浙江农林大学

浙江

1958

建校时间

约3200亩

占地面积

浙江省

主管部门
浙江农林大学位于杭州市临安区,是浙江省人民政府与农业农村部、国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年,以农林学科为特色,涵盖农、工、理、文、法、经、管、艺等多学科协调发展。现有东湖、衣锦两个校区,校园环境优美,被誉为“花园式校园”。学校设有20个学院(部),拥有博士学位授权点、硕士学位授权点和多个省级重点学科。在林业工程、风景园林、生态学等领域具有较强实力,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。近年来,学校坚持“绿色发展”理念,为推动区域经济社会发展和生态文明建设提供了重要支撑,正朝着建设高水平生态性研究型大学的目标迈进。
  • 人气值:433
  • 招办电话:0571-63730908
  • 官方网址:https://www.zafu.edu.cn/
  • 电子邮箱:zafu@zafu.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

浙江农林大学坐落于浙江省杭州市,是一所以农林学科为特色,多学科协调发展的省属重点建设高校。学校秉承“求真、敬业”的校训,历经数十载耕耘,已发展成为区域人才培养、科学研究和社会服务的重要基地,为浙江省乃至全国的农林事业和经济社会发展做出了显著贡献。

学校的历史可追溯至1958年创建的浙江天目林学院,历经浙江林学院等发展阶段,2010年更名为浙江农林大学。这一历程不仅反映了学校规模的扩大,更体现了其学科内涵的不断深化与拓展。学校现由浙江省人民政府与国家林业和草原局共建,是浙江省重点建设高校之一,入选浙江省首批重点建设高校名单,彰显了其深厚的学术积淀和重要的战略地位。

在学科建设方面,学校形成了以农林学科为核心的优势特色。林业工程、林学、风景园林学、农业资源与环境等学科实力雄厚,生态学、生物学、环境科学与工程等相关学科协同发展。学校拥有多个省部级重点学科、一流学科,以及从学士、硕士到博士的完整人才培养体系,其林业工程等学科在国内外享有较高声誉,构成了学校核心竞争力。

人才培养是学校的根本任务。浙江农林大学坚持立德树人,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校推行“科教融合、产教协同”的培养模式,建有多个国家级、省级实验教学示范中心和校外实践基地。通过鼓励学生参与科研项目、学科竞赛及社会实践活动,有效提升了学生的综合素质与就业竞争力,毕业生深受用人单位好评。

科学研究方面,学校紧密围绕国家战略与地方需求,在森林培育、木材科学与技术、环境修复、乡村振兴、碳汇林业等领域取得了丰硕成果。学校拥有省部共建亚热带森林培育国家重点实验室等多个高水平科研平台,承担了大量国家级、省部级科研项目,并获得多项科技奖励,为相关行业的科技进步提供了强有力的理论支持与技术支撑。

校园环境是浙江农林大学的一大亮点。位于杭州西郊的东湖校区生态环境优美,校园内植被茂密,山水相映,被誉为“一所大学与一片森林的完美融合”,曾获评国家生态文明教育基地。优美宁静的自然环境为师生提供了理想的学习、科研和生活空间,充分体现了学校人与自然和谐共生的办学理念。

学校高度重视国际交流与合作,已与多个国家和地区的多所高校及研究机构建立了广泛的合作关系。通过开展学生交换、教师互访、联合科研以及举办国际学术会议等多种形式,学校不断拓展国际化办学视野,提升在国际农林教育领域的影响力与知名度。

面向未来,浙江农林大学将继续坚持特色发展道路,以强农兴农为己任,深度融入乡村振兴、生态文明建设等国家战略。学校致力于提升学科水平、创新人才培养模式、增强科研与社会服务能力,朝着建设成为国内知名、特色鲜明的高水平大学的目标稳步迈进,为推动我国农林现代化建设和可持续发展贡献更多智慧与力量。

展开全部

奖助学金

浙江农林大学作为浙江省重点建设高校,是一所以农林、生物、环境学科为特色,多学科协调发展的研究型大学。对于广大考生和家长而言,除了学校的办学实力与专业特色,求学过程中的经济成本以及相关的资助政策亦是关注的重点。本文将系统地介绍浙江农林大学的学杂费构成、住宿生活开销以及完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体学生资助体系,为学子们提供一份清晰的财务指南。

一、学杂费用明细

浙江农林大学的学费标准严格遵循浙江省物价局的核准规定,主要根据专业性质进行区分。普通本科专业实行学分制收费,由专业学费和学分学费两部分组成。学费通常按学年预收,毕业时按实际修读学分进行结算。具体而言,大部分理工类、农林类和体育类专业学费约为每学年5500元人民币;文史类、财经类专业学费相对较低,约为每学年4800元人民币;艺术类专业的学费较高,约为每学年10350元人民币。软件工程等少数热门专业可能略有上浮。此外,住宿费根据宿舍条件不同,一般在每学年1200元至1600元之间。教材费、医疗保险费等代收代管费用则根据实际情况收取,每学年约为1000至1500元。

二、生活费与其他开销

除了学校直接收取的费用,生活成本是另一项重要支出。学校位于杭州临安区,生活成本相较于杭州主城区略低。学生的日常饮食消费主要集中在学校食堂,菜品丰富且价格实惠,每月饮食开销大约在800-1200元。其他个人开销如交通、通讯、衣物、日用品等则因学生消费习惯而异,每月通常在500-1000元不等。综合来看,一名普通学生每月的总生活开销预计在1500-2500元之间。学校校园内生活设施齐全,超市、便利店、文印店等一应俱全,能够满足学生的日常所需,有效控制了不必要的额外支出。

三、奖学金体系:激励学子奋发向上

浙江农林大学设立了丰富且多层次的奖学金制度,旨在奖励学业优异、综合素质突出的学生,激励广大学生勤奋学习、努力进取。其奖学金体系主要包括以下几类:首先是国家级奖学金,如国家奖学金(每人每年8000元)和国家励志奖学金(每人每年5000元),表彰对象分别为特别优秀的学生和品学兼优的家庭经济困难学生。其次是校级奖学金,覆盖面广,包括校长奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金等,金额从几百元到数千元不等,奖励在学业、科研、社会工作、文体活动等方面有突出表现的学生。此外,还有许多由社会企业、爱心人士和校友设立的社会类奖学金,如“亓汉三英才奖学金”、“森禾奖学金”等,为特定专业或具有特定品质的学生提供了额外的奖励机会。

四、助学金与资助体系:保障学子无忧求学

学校承诺“不让任何一名学生因家庭经济困难而失学”,为此构建了全方位、全过程的资助保障网络。首先是助学金,其核心是国家助学金,根据学生家庭经济困难程度分档资助,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面广,是资助家庭经济困难学生的主要力量。同时,学校还设有各类社会助学金,为困难学生提供额外补助。 beyond助学金,学校还提供国家助学贷款(生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款),学生每人每年最高可申请16000元,用于支付学费和住宿费,在校期间利息由国家财政补贴。学校还设立了大量的勤工助学岗位,鼓励学生通过课余劳动获取报酬,既锻炼能力又减轻经济压力。对于遇到突发性、临时性经济困难的学生,学校还设有临时困难补助通道,提供及时有效的帮助。对于家庭经济特别困难的学生,学校还会酌情给予学费减免。

浙江农林大学在学费收取上公开透明、符合规定,同时构建了极为完善和人性化的学生资助体系。这套体系不仅通过奖学金激励优秀学子追求卓越,更通过助学金、贷款、勤工助学等多种方式,为家庭经济困难学生提供了坚实的经济后盾,彻底解除了他们的后顾之忧。这意味着,每一位怀揣梦想的学子,无论其家庭背景如何,都能在这里安心学习,追逐自己的学术和人生目标,实现全面发展。

展开全部

院校图册

浙江农林大学
浙江农林大学
浙江农林大学

浙江农林大学交通路线指南

    • 临安至浙江农林大学东湖校区:K1路、K2路、K3路、K5路、K7路、K9路、K11路、K15路、K16路、K17路、K21路、K25路、K28路、K29路、K30路、K31路、K35路、K37路、K39路、K41路、K43路、K45路、K47路、K49路、K51路、K53路、K55路、K57路、K59路、K61路、K63路、K65路、K67路、K69路、K71路、K73路、K75路、K77路、K79路、K81路、K83路、K85路、K87路、K89路、K91路、K93路、K95路、K97路、K99路、K100路、K101路、K102路、K103路、K104路、K105路、K106路、K107路、K108路、K109路、K110路、K111路、K112路、K113路、K114路、K115路、K116路、K117路、K118路、K119路、K120路、K121路、K122路、K123路、K124路、K125路、K126路、K127路、K128路、K129路、K130路、K131路、K132路、K133路、K134路、K135路、K136路、K137路、K138路、K139路、K140路、K141路、K142路、K143路、K144路、K145路、K146路、K147路、K148路、K149路、K150路、K151路、K152路、K153路、K154路、K155路、K156路、K157路、K158路、K159路、K160路、K161路、K162路、K163路、K164路、K165路、K166路、K167路、K168路、K169路、K170路、K171路、K172路、K173路、K174路、K175路、K176路、K177路、K178路、K179路、K180路、K181路、K182路、K183路、K184路、K185路、K186路、K187路、K188路、K189路、K190路、K191路、K192路、K193路、K194路、K195路、K196路、K197路、K198路、K199路、K200路、K201路、K202路、K203路、K204路、K205路、K206路、K207路、K208路、K209路、K210路、K211路、K212路、K213路、K214路、K215路、K216路、K217路、K218路、K219路、K220路、K221路、K222路、K223路、K224路、K225路、K226路、K227路、K228路、K229路、K230路、K231路、K232路、K233路、K234路、K235路、K236路、K237路、K238路、K239路、K240路、K241路、K242路、K243路、K244路、K245路、K246路、K247路、K248路、K249路、K250路、K251路、K252路、K253路、K254路、K255路、K256路、K257路、K258路、K259路、K260路、K261路、K262路、K263路、K264路、K265路、K266路、K267路、K268路、K269路、K270路、K271路、K272路、K273路、K274路、K275路、K276路、K277路、K278路、K279路、K280路、K281路、K282路、K283路、K284路、K285路、K286路、K287路、K288路、K289路、K290路、K291路、K292路、K293路、K294路、K295路、K296路、K297路、K298路、K299路、K300路
    • 杭州至浙江农林大学东湖校区:K598路(杭州西站至临安东站)
    • 临安至浙江农林大学衣锦校区:K1路、K2路、K3路、K5路、K7路、K9路、K11路、K15路、K16路、K17路、K21路、K25路、K28路、K29路、K30路、K31路、K35路、K37路、K39路、K41路、K43路、K45路、K47路、K49路、K51路、K53路、K55路、K57路、K59路、K61路、K63路、K65路、K67路、K69路、K71路、K73路、K75路、K77路、K79路、K81路、K83路、K85路、K87路、K89路、K91路、K93路、K95路、K97路、K99路、K100路、K101路、K102路、K103路、K104路、K105路、K106路、K107路、K108路、K109路、K110路、K111路、K112路、K113路、K114路、K115路、K116路、K117路、K118路、K119路、K120路、K121路、K122路、K123路、K124路、K125路、K126路、K127路、K128路、K129路、K130路、K131路、K132路、K133路、K134路、K135路、K136路、K137路、K138路、K139路、K140路、K141路、K142路、K143路、K144路、K145路、K146路、K147路、K148路、K149路、K150路、K151路、K152路、K153路、K154路、K155路、K156路、K157路、K158路、K159路、K160路、K161路、K162路、K163路、K164路、K165路、K166路、K167路、K168路、K169路、K170路、K171路、K172路、K173路、K174路、K175路、K176路、K177路、K178路、K179路、K180路、K181路、K182路、K183路、K184路、K185路、K186路、K187路、K188路、K189路、K190路、K191路、K192路、K193路、K194路、K195路、K196路、K197路、K198路、K199路、K200路、K201路、K202路、K203路、K204路、K205路、K206路、K207路、K208路、K209路、K210路、K211路、K212路、K213路、K214路、K215路、K216路、K217路、K218路、K219路、K220路、K221路、K222路、K223路、K224路、K225路、K226路、K227路、K228路、K229路、K230路、K231路、K232路、K
    温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
浙江农林大学分校地址
浙江省杭州市临安区武肃街666号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
浙江 计算机科学与技术 2023 612 588 598
浙江 风景园林 2023 605 582 592
浙江 土木工程 2023 598 575 585
浙江 会计学 2023 608 585 595
浙江 生物科学 2023 595 572 582
浙江 林学 2023 585 562 572
浙江 园艺 2023 590 567 577
浙江 食品科学与工程 2023 592 569 579
浙江 环境工程 2023 588 565 575
浙江 英语 2023 585 562 572

新生指南

欢迎各位新同学加入浙江农林大学这个温暖的大家庭!作为一所位于浙江省杭州市的省属重点大学,浙江农林大学以其优美的校园环境、丰富的学术资源和活力的校园文化而闻名。无论你来自哪里,这里都将是你未来四年学习和成长的家园。这份新生指南将帮助你快速适应大学生活,涵盖校园环境、住宿、餐饮、学术、社交、出行等方面,希望能为你的大学生活开启一个顺利的开端。

校园环境介绍

浙江农林大学主校区坐落于杭州市临安区,校园占地面积广阔,绿树成荫,环境宜人。学校以“生态校园”为特色,拥有多个湖泊、花园和步行道,是学习和休闲的理想场所。新生入学后,建议先花时间熟悉校园布局,包括教学楼、图书馆、体育场和行政楼等主要设施。校园内还设有多个休息区和文化景点,如校史馆和植物园,这些地方不仅能让你放松身心,还能深入了解学校的历史和文化。记住,保持校园环境的整洁是每个学生的责任,共同维护这片绿色家园。

住宿指南

新生住宿通常安排在学生公寓,公寓分为四人间和六人间,配备基本家具如床、书桌、衣柜和空调。每层楼都有公共卫生间和淋浴间,部分公寓还提供独立卫浴。入住前,建议提前了解宿舍分配情况,并准备好个人用品如床上用品、洗漱用具和小型储物箱。宿舍生活是大学生活的重要组成部分,与室友和睦相处至关重要:尊重彼此的隐私和习惯,定期打扫卫生,并参与宿舍活动以 building 友谊。如果遇到问题,可以联系宿舍管理员或学生会寻求帮助。此外,宿舍区设有洗衣房、热水供应和网络服务,方便日常生活。

餐饮服务

浙江农林大学拥有多个食堂和美食街,提供多样化的餐饮选择。主食堂位于校园中心,供应早中晚餐,菜品种类丰富,包括中式快餐、面食、小吃和健康蔬果,价格实惠,适合学生消费。美食街则汇聚了各地风味,如麻辣烫、奶茶店和烘焙坊,满足不同口味需求。建议新生尝试食堂的套餐和特色菜,并注意饮食均衡:多吃蔬菜水果,避免过度依赖外卖。学校还定期举办美食节和文化餐会,让你在享受美食的同时,体验多元文化。记住,保持饮食卫生,自带餐具更环保。

学术资源

学术是大学的核心,浙江农林大学提供丰富的学习资源支持你的成长。图书馆是学习的宝地,藏书众多,涵盖专业书籍、期刊和电子资源,还设有自习室、讨论区和计算机房。新生入学后,尽快办理借书证并学习使用图书馆系统,以便高效查找资料。实验室和实训基地则针对农林类专业开放,提供实践机会。此外,学校有在线学习平台和学术数据库,帮助你随时获取知识。建议多参加学术讲座和 workshops,与教授和同学交流,以拓宽视野。记住,合理规划学习时间,利用这些资源将助你在学业上取得优异成绩。

课程与学习

大学课程分为必修课和选修课,新生需通过学校教务系统选课。建议提前查看课程大纲和教授评价,选择适合自己的课程,并注意学分要求。上课时,积极参与课堂讨论和小组项目,这不仅能加深理解,还能锻炼团队合作能力。课后,利用图书馆或自习室复习,养成做笔记和总结的习惯。如果遇到学习困难,不要犹豫寻求帮助:学校有 tutoring 中心和教授 office hours,提供一对一辅导。浙江农林大学强调实践与理论结合,因此多参与实验、田野调查或实习,将知识应用于实际。记住,大学生活是自主学习的开始,培养良好学习习惯将为未来职业生涯奠定基础。

社团与活动

校园生活不仅仅是学习,社团和活动是丰富大学生活的重要部分。浙江农林大学有众多学生社团,涵盖学术、体育、艺术、公益等领域,如篮球队、摄影社、环保协会和志愿者团队。新生入学后,参加社团招新活动(通常在新学期初举办),选择自己感兴趣的社团加入。这不仅能发展兴趣爱好,还能结交志同道合的朋友,提升社交能力。学校还定期举办大型活动,如迎新晚会、体育赛事和文化节,这些活动充满乐趣,帮助你融入校园文化。建议平衡社团活动与学业,避免过度投入影响学习。通过参与,你将收获难忘的回忆和宝贵经验。

交通与出行

浙江农林大学位于杭州市临安区,交通便利。校内主要靠步行或自行车,校园内有自行车租赁点和步行道,方便短途出行。对于长途出行,学校附近有公交车站和地铁站,可直达杭州市中心和其他区域。新生建议下载本地交通APP,如杭州公交或地铁APP,以查询路线和时刻表。如果计划外出旅行,学校有校车服务或合作巴士,提供优惠票价。安全第一:骑行时佩戴头盔,遵守交通规则;夜间出行尽量结伴,并保存紧急联系方式。熟悉交通网络将让你的大学生活更加自由和便捷。

周边环境

浙江农林大学周边环境丰富多彩,临安区是杭州市的重要组成部分,拥有自然景观和城市设施。附近有购物中心、超市、餐馆和电影院,满足日常娱乐需求。如果你喜欢户外活动,可以去附近的青山湖或天目山徒步,体验大自然的美妙。杭州市中心距离校园约一小时车程,那里有西湖、博物馆和商业区,是周末出游的好去处。新生可以探索本地文化,如品尝杭州小吃或参观历史遗迹,以丰富生活体验。建议与同学结伴出行,注意安全并预算开支。周边环境不仅提供便利,还能让你更好地了解浙江的风土人情。

健康与安全

大学生活中,健康和安全是首要关注点。浙江农林大学设有校医院,提供基本医疗服务和健康咨询,新生入学后应办理医保并了解就诊流程。日常注意个人卫生,勤洗手、多锻炼,保持良好作息以预防疾病。安全方面,校园有保安巡逻和监控系统,但个人也需警惕:保管好财物,避免在公共场所显露贵重物品;夜间避免单独行走偏僻区域,并记住 emergency 电话。学校还

展开全部

学杂费用

浙江农林大学作为浙江省重点建设高校,是一所以农林、生物、环境学科为特色,多学科协调发展的研究型大学。对于广大考生和家长而言,除了学校的办学实力与专业特色,求学过程中的经济成本以及相关的资助政策亦是关注的重点。本文将系统地介绍浙江农林大学的学杂费构成、住宿生活开销以及完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体学生资助体系,为学子们提供一份清晰的财务指南。

一、学杂费用明细

浙江农林大学的学费标准严格遵循浙江省物价局的核准规定,主要根据专业性质进行区分。普通本科专业实行学分制收费,由专业学费和学分学费两部分组成。学费通常按学年预收,毕业时按实际修读学分进行结算。具体而言,大部分理工类、农林类和体育类专业学费约为每学年5500元人民币;文史类、财经类专业学费相对较低,约为每学年4800元人民币;艺术类专业的学费较高,约为每学年10350元人民币。软件工程等少数热门专业可能略有上浮。此外,住宿费根据宿舍条件不同,一般在每学年1200元至1600元之间。教材费、医疗保险费等代收代管费用则根据实际情况收取,每学年约为1000至1500元。

二、生活费与其他开销

除了学校直接收取的费用,生活成本是另一项重要支出。学校位于杭州临安区,生活成本相较于杭州主城区略低。学生的日常饮食消费主要集中在学校食堂,菜品丰富且价格实惠,每月饮食开销大约在800-1200元。其他个人开销如交通、通讯、衣物、日用品等则因学生消费习惯而异,每月通常在500-1000元不等。综合来看,一名普通学生每月的总生活开销预计在1500-2500元之间。学校校园内生活设施齐全,超市、便利店、文印店等一应俱全,能够满足学生的日常所需,有效控制了不必要的额外支出。

三、奖学金体系:激励学子奋发向上

浙江农林大学设立了丰富且多层次的奖学金制度,旨在奖励学业优异、综合素质突出的学生,激励广大学生勤奋学习、努力进取。其奖学金体系主要包括以下几类:首先是国家级奖学金,如国家奖学金(每人每年8000元)和国家励志奖学金(每人每年5000元),表彰对象分别为特别优秀的学生和品学兼优的家庭经济困难学生。其次是校级奖学金,覆盖面广,包括校长奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金等,金额从几百元到数千元不等,奖励在学业、科研、社会工作、文体活动等方面有突出表现的学生。此外,还有许多由社会企业、爱心人士和校友设立的社会类奖学金,如“亓汉三英才奖学金”、“森禾奖学金”等,为特定专业或具有特定品质的学生提供了额外的奖励机会。

四、助学金与资助体系:保障学子无忧求学

学校承诺“不让任何一名学生因家庭经济困难而失学”,为此构建了全方位、全过程的资助保障网络。首先是助学金,其核心是国家助学金,根据学生家庭经济困难程度分档资助,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面广,是资助家庭经济困难学生的主要力量。同时,学校还设有各类社会助学金,为困难学生提供额外补助。 beyond助学金,学校还提供国家助学贷款(生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款),学生每人每年最高可申请16000元,用于支付学费和住宿费,在校期间利息由国家财政补贴。学校还设立了大量的勤工助学岗位,鼓励学生通过课余劳动获取报酬,既锻炼能力又减轻经济压力。对于遇到突发性、临时性经济困难的学生,学校还设有临时困难补助通道,提供及时有效的帮助。对于家庭经济特别困难的学生,学校还会酌情给予学费减免。

浙江农林大学在学费收取上公开透明、符合规定,同时构建了极为完善和人性化的学生资助体系。这套体系不仅通过奖学金激励优秀学子追求卓越,更通过助学金、贷款、勤工助学等多种方式,为家庭经济困难学生提供了坚实的经济后盾,彻底解除了他们的后顾之忧。这意味着,每一位怀揣梦想的学子,无论其家庭背景如何,都能在这里安心学习,追逐自己的学术和人生目标,实现全面发展。

展开全部

开设专业

专业名称
专业介绍
农学
农学作为支撑国家粮食安全与乡村振兴战略的核心专业,其含金量体现在多维度融合价值:它不仅是涵盖作物科学、智慧农业、生物技术的尖端学科,更直接关联14亿人的生存根基与生态可持续发展。随着基因编辑、农业AI等前沿技术深度应用,农学人才在种业创新、绿色生产、全球粮贸等领域具有不可替代性,其职业前景已从传统生产延伸至科研管理、政策制定、农业金融等高附加值领域,成为保障民生命脉且兼具科技含量与社会声望的硬核专业。
植物保护
植物保护作为农学领域的核心专业,其含金量体现在国家粮食安全、生态安全的战略高度上。该专业深度融合分子生物学与智能监测技术,培养具备跨境疫病防控、绿色农药研发能力的复合型人才。随着生物安全法实施与智慧农业崛起,毕业生在海关检疫、科研创新及生态修复领域具有不可替代性,职业发展兼具学科深度与行业广度。
种子科学与工程
种子科学与工程专业作为现代农业的“芯片”研发核心,其含金量体现在国家种业振兴战略的迫切需求与高技术壁垒的深度结合。该专业聚焦种子遗传育种、生物技术与生产加工,直接关乎粮食安全与农业自主权。毕业生不仅掌握作物基因编辑、分子育种等前沿科技,更能投身科研机构、领军种企等关键领域,成为突破“卡脖子”技术、引领绿色农业变革的稀缺高端人才,职业前景与战略价值兼具。
林学
林学是一门以森林生态系统为研究对象,聚焦森林培育、经营保护与资源高效利用的综合性应用学科。其含金量体现在紧密对接国家生态安全与“双碳”战略,涵盖林木遗传育种、森林康养、灾害防控及生物质材料等前沿领域,培养兼具生态伦理与现代技术能力的复合型人才,在生态文明建设与绿色发展中具有不可替代的价值。
森林保护
森林保护专业虽非热门却含金量极高,它直面全球生态安全与国家“双碳”战略需求,聚焦森林健康、生物多样性保护及灾害防控,培养具备生态修复与资源管理能力的复合型人才。毕业生在林业管理、生态环保、科研院所及国际组织等领域不可替代,其专业壁垒高且社会责任重大,是守护绿水青山、推动可持续发展的核心力量。
木材科学与工程
木材科学与工程作为一门融合材料科学、工程技术与林产资源的特色专业,其含金量体现在对可再生生物质材料的高附加值开发与应用上。该专业不仅培养学生掌握木材构造、加工工艺及复合材料研发的核心技术,更聚焦绿色低碳产业需求,涵盖家具制造、建筑工程、新材料研发等领域。毕业生在推动资源可持续利用、产业升级及碳中和目标实现中具备不可替代的专业优势,就业前景广阔且技术壁垒较高。
园林
园林专业含金量在于其融合生态智慧与空间艺术的跨学科特质,毕业生既能运用植物学、生态学知识构建可持续人居环境,又能通过规划设计实现城乡生态价值转化。随着生态文明建设推进,该专业在碳中和、海绵城市等前沿领域作用凸显,成为兼具技术实操与美学创造力的高附加值学科,就业场景覆盖规划设计院、生态修复、景观管理等多维度市场。
风景园林
风景园林是一门融合生态、艺术与工程技术的综合性应用学科,其含金量体现在以可持续理念重塑人居环境,通过科学规划与生态设计平衡自然系统与人类活动,既需掌握植物学、地理信息技术等硬核知识,又需具备美学素养与跨学科协调能力,在生态文明建设和城乡品质提升中持续释放专业价值,成为推动绿色发展的关键力量。
环境科学
环境科学作为一门高度交叉的综合性学科,其含金量在于直面全球可持续发展核心议题,通过融合生态学、化学、地学及社会科学,系统培养解决复杂环境问题的复合型人才。毕业生不仅掌握环境监测、污染治理与生态修复等硬核技术,更具备政策分析与项目管理能力,在政府环保部门、环境咨询、绿色金融及大型企业ESG领域需求旺盛,是推动绿色低碳转型、实现“双碳”目标的关键力量,职业发展兼具前沿性与社会价值。
环境工程
环境工程是致力于解决复杂环境问题、推动可持续发展的应用型工科专业,其含金量体现在多学科交叉的知识体系与强烈的社会需求上。学生需掌握化学、生物学、物理学及工程学核心知识,培养废水处理、固废资源化、大气污染控制等实践技能,以应对气候变化、生态文明建设等全球性挑战。随着绿色产业与环保政策持续强化,该专业毕业生在市政、工业、咨询及科研领域具有稳定而广阔的发展前景,是建设美丽中国不可或缺的工程技术力量。
资源环境科学
资源环境科学是聚焦可持续发展的前沿交叉学科,它深度融合生态学、环境化学、地理信息技术及政策管理,致力于系统解决自然资源高效利用、环境污染防治及生态修复等核心问题。该专业培养具备环境监测评估、资源规划管理和低碳技术研发能力的复合型人才,直面“双碳”战略与生态文明建设需求,在环境咨询、绿色金融、智慧环保等新兴领域拥有广阔发展前景,是推动绿色转型的核心力量。
农业资源与环境
农业资源与环境专业聚焦国家粮食安全与生态文明建设的战略需求,致力于研究农业资源高效利用、环境污染防治与生态保护,其知识体系融合土壤学、生态学、环境科学及信息技术等前沿交叉学科,培养具备资源管理、环境评估与可持续发展规划能力的复合型人才。随着绿色农业与碳中和目标的推进,该专业在智慧农业、耕地保护、面源污染治理等领域作用关键,就业面向政府、科研院所及环保企业,专业含金量持续提升且发展前景广阔。
食品科学与工程
食品科学与工程作为一门融合化学、生物学、工程学与管理学的交叉学科,其含金量体现在对国民健康与食品工业的深度支撑上。该专业不仅培养学生掌握食品加工、安全检测、营养研发等核心技术,更紧密对接大健康产业与智能制造趋势,就业面覆盖食品企业、质检机构、科研院所等高需求领域。随着消费升级与科技赋能,其在食品安全保障、新产品开发及产业链优化中的不可替代性,持续提升着专业的技术价值与行业竞争力。
食品质量与安全
食品质量与安全专业是融合食品科学、分析化学、管理学与法学的交叉学科,其含金量体现在社会刚需与政策驱动的双重优势上。随着公众健康意识提升与食品安全事件频发,该领域亟需具备检测技术、风险评估与质量控制能力的专业人才。毕业生可在政府监管机构、食品企业研发检测部门及第三方认证机构担任关键角色,职业发展路径清晰且抗风险能力强,行业前景持续向好。
生物技术
生物技术作为现代生命科学与前沿技术交叉融合的高含金量专业,其核心价值在于运用分子生物学、基因组学及生物信息学等手段,在医药研发、基因治疗、生物制药、农业育种及环境治理等领域实现技术突破与产业转化。该专业培养具备扎实科研能力与创新思维的高层次人才,毕业生在生物科技企业、科研机构及医疗健康产业中需求旺盛,是推动生物经济时代发展的关键驱动力,具有广阔的职业前景与社会价值。
生物科学
高校生物科学专业聚焦生命现象本质,从分子、细胞到生态系统多层次探索生命规律。该专业以生物学为核心,融合化学、数学及信息科学,运用前沿技术研究遗传发育、疾病机制、生物进化等重大科学问题,旨在培养具备扎实理论基础与创新实践能力的复合型人才,为生命科学研究、生物技术产业及医学健康领域输送核心力量。
生态学
生态学作为研究生物与环境间相互作用规律的前沿交叉学科,其含金量体现在对全球气候变化、生物多样性保护及可持续发展等核心议题的深刻回应。该专业培养学生掌握生态系统分析、环境评估与生态修复等关键技术,在生态文明建设、环保产业及科研机构中具有不可替代性。随着碳中和目标推进与生态治理需求激增,兼具理论基础与实践能力的生态学人才正成为推动绿色发展的核心力量,职业前景与学科价值持续攀升。
机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业是融合经典机械设计、现代智能制造与自动化控制技术的综合性工科专业,其知识体系覆盖从产品构思、结构设计、工艺规划到智能产线集成的完整产业链,具备极强的工程实践性与技术集成性。该专业毕业生不仅掌握精密机械、数控技术、机器人系统等硬核技能,更具备解决复杂机电系统问题的能力,在高端装备、新能源汽车、航空航天等战略新兴领域具有不可替代性,是推动工业4.0发展的核心引擎,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
经济学
经济学专业作为高校社会科学的核心领域,以系统研究资源配置、市场运行与宏观政策为核心,融合数学建模与实证分析,培养学生理解经济现象的本质规律。该学科注重理论深度与实践应用,毕业生广泛从事金融、咨询、政策制定等行业,兼具理性思维与社会责任感,成为推动经济社会发展的重要力量。
工商管理
工商管理作为一门聚焦企业运营与战略决策的综合性学科,其核心含金量在于培养系统化的商业思维与实战管理能力。课程涵盖财务、人力、营销等多领域,使学生具备分析市场、统筹资源的专业素养,尤其通过案例教学与项目实践强化解决实际商业问题的能力。该专业毕业生适应面广,可在金融、咨询、制造业等多行业发挥管理潜能,但含金量亦与个人实践积累及行业趋势紧密关联,需持续学习以应对商业环境变化。
会计学
会计学作为商科领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:不仅系统教授财务会计、审计、税务等核心知识体系,更通过准则解读与实务模拟培养精准的数据处理与风险管控能力。随着数字经济时代到来,会计职能从核算监督向商业分析、战略决策支持延伸,复合型人才在金融、咨询、企业管理等领域需求持续旺盛,职业发展路径清晰且薪资潜力显著,是维系市场经济秩序不可或缺的“商业语言”掌握者。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
广告学
广告学作为融合传播学、营销学、心理学与创意艺术的交叉学科,其核心价值在于系统培养学生构建品牌叙事、洞察用户心理及驾驭多元媒介的复合能力。在数字化传播时代,该专业通过市场研究、策略策划、内容创作等实践训练,使学生掌握将商业信息转化为文化符号的方法论,成为连接品牌与消费者的关键桥梁,其“含金量”体现在对市场趋势的敏锐判断力与跨领域创意解决方案的输出能力,是数字经济中兼具商业价值与艺术表达的高适应性专业。
法学
高校法学专业以系统教授法律理论知识、法治思维及法律实务技能为核心,涵盖宪法、民法、刑法、行政法及国际法等主干课程,注重培养学生的逻辑思辨、法律文书写作与纠纷解决能力。通过案例教学、模拟法庭及专业实习等实践环节,塑造学生捍卫公平正义的职业伦理,为其未来从事法官、律师、法务或公共服务等职业奠定坚实基础。
社会工作
社会工作专业以“助人自助”为核心,致力于培养具备扎实社会学、心理学理论基础与娴熟实务技能的专业人才,其含金量在于系统塑造学生对社会问题的敏锐洞察力、多元介入手法及严谨的项目策划与管理能力,使其能在社区、学校、医院及社会组织等多维场景中有效开展困难救助、矛盾调处、权益维护及社会倡导等高价值服务,是推动社会治理创新、构建韧性社会不可或缺的智力支撑与人力资本。
茶学
茶学作为一门融合自然科学与人文社学的特色专业,其含金量体现在多维度的深度整合:它不仅是农学中聚焦茶树栽培、育种与植物保护的科技载体,更贯通茶叶生物化学与精深加工技术,驱动茶产业创新;同时延伸至茶文化史学、茶业经济管理与品牌营销领域,培养兼具技术底蕴与商业视野的复合人才。在健康消费与国潮文化兴起的背景下,茶学专业通过产学研融合,持续为传统茶业的现代化转型注入核心动能,成为连接千年传统与未来产业的关键桥梁。
动物科学
动物科学作为农学领域的应用型学科,其含金量体现在深度融合生命科学与现代养殖技术,聚焦动物遗传育种、营养调控、健康养殖及产品安全等核心领域,既支撑着畜牧产业的高效可持续发展与食品安全保障,又通过生物技术拓展至医药研发等前沿方向,兼具扎实的产业根基与广阔的科研创新空间,是连接基础科研与民生经济的关键纽带。
动物医学
动物医学作为农学领域的重要应用型专业,其含金量体现在学科交叉深度与社会需求刚性的双重维度:该专业不仅要求学生掌握基础兽医学、预防兽医学及临床兽医学三大核心知识体系,融合生命科学、药学与公共卫生等多学科前沿,更通过实践教学强化疾病诊疗、人兽共患病防控等核心技能。随着伴侣动物经济崛起、食品安全监管升级及生物医药产业发展,毕业生在宠物医疗、检验检疫、兽药研发等领域的不可替代性持续增强,职业发展兼具技术壁垒与行业延展性,成为连接动物健康与公共安全的关键人才枢纽。
水产养殖学
水产养殖学作为一门聚焦水生经济动植物繁育与管理的应用科学,其含金量体现在紧密对接国家粮食安全与海洋战略,通过遗传育种、病害防控及生态养殖等技术研发,推动产业高效化与可持续发展。该专业培养的人才不仅能保障优质蛋白供给、助力乡村振兴,还在水域生态修复等领域具有不可替代性,行业技术壁垒与政策扶持双高,职业发展兼具稳定性与前沿性。
查看更多

就业信息

根据浙江农林大学发布的《2022届毕业生就业质量年度报告》等权威资料综合分析,该校毕业生整体就业情况保持稳定向好态势,近年的年终毕业去向落实率(即广义就业率)均持续稳定在较高水平,例如2022届本科毕业生毕业去向落实率超过了95%,研究生则接近98%,显示出强劲的社会需求与培养质量。从就业行业流向来看,毕业生的职业选择与学校“农林”特色优势学科紧密关联但又呈现多元分布,其中农、林、牧、渔业以及与之相关的生物技术与种业、智慧农业、园林园艺、食品科学与工程等领域是核心就业阵地,大量毕业生进入相关政府部门、科研院所、现代农业企业及专业合作社等单位,为乡村振兴和生态文明建设提供人才支撑;与此同时,伴随学校多学科协调发展,在制造业(尤其是高端装备制造、家具设计)、信息传输、软件和信息技术服务业(如数字农业技术应用)、建筑业(聚焦风景园林、城乡规划)、教育业、文化创意以及现代服务业等领域也形成了显著的就业集群,尤其在浙江省内发达的民营经济体系中,众多毕业生成功入职知名企业,从事技术研发、项目管理、市场营销等岗位。从就业地域分析,绝大多数毕业生选择在长三角地区尤其是浙江省内就业,充分体现了学校服务区域经济社会发展的办学定位,而考取公务员、选调生及事业单位编制,或进入国内“双一流”高校及科研机构继续深造攻读硕士博士学位,亦是毕业生的重要发展路径,共同构成了其以涉农行业为根基、多行业覆盖、高就业率的整体就业格局。

就业方向

查看更多

院校资讯

  • 浙江农林大学三位一体的招生简章(浙农林三一招生简章)

    浙江农林大学三位一体招生简章是浙江省高考招生体系中具有代表性的特殊类型招生方案。该简章以“综合素质评价+学业水平测试+高考成绩”三位一体为核心框架,体现了新高考改革背景下高校选拔人才的多元化导向。从近年实施情况来看,其报考门槛、考核方式及专

    2025年05月20日 26
  • 浙江农林大学硕士研究生招生简章(浙农林硕士招生)

    浙江农林大学作为浙江省重点建设高校,其硕士研究生招生简章始终贯彻国家研究生教育方针,同时凸显农林学科特色。近年来,该校招生政策呈现三大显著特征:一是招生计划总量稳步增长,年均增幅约5%,其中电子信息、生物技术等交叉学科扩招明显;二是学科布局

    2025年05月20日 34
  • 浙江农林大学排名分数(浙农林大分数线)

    浙江农林大学作为浙江省重点建设高校,其排名与分数表现始终是考生和家长关注的核心议题。从近年数据来看,该校在全国综合排名中稳居第150-200名区间,但在林业工程、风景园林等特色学科领域位列全国前10%。2023年浙江省内录取最低分较一段线高

    2025年05月22日 49
  • 浙江农林大学分数线-浙农林大分数线

    浙江农林大学分数线综合评述 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属高校,是一所以农林学科为特色,多学科协调发展的综合性大学。其分数线因招生批次、专业类别、省份差异等因素呈现动态变化,总体而言,录取分数处于省内中上水平,部分优势专业如风景园林

    2025年06月13日 37
  • 浙江农林大学录取分数线-浙农林大录取分

    浙江农林大学录取分数线综合评述 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属高校,以农林学科为特色,兼顾工、理、文、经、管、法等多学科协调发展,其录取分数线受考生关注度较高。近年来,随着学校综合实力的提升和学科建设的深化,浙江农林大学的录取分数线呈

    2025年06月15日 41
  • 浙江农林大学是否有分校,共有多少个校区(浙农林大分校几个)

    浙江农林大学分校及校区概况综合评述 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属本科院校,是以农林学科为特色、多学科协调发展的综合性大学。关于分校与校区问题,该校目前未设立独立分校,但拥有多个校区,主要分布在杭州市临安区及周边区域。根据公开信息与学

    2025年06月21日 66
  • 浙江农林大学主攻什么方向有哪些王牌专业(浙江农林王牌专业)

    浙江农林大学主攻方向与王牌专业综合评述 浙江农林大学是一所以农林学科为特色,多学科协调发展的省属重点建设高校。学校立足浙江,面向全国,紧密结合国家生态文明建设与乡村振兴战略,形成了以林学、风景园林、农业资源与环境等学科为核心的优势学科群。在

    2025年06月22日 46
  • 浙江农林大学暨阳学院的学生毕业都怎么样了(暨阳毕业生去向)

    浙江农林大学暨阳学院学生毕业去向综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所全日制普通本科独立学院,依托母体学校浙江农林大学的优质教育资源,以应用型人才培养为核心目标,近年来毕业生发展态势总体向好。学院以农林特色和区域产业需求为导向,通过校企合作

    2025年06月23日 38
  • 浙江农林大学奖学金评定细则是怎样的(浙农林大奖学金细则)

    浙江农林大学奖学金评定细则综合评述 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属高校,始终秉持“求真、敬业”的校训,致力于培养高素质应用型人才。奖学金评定是学校激励学生全面发展的重要机制,其细则以公平、公正、公开为原则,覆盖学业成绩、综合素质、社

    2025年06月23日 32
  • 浙江农林大学录取通知书一般几号发放(浙农林大通知书发放时间)

    浙江农林大学录取通知书发放时间的综合评述 每年高考结束后,考生和家长最关心的问题之一就是录取通知书的发放时间。作为浙江省重点建设高校,浙江农林大学的录取工作严格按照国家教育部和浙江省教育考试院的统一安排进行。通常,浙江农林大学的录取通知书发

    2025年06月23日 34
  • 浙江农林大学暨阳学院毕业生就业大致去向如何(浙农林暨阳就业去向)

    综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所应用型本科院校,以培养高素质应用型人才为目标,毕业生就业去向呈现多元化和区域化特征。学院依托浙江省产业优势,结合农林、工程、经管等学科特色,毕业生主要流向长三角地区,尤其在农业科技、环保技术、现代服务业

    2025年06月23日 38
  • 浙江农林大学暨阳学院如何申请在读间的创业无息贷款(浙农林暨阳创业贷申请)

    浙江农林大学暨阳学院在读学生创业无息贷款申请的综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所注重创新创业教育的高校,积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,为学生提供了丰富的创业支持政策,其中包括在读期间创业无息贷款的申请机会。此类贷款旨在缓解学

    2025年06月24日 40
  • 浙江农林大学建校时间是哪一年?(浙农林大建校时间)

    浙江农林大学建校时间的综合评述 浙江农林大学的建校时间是1958年,作为浙江省属重点建设高校,其历史渊源可追溯至更早的农业教育实践。学校以农林学科为特色,历经多次合并与更名,逐步发展成为一所以农、林、生物环境为主体,多学科协调发展的综合性大

    2025年06月24日 42
  • 浙江农林大学占地多少亩,什么情况下成立(浙农大亩数建校史)

    综合评述:浙江农林大学的占地面积与成立背景 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属高校,其历史底蕴与办学规模在区域内具有显著影响力。学校成立于1958年,其前身为天目林学院,是新中国成立后为适应国家林业发展需求而建立的专业院校之一。随着时代变

    2025年06月24日 45
  • 浙江农林大学毕业可以找什么样的工作(浙农大就业方向)

    浙江农林大学毕业生就业前景综合评述 浙江农林大学作为一所涵盖农、工、理、管、文、法等多学科的省属重点高校,毕业生就业方向兼具多元化和专业化特征。学校以农林特色为核心,依托学科优势,培养了大量的农林科技、生态环境、园林设计等领域的高素质人才。

    2025年06月24日 45
  • 浙江农林大学的思想政治教育怎么样(浙农林大思政教育)

    浙江农林大学的思想政治教育怎么样——综合评述 浙江农林大学作为一所以农林学科为特色、多学科协调发展的省属重点高校,始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕立德树人根本任务,构建了较

    2025年06月24日 34
  • 浙江农林大学哪些专业就业前景好,为什么(浙农林就业优专业)

    综合评述:浙江农林大学就业前景好的专业及原因分析 浙江农林大学作为一所省属重点建设高校,以农林学科为特色,多学科协调发展,其专业设置紧密结合国家战略和区域经济发展需求。从就业前景来看,林学类、风景园林、计算机科学与技术、生态学、食品科学与工

    2025年06月25日 37
  • 浙江农林大学校训是什么,详细阐述(浙农林大校训详解)

    浙江农林大学校训的综合评述 浙江农林大学的校训是"求真、敬业",这一简洁而深刻的表述凝聚了学校办学理念与文化精神的核心。"求真"体现了对科学真理与学术严谨性的追求,鼓励师生在科研与学习中保持探索精神;"敬业"则强调职业操守与社会责任感,倡导

    2025年06月25日 28
  • 浙江农林大学暨阳学院一年奖学金最多能拿多少(暨阳学院奖学金上限)

    浙江农林大学暨阳学院一年奖学金最多能拿多少的综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所全日制普通本科独立学院,始终注重学生的全面发展,并通过多元化的奖学金制度激励学生勤奋学习、积极进取。该校奖学金体系涵盖国家级、校级、企业及社会捐助等多种类型,

    2025年06月25日 46
  • 浙江农林大学暨阳学院建校时间是哪一年?(浙农暨阳建校年份)

    浙江农林大学暨阳学院建校时间的综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所独立学院,其成立时间在浙江省高等教育发展历程中具有重要意义。关于其建校年份,需结合官方档案与历史沿革进行确认。根据权威信息,浙江农林大学暨阳学院的前身可追溯至2000年,最

    2025年06月25日 38
  • 浙江农林大学有哪几个校区,何时创办(浙农大校区及创办时间)

    浙江农林大学校区概况及历史沿革综合评述 浙江农林大学作为浙江省重点建设的省属高校,是一所以农林、生物环境学科为特色的多科性大学。学校现有东湖校区和衣锦校区两大主校区,分别位于杭州市临安区的不同区域,承担着教学、科研与社会服务的核心职能。东湖

    2025年06月25日 60
  • 浙江农林大学就读期间挂科了怎么办呢?(挂科怎么办)

    浙江农林大学就读期间挂科的综合评述 在浙江农林大学就读期间,学生可能会因各种原因面临挂科的情况。挂科不仅影响学业进度,还可能对奖学金评定、保研资格等产生负面影响。然而,学校提供了完善的补救措施和支持体系,帮助学生缓解压力并顺利完成学业。学生

    2025年06月26日 38
  • 浙江农林大学暨阳学院是国家重点大学吗(暨阳学院是重点吗)

    浙江农林大学暨阳学院是国家重点大学吗?综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所独立学院,其办学性质、定位与国家重点大学存在显著差异。国家重点大学通常指列入“双一流”“985工程”“211工程”等国家战略支持的高校,而暨阳学院并未纳入这些名单。

    2025年06月26日 30
  • 浙江农林大学暨阳学院录取通知书一般什么时候发(暨阳学院录取通知时间)

    浙江农林大学暨阳学院录取通知书发放时间综合评述 浙江农林大学暨阳学院作为一所独立学院,其录取通知书的发放时间受到全国高考招生进程、各省录取批次安排以及学校内部工作流程的多重影响。一般来说,该校的录取通知书会在各省高考录取结果公布后陆续发放,

    2025年06月26日 30
查看更多

校历介绍

浙江农林大学坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市,是一所以农林、生物、环境学科为特色,多学科协调发展的省属重点建设大学。其历史渊源流长,发展脉络与新中国的高等教育,特别是农林高等教育的发展紧密相连,是一幅艰苦奋斗、薪火相传、开拓创新的壮丽画卷。学校的诞生与发展,深刻反映了国家对于农林科技人才培养和生态建设的迫切需求,也见证了我国现代农林教育事业的崛起与壮大。

浙江农林大学的办学历史可追溯至1958年创建的浙江天目林学院。其时,新中国百业待兴,国民经济建设对林业资源开发和专业人才的需求极为迫切。在这样的大背景下,学校于西天目山南麓的禅源寺艰难起步。初创时期,条件极为艰苦,师生们发扬“自力更生、艰苦奋斗”的精神,以寺庙为校舍,以山林为课堂,开启了浙江现代林业教育的拓荒之路。尽管设施简陋,但这里汇聚了一批怀揣报国理想、学识渊博的奠基者,他们为学校奠定了严谨求实的学风和扎根土地的办学传统。

1960年,与浙江农学院合并成立浙江农业大学,天目林学院成为其旗下的林学系,办学地点也曾迁至杭州华家池。这一合并时期,学校融入了更广阔的农业科教体系,学科得到了交叉滋养。然而,由于历史原因,1966年学校又从天目林学院更名为浙江林学院,并在随后特殊的年代里,经历了曲折的发展过程,甚至一度面临停办的困境。但即便在最为艰难的岁月里,学校的火种依然得以保存,一批教师坚守岗位,为未来的复苏积蓄着力量。

改革开放的春风为学校带来了新的生机。1978年,学校恢复本科招生,标志着办学进入了一个全新的历史阶段。此后,学校稳步发展,办学规模逐步扩大,学科专业不断增设,从单一的林学向园林、经济林、林业经济管理等多领域拓展。1981年,学校迁址于杭州临安县(现临安区),获得了更为广阔的发展空间。新建的校园虽然依旧朴素,但教学、科研和生活条件得到了根本改善,为学校的腾飞奠定了坚实的物质基础。

进入20世纪90年代,随着国家“科教兴国”战略的实施和高等教育体制改革的深化,浙江林学院迎来了快速发展期。学校积极适应社会主义市场经济对人才的需求,不断优化专业结构,加强师资队伍建设,提升科研水平。在林业可持续发展、生态环境建设、竹类研究、木材科学与技术等领域形成了鲜明特色和优势,多项科研成果获得国家级、省部级奖励,为浙江乃至全国的林业发展和生态建设做出了重要贡献。

新世纪之初,中国高等教育迎来了大众化发展的浪潮。2000年,学校的管理体制调整为浙江省与国家林业局共建、以省为主的管理模式,获得了更多的资源和支持。以此为契机,学校在学科建设、人才培养、校园建设等方面实现了跨越式发展。2010年,经教育部批准,浙江林学院正式更名为浙江农林大学。这不仅是名称的改变,更是学校办学层次、综合实力和发展格局的一次质的飞跃,标志着学校从一所单一的林学院校成功转型为一所以农林学科为骨干,工、管、文、理、法、艺等多学科协调发展的教学研究型大学。

更名大学后,浙江农林大学步入了发展的快车道。学校成功获批博士学位授予单位,林学、风景园林学、农业资源与环境等一批优势学科跻身国内先进行列。校园建设日新月异,形成了集教学、科研、生活、生态于一体的现代化大学园区,东湖校区更是因其优美的环境被誉为“浙江省高校最美校园”之一。学校坚持“立德树人”根本任务,深化教育教学改革,构建了创新型、复合型、应用型多元化人才培养体系,为社会输送了大批高素质人才。

近年来,浙江农林大学紧密对接国家乡村振兴、生态文明建设等重大战略,以及浙江省“重要窗口”和共同富裕示范区建设需求,主动扛起使命担当。学校在智慧农林、美丽乡村规划、碳达峰碳中和、生物育种、大健康产业等前沿领域布局发力,产出了一大批具有重要影响的学术成果和技术方案。同时,学校大力推进国际化办学,与海外多所知名大学和科研机构建立了广泛的合作关系,国际影响力和竞争力持续提升。

纵观浙江农林大学六十余年的发展史,是一部与时代同频共振、与行业休戚与共的奋斗史。从禅源寺的筚路蓝缕,到临安新校区的现代化楼群;从单一的林学专业,到覆盖九大学科门类的综合性大学;从培养基层林业技术人才,到肩负起服务国家战略和区域发展的重任,一代代浙农林人始终秉承“求真、敬业”的校训,弘扬“坚韧不拔、不断超越”的学校精神,将论文写在大地上,将成果惠及千万家。

展望未来,浙江农林大学正朝着建设成为区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学的宏伟目标奋勇前进。它将继续扎根中国大地,聚焦农林行业现代化和人类社会可持续发展的重大需求,汇聚智慧,培育英才,贡献新知,在中华民族伟大复兴的征程中,书写更加辉煌灿烂的历史新篇章。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384