员,而是具备系统思维与创新能力的项目策划者与问题解决者,其价值体现在从微观室内到宏观景观的各类建成环境中,以提升生活品质、驱动商业价值与守护生态平衡为终极目标,是连接人文艺术与实用技术的重要桥梁。
产品设计
产品设计专业是融合美学、工学、商学的前沿交叉学科,旨在培养学生通过系统化设计思维与创新方法,将用户需求、技术可行性与商业价值转化为具备优良体验的实体或数字产品。其核心含金量在于塑造学生“定义问题并创造性解决问题”的核心竞争力,使学生不仅能驾驭产品从调研、构思到原型落地的全流程,更具备驱动产业创新、提升产品附加值的战略视野,成为连接用户、技术与市场的关键创新引擎。
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更紧密对接千亿级时尚产业。该专业培养学生具备扎实的审美素养、创新设计能力和市场洞察力,使学生能完成从概念构思到成品实现的完整链条。随着国潮崛起和个性化消费升级,兼具文化传承与商业价值的复合型设计人才在就业市场持续走俏,其核心竞争力在于将创意转化为实际产品的能力,职业发展空间贯穿设计研发、品牌管理、时尚传媒等多维领域。
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就业信息

根据长春工业大学发布的《2021-2022学年本科教学质量报告》及第三方社会评价机构(如麦可思)的跟踪数据综合分析,该校毕业生的整体就业态势保持稳健且结构多元,近年的初次毕业去向落实率持续稳定在较高水平(例如报告期内数据约为90%上下浮动),彰显出学校人才培养与社会需求的紧密衔接。从就业行业流向来看,毕业生依托学校在工学领域的传统优势,大量投身于制造业、信息技术(软件和信息技术服务业)以及科学研究与技术服务业,这三大板块构成了就业主体,其中在汽车制造、高端装备、光电信息、材料化工等吉林支柱产业及战略性新兴产业中尤为集中,充分体现了学校“以工为主”的办学特色与区域经济建设的深度耦合。同时,在建筑业、电力热力行业以及现代服务业(如金融、教育、管理咨询)等领域亦占有相当比例,反映了毕业生专业背景的广泛应用性。就业单位性质方面,毕业生主要流向各类企业,包括中国一汽、中车集团等大型国有企业以及众多知名民营企业和三资企业,亦有部分毕业生选择考入政府机关、事业单位或继续深造攻读硕士研究生以提升竞争力。总体而言,长春工业大学毕业生以其扎实的专业功底和较强的实践能力,在工业和技术相关领域形成了鲜明的就业集群优势,就业市场认可度高,就业渠道宽广,为国家和地方的经济社会发展提供了有力的人才支撑。

就业方向

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院校资讯

  • 长春工业大学录取分数(长春工大分数线)

    长春工业大学作为吉林省重点建设的公办综合性大学,其录取分数近年来呈现稳步上升趋势,尤其在工科类专业中表现显著。根据近年招生数据显示,该校在吉林省内理科录取最低分稳定在一本线以上30-50分区间,文科则保持在一本线附近波动。值得注意的是,优势

    2025年05月18日 35
  • 长春工业大学考研分数线(长春工大考研分线)

    长春工业大学作为吉林省重点高校,其考研分数线始终是考生关注的焦点。从近年数据来看,该校分数线呈现“稳中有升、学科分化”的特点。以2023年为例,学术型硕士校线较国家线平均高出15-20分,专硕则与国家线基本持平,反映出学校对学术型人才选拔的

    2025年05月18日 36
  • 长春工业大学研究生分数线(长春工大研招线)

    长春工业大学作为吉林省重点高校,其研究生招生分数线始终是考生关注的焦点。从近年数据来看,该校分数线呈现“稳中有升、学科分化”的特点。以2023年为例,学术型硕士复试线多数专业超国家线10-20分,专硕分数线波动较大,部分工科专业因报考热度上

    2025年05月19日 54
  • 长春工业大学分数线(长春工大录取线)

    长春工业大学作为吉林省重点高校,其录取分数线始终是考生关注的焦点。从近年数据来看,该校分数线呈现“稳中有升、省际差异显著”的特点。2023年理科录取最低分较2021年平均上涨12.3%,文科涨幅达9.8%,反映出学校竞争力持续增强。值得注意

    2025年05月22日 30
  • 长春工业大学校园网-长春工大校园网

    长春工业大学校园网综合指南一、长春工业大学校园网概述长春工业大学是吉林省属重点大学,始建于1952年,以工科为主,涵盖工、理、文、经、管、法、教育、艺术等多学科协调发展的教学研究型大学。校园网作为学校信息化建设的核心载体,承载着教学管理、科

    2025年06月08日 50
  • 长春工业大学分数线-长春工大分数线

    长春工业大学分数线综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的工科类高校,其分数线历来是考生和家长关注的焦点。学校依托区域优势和学科特色,在机械工程、材料科学、计算机技术等领域具有较强的竞争力,分数线呈现稳步上升趋势。从近年数据看,该校在吉林

    2025年06月13日 37
  • 长春工业大学人文信息学院毕业可以找什么样的工作(长春工大人文毕业就业)

    长春工业大学人文信息学院毕业生就业方向综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所注重应用型人才培养的高校,其学科设置紧密结合市场需求,涵盖工学、管理学、文学、艺术学等多领域。毕业生就业方向多元,既可在传统制造业、信息技术产业发挥专业优势,也

    2025年06月21日 35
  • 长春工业大学人文信息学院校园占地多少亩,多少师生(长春工大校园规模)

    长春工业大学人文信息学院作为一所依托长春工业大学优质教育资源建立的独立学院,自成立以来始终秉持“育人为本、服务社会”的办学理念,逐步发展成为吉林省应用型人才培养的重要基地。学院在校园规模与师生数量上体现了适度的办学体量,既保证了教学资源的合

    2025年06月21日 37
  • 长春工业大学人文信息学院的校庆日是哪一天(校庆日何时)

    长春工业大学人文信息学院校庆日的综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所兼具工科特色与人文底蕴的高等院校,其校庆日不仅是学院历史的重要标志,更是全体师生校友共同铭记的时刻。校庆日的设立往往与学院的创立背景、发展历程或重大事件密切相关,它不

    2025年06月22日 23
  • 长春工业大学人文信息学院对外开放吗,能否进去参观(长春工大人文学院开放参观)

    综合评述 长春工业大学人文信息学院作为吉林省属独立学院,其对外开放政策与校园管理机制是公众关注的焦点之一。学院以培养应用型人才为核心,校园环境与设施在区域内具有一定影响力。关于对外开放问题,需结合安全管理、教学秩序及特殊时期政策综合考量。通

    2025年06月22日 34
  • 长春工业大学就读的真实感觉如何(长春工大就读体验)

    长春工业大学就读真实感觉综合评述 长春工业大学作为吉林省重点高校,以其工科优势和务实学风吸引了许多学子。校园环境融合现代与历史感,教学设施齐全,尤其在机械、材料、电气等传统工科领域底蕴深厚。学生普遍反映课程设置理论与实践结合紧密,但部分文科

    2025年06月23日 39
  • 长春工业大学有出过什么知名人士吗(长春工大知名校友)

    长春工业大学知名人士综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的省属综合性大学,自1952年建校以来,始终秉承“爱国敬业、求实创新”的校训,培养了数以万计的优秀人才,为国家经济社会发展作出了重要贡献。学校在工学、管理学、艺术学等领域具有显著优

    2025年06月23日 57
  • 长春工业大学人文信息学院是一本吗录取分数线多少("长春工大人文学院分数线")

    长春工业大学人文信息学院是一本吗录取分数线多少的综合评述 长春工业大学人文信息学院作为吉林省属独立学院,其办学性质、招生批次及录取分数线是考生和家长关注的重点。根据国内高等教育分类标准,独立学院通常被划归为本科二批(二本)招生,但具体批次可

    2025年06月23日 43
  • 长春工业大学含金量量吗,值得报吗(长春工大值得报吗)

    长春工业大学含金量高吗,值得报吗?——综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的省属工科院校,在东北地区乃至全国具有一定的知名度和影响力。该校以工科为主,涵盖理、管、文、经、法、艺术等多学科,尤其在机械工程、材料科学、计算机科学与技术等领域

    2025年06月24日 47
  • 长春工业大学是否有分校,共有多少个校区(长春工大几个校区)

    关于长春工业大学分校与校区情况的综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的省属理工类高校,始终秉承“爱国敬业、求实创新”的校训,在学科建设、人才培养和社会服务方面取得了显著成就。关于该校的分校与校区情况,需明确其办学格局和实际分布。根据现有

    2025年06月24日 30
  • 长春工业大学人文信息学院毕业后一般能干什么呢(长工大人信就业方向)

    长春工业大学人文信息学院毕业后一般能干什么呢?——综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所立足吉林、面向全国的本科院校,以工科为主,兼顾人文、管理等多学科发展,其毕业生就业方向呈现出多元化的特点。学院注重理论与实践结合,通过校企合作、实习

    2025年06月24日 25
  • 长春工业大学人文信息学院可以读mba或者emba吗?为什么("长春工大人文学院有MBA吗")

    关于长春工业大学人文信息学院是否可以读MBA或EMBA的综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所独立学院,其办学定位以本科教育为主,学科设置和资源配置更偏向于应用型人才培养。目前,学院并未明确开设MBA(工商管理硕士)或EMBA(高级管理

    2025年06月24日 34
  • 长春工业大学有几个校区,有多少人(长工大校区人数)

    长春工业大学校区概况与在校人数综述 长春工业大学作为吉林省属重点高校,是东北地区重要的工科人才培养基地。学校以工学为特色,涵盖理、管、文、经、法等多学科,其校区布局与办学规模直接反映了学校的教育资源整合能力与发展潜力。目前,长春工业大学共

    2025年06月24日 41
  • 长春工业大学人文信息学院校庆一般什么时候举行(长春工大人文校庆日期)

    长春工业大学人文信息学院校庆时间的综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所兼具工科与人文特色的高等院校,其校庆活动是学校历史传承与文化积淀的重要体现。校庆不仅是回顾办学成果、展望未来发展的重要契机,也是凝聚师生校友情感、弘扬校园精神的文化

    2025年06月25日 23
  • 长春工业大学能不能专接本,如何参考?(长春工大专接本参考)

    长春工业大学专接本政策综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的省属工科院校,其专接本政策备受专科生关注。根据现有信息,该校确实开设了专科起点本科(简称“专接本”)教育,为符合条件的专科生提供学历提升通道。学生可通过吉林省统一的专升本考试或

    2025年06月25日 32
  • 长春工业大学人文信息学院校长是谁,校长基本介绍(长春工大校长简介)

    长春工业大学人文信息学院校长及基本介绍综合评述 长春工业大学人文信息学院作为吉林省属独立学院,其校长职务由具备丰富高等教育管理经验的专家担任。校长作为学院的核心领导者,负责统筹学院发展战略、教学科研规划及行政管理事务。当前校长(以最新公开信

    2025年06月26日 34
  • 长春工业大学人文信息学院有哪些奖学金和助学金呢(长春工大奖学金助学金)

    长春工业大学人文信息学院奖学金和助学金综合评述 长春工业大学人文信息学院作为一所注重学生全面发展的应用型本科院校,始终将奖助学金的设立与发放作为激励学生成长、帮扶经济困难学生的重要举措。学院通过多元化、多层次的奖助体系,覆盖了学业优秀、综合

    2025年06月26日 41
  • 长春工业大学人文信息学院图书馆在哪里,怎么样("工大人文学院图书馆位置评价")

    长春工业大学人文信息学院图书馆综合评述 长春工业大学人文信息学院图书馆作为该校重要的学术资源中心,坐落于校园核心区域,交通便利,环境优美。图书馆以其丰富的馆藏资源、现代化的设施和人性化的服务,成为师生学习与研究的重要场所。馆内藏书涵盖工学、

    2025年06月27日 20
  • 长春工业大学一般要多少分才能录取(长春工大录取分数线)

    长春工业大学录取分数线综合评述 长春工业大学作为吉林省重点建设的省属工科院校,其录取分数线受招生省份、专业热度、考生层次(本科一批/二批)及年度招生计划等因素综合影响。从近年数据看,该校在吉林省内录取线相对平稳,理科本科一批次通常需超出省控

    2025年06月27日 37
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校历介绍

长春工业大学的历史可以追溯到1952年,其前身是长春汽车工业学校。新中国成立之初,百废待兴,国家第一个五年计划将汽车工业列为重点发展的支柱产业。为了给正在筹建中的第一汽车制造厂(简称“一汽”)培养急需的技术人才,在重工业部的直接领导下,长春汽车工业学校应运而生。学校建校之初,便与中国的汽车工业命运紧密相连,肩负着为新中国汽车工业培养第一批专业技术骨干的光荣使命,奠定了学校坚实的工业底色和务实重行的办学传统。

随着国家工业体系的逐步完善和对高层次人才需求的提升,学校经历了多次重要的变迁与发展。1958年,学校升格为本科层次的吉林理工学院,开启了本科教育的新篇章。此后,校名几经更迭,先后更名为吉林矿冶学院、吉林科学技术学院等,期间虽然专业设置和隶属关系有所调整,但服务于国家工业建设,特别是吉林省地方工业和汽车、石化等支柱产业的办学宗旨始终未变。这段时期,学校在曲折中探索,在调整中巩固,师资队伍、教学设施和学科建设都得到了初步发展,为后续的腾飞积蓄了力量。

1970年,华南工学院(现华南理工大学)的化工系(包括合成橡胶、塑料、化学纤维等专业)和吉林师范大学(现东北师范大学)的理化系整体并入学校,这是一次对学校发展产生深远影响的历史事件。这次合并极大地增强了学校的办学实力,特别是化学工程与材料科学领域的学科水平得到了质的飞跃,并形成了鲜明的特色与优势。此次融合,不仅带来了南方的学术精粹,更优化了学校的学科布局,为学校从单一的工科院校向多科性大学发展奠定了坚实的基础。

改革开放的春风为学校带来了新的生机。1983年,学校更名为吉林工学院,隶属关系转变为吉林省管理,成为省属重点大学。这一时期,学校紧紧抓住高等教育发展的机遇,积极拓展学科门类,扩大办学规模,提高教育质量。在继续强化机械、材料、化工等传统优势学科的同时,逐步发展了电子、计算机、管理、艺术等新兴学科,形成了以工为主,理、工、文、管、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的格局。学校的科研工作也取得了长足进步,承担了大量国家级、省部级科研项目,并获得了一系列重要奖项,社会声誉日益提升。

进入新世纪,中国高等教育进入了大众化和快速发展的新阶段。为了适应新形势下的挑战与机遇,2002年,经国家教育部批准,吉林工学院正式更名为长春工业大学。这次更名是学校发展史上的一座重要里程碑,它不仅更好地体现了学校的地理位置和办学特色,也标志着学校的发展进入了一个全新的历史时期,开启了建设高水平大学的新征程。更名大学后,学校在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究等方面都提出了更高的目标,驶入了发展的快车道。

在学科建设方面,长春工业大学取得了显著成就。学校先后获批为博士学位授予单位,拥有了多个一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点,构建了完整的人才培养体系。其中的化学工程与技术、材料科学与工程、机械工程等学科特色鲜明,优势突出,在省内乃至国内都具有一定影响力。同时,学校积极发展新兴交叉学科,主动对接吉林省“一主六双”高质量发展战略和国家创新驱动发展战略,聚焦汽车、高端装备、新材料、光电信息等重点产业领域,为区域经济社会发展提供了强有力的人才和科技支撑。

在人才培养上,长春工业大学始终坚持“立德树人”的根本任务,秉承“爱国敬业、求实创新”的校训精神,传承“艰苦奋斗、严谨治学、开拓创新、求真务实”的办学传统。学校注重培养学生的实践能力和创新精神,与一汽集团、中车长客、吉林石化等众多大型企业建立了紧密的产学研合作关系,共建实习实训基地,共育高素质应用型人才。多年来,学校为国家特别是吉林省培养了二十余万名各类优秀人才,他们大多成为工业生产一线和技术开发领域的中坚力量,学校也因此被誉为“吉林省工业人才的摇篮”。

科学研究与社会服务是大学的重要职能。长春工业大学紧密围绕国家重大需求和地方经济建设主战场,积极开展应用基础研究和关键技术攻关。学校拥有多个省部级重点实验室、工程研究中心和人文社科研究基地,在高性能复合材料、精密制造、精细化工、工业控制技术、区域经济管理等领域取得了一系列创新性成果,多项技术成功实现转化,创造了显著的经济效益和社会效益,为推动行业技术进步和吉林老工业基地振兴做出了重要贡献。

校园文化与精神传承是长春工业大学的宝贵财富。历经七十余年的积淀,学校形成了独特的文化品格和精神风貌。一代代工大人将个人的理想追求融入国家和民族的事业中,在艰苦创业中砥砺品格,在服务奉献中实现价值。这种深厚的文化底蕴和崇高的精神追求,凝聚成强大的向心力和凝聚力,激励着全体师生员工不断奋发向前,共同书写学校发展的辉煌篇章。

展望未来,长春工业大学正站在新的历史起点上。面对新时代高等教育改革发展的新要求,学校将继续坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务国家和社会为己任,深化改革,强化特色,内涵发展。学校将积极融入东北全面振兴的战略布局,不断提升办学质量和核心竞争力,努力建设成为国内一流的地方工业大学,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多的智慧和力量。

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