宁波大学

浙江

1986

建校时间

约3036亩

占地面积

浙江省

主管部门
宁波大学是浙江省、教育部和宁波市共建的“双一流”建设高校。学校创建于1986年,由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志亲笔题写校名。学校坐落于宁波市,是一所综合性教学研究型大学,涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大学科门类。其力学学科入选世界一流学科建设名单,水产、通信工程等专业实力雄厚,具有鲜明的办学特色。宁波大学秉承“实事求是,经世致用”的校训,致力于培养高素质人才,为区域与国家发展提供了重要的人才和智力支持。
  • 人气值:440
  • 招办电话:0574-87600233
  • 官方网址:https://www.nbu.edu.cn/
  • 电子邮箱:nbuxxb@nbu.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

宁波大学位于中国浙江省宁波市,是一所由包玉刚先生捐资兴建、浙江省与教育部共建的综合性大学。学校成立于1986年,经过多年发展,已成为浙江省重点建设高校之一,以“实事求是、经世致用”为校训,致力于培养高素质人才。宁波大学坐落在东海之滨的宁波市,这座城市是长三角南翼经济中心,拥有深厚的文化底蕴和繁荣的经济环境,为学校提供了优越的地理位置和发展机遇。学校占地面积广阔,校园环境优美,设施先进,现有全日制在校生近3万人,教职工2000余人,涵盖理、工、文、法、经、管、医、艺等多个学科门类,是一所集教学、科研、社会服务于一体的现代化大学。

宁波大学的历史可以追溯到1986年,由香港著名实业家包玉刚先生捐资创建,最初名为“宁波大学”,旨在支持家乡教育事业。建校初期,学校以工科为主,逐步扩展学科范围。1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并,组建新的宁波大学,增强了综合实力。2000年后,学校进入快速发展期,成为浙江省重点高校,并于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。这段历史体现了宁波大学从无到有、从小到大的奋斗历程,以及包玉刚先生等爱国人士的贡献,为学校奠定了坚实的 foundation。

在学术方面,宁波大学拥有完善的学科体系和强大的师资力量。学校设有20多个学院,覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。其中,海洋科学、力学、通信工程、水产养殖等学科位居国内前列,部分领域达到国际先进水平。学校拥有多个博士点和硕士点,以及国家级重点实验室和工程中心。师资队伍中,有院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等高端人才,为学生提供高质量的教育和科研指导。宁波大学注重理论与实践结合,推行创新人才培养模式,如“卓越工程师教育培养计划”,毕业生就业率持续保持在95%以上。

科研是宁波大学的核心竞争力之一。学校以服务地方经济和国家战略为导向,在海洋科技、新材料、信息技术、生物医药等领域取得显著成果。例如,海洋学院依托宁波的港口优势,开展海洋资源开发与保护研究,助力海洋经济发展;力学与工程科学学院在结构力学和振动控制方面有突出贡献,应用于重大工程项目。学校还建有多个省级和国家级科研平台,如“海洋工程装备技术研究院”和“智能传感芯片实验室”,年科研经费超过10亿元,发表高水平论文数量逐年增长。此外,宁波大学积极推动产学研合作,与企业和政府共建创新基地,促进科技成果转化,为区域创新注入活力。

校园环境是宁波大学的一大亮点。主校区位于宁波市江北区,占地面积近200公顷,绿树成荫,湖泊点缀,建筑风格现代与传统融合,被评为“全国绿化模范单位”。校园内设施齐全,包括图书馆藏书丰富、体育场馆先进、学生宿舍舒适,以及数字化教学楼和实验室。学校还注重生态可持续发展,推行绿色校园建设,如太阳能利用和 waste 分类系统。优美的环境不仅为学生提供了良好的学习生活空间,还 fosters 了浓厚的文化氛围,定期举办艺术节、科技展等活动,增强校园凝聚力。

国际化是宁波大学的重要发展战略。学校与全球50多个国家和地区的200多所高校建立了合作关系,开展学生交换、教师互访和联合研究项目。例如,与英国、美国、澳大利亚等国高校合作开设“2+2”双学位 program,每年有大量学生出国交流。学校还设有孔子学院,推广中文和中国文化,吸引国际学生来校学习。此外,宁波大学积极参与国际学术会议和竞赛,提升全球影响力。这种开放包容的态度,帮助学生拓宽视野,培养跨文化沟通能力,为成为全球化人才奠定基础。

学生生活丰富多彩,体现了宁波大学“以人为本”的教育理念。学校有100多个学生社团,涵盖学术、体育、艺术、公益等领域,如辩论社、篮球队、舞蹈团和志愿者协会,鼓励学生发展兴趣爱好和领导力。年度大型活动包括“迎新晚会”、“校园文化节”和“创新创业大赛”,这些活动不仅丰富课余生活,还 promote 团队合作和创新精神。学校提供全面的 support 服务,如心理咨询、 career 指导和奖学金计划,确保学生健康成长。宁波大学的学生以活力四射、积极进取著称,许多人在国内外竞赛中获奖,展现出卓越的综合素质。

宁波大学在成就与荣誉方面表现突出。学校多次荣获国家级教学成果奖和科技进步奖,如“国家技术发明奖”和“中国高校十大科技进展”。在各类大学排名中,宁波大学稳居中国高校前100名,海洋学科等特色领域进入全球前列。学校还被评为“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国文明校园”, recognition 其教育质量和社会贡献。校友网络遍布各行各业,包括企业家、科学家和政治家,他们回馈母校,推动持续发展。这些成就彰显了宁波大学的实力和影响力,为其赢得了良好声誉。

面向未来,宁波大学制定了 ambitious 的发展规划。学校以“双一流”建设为契机,聚焦学科创新和人才引进,目标是在2030年建成世界知名的高水平研究型大学。计划包括加强基础研究,拓展新兴交叉学科如人工智能和碳中和,以及深化国际合作。同时,学校将更注重服务地方,助力宁波打造“246”万千亿级产业集群和全球海洋中心城市。通过数字化转型和绿色 initiatives,宁波大学致力于成为可持续发展的典范。未来,学校将继续秉承初心,培养更多领军人才,为国家和社会做出更大贡献。

总之,宁波大学是一所充满活力、特色鲜明的综合性大学,以其悠久历史、强劲学术、优美环境、国际化视野和丰硕成就,在中国高等教育领域占有重要地位。它不仅是求知者的乐园,也是创新者的摇篮,为学生提供全面发展的平台。随着持续改革和进步,宁波大学正朝着更高目标迈进,必将书写更加辉煌的篇章。对于有志青年来说,这里是一个实现梦想的理想之地。

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奖助学金

宁波大学学杂费用概览

宁波大学作为一所国家“双一流”建设高校,其收费标准严格遵循浙江省物价局的统一规定,秉持公开透明的原则。对于绝大多数普通本科专业,学费通常分为几个档次。一般的文科类专业学费相对较低,每年约为5300元至6000元人民币;理工科、体育类专业因其教学成本和实验设备投入较高,学费标准也相应提升,每年约为6000元至7000元人民币;而艺术类专业则是学费最高的类别,每年学费可达到9000元至10000元人民币。这是一项相对稳定的年度支出,学生需在每学年开学注册前缴清。

除了学费,住宿费是另一项主要开支。宁波大学为学生提供了多种规格的宿舍选择,从传统的四人间到条件更优的二人间不等。住宿费用根据宿舍的设施条件、居住人数和是否有独立卫生间等因素有所不同,一般在每学年1000元至2000元人民币之间。学校会统一安排新生住宿,学生可根据自身经济状况进行选择。

此外,学生还需预算一些其他杂费和生活成本。这包括教材费(约800-1200元/年,多退少补)、基本医疗保险费(每年约300-400元)、以及日常生活开销。宁波作为沿海经济发达城市,生活成本处于国内中等偏上水平,学生每月的基本生活费(伙食、交通、通讯等)预计在1500元至2000元人民币左右。综合来看,除去个人额外消费,在宁波大学就读一年的总成本大致在2万至3.5万元人民币之间,为家庭和学生本人提供了一个清晰的财务规划框架。

完善的奖助学金体系:奖励优秀,资助求学

宁波大学高度重视人才培养,建立了以国家资助为主体、学校和社会资助为补充的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的发展型资助体系,其核心目标就是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,并激励全体学生奋发向上、追求卓越。

奖学金主要用于表彰和奖励在学业、科研、创新、文体等方面表现特别突出的学生。其体系层次分明,覆盖面广。最高荣誉当属“国家奖学金”,用于奖励特别优秀的全日制本科生,每人每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书,是学子们孜孜以求的目标。与之并行的是“国家励志奖学金”,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人每年5000元。此外,学校设有丰厚的“宁波大学奖学金”,每学年评选一次,根据不同等级,奖金从1000元至10000元不等,覆盖超过30%的优秀学生。各学院还设有企业或个人捐赠的专项奖学金,如“方逸华奖学金”、“荣华学者奖励计划”等,为在不同领域有专长的学生提供额外奖励。

全面的助学金与帮扶政策

助学金体系则侧重于对家庭经济困难学生的直接帮扶,帮助他们解决后顾之忧,安心完成学业。最主要的来源是“国家助学金”,它面向经学校认定的家庭经济困难学生,根据困难等级,分档发放,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面广,是助学金体系的基础。学校同时设有“宁波大学助学金”和各种临时困难补助,用于应对学生突发性的经济困难,如家庭突发变故、重大疾病等,提供及时的应急资金支持。

除了直接的金钱资助,学校还提供了大量“勤工助学”岗位。鼓励学生在学有余力的情况下,通过在校内各部门参与行政管理、助教、助研等工作,或在校外从事安全合规的兼职,用自己的劳动获得报酬,既锻炼了能力,也缓解了经济压力。对于一时难以筹措学费和住宿费的学生,国家“生源地信用助学贷款”是最重要的保障。学生可在入学前向户籍所在地的学生资助管理中心申请办理,每年最高可贷16000元,在校期间利息全部由国家财政补贴,毕业后才开始偿还,极大地减轻了学生家庭的即时负担。

如何申请与建议

宁波大学的奖助学金申请通常在每学年秋季学期初启动。学生需要密切关注学校学生发展与服务处(或类似职能部门)发布的官方通知。申请国家奖助学金和校级奖助学金,一般都需要填写详细的申请表,并附上相关证明材料(如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等)。整个过程秉承公平、公正、公开的原则,经过班级评议、学院初审、学校复审并公示等多个环节,最终确定获奖和受助名单。

对于有意报考或刚刚入学的学子,建议提前了解各项政策。首先,如实进行家庭经济困难认定是申请助学金和国家励志奖学金的基础,切勿忽视。其次,从入学第一天起就应努力学习,积极参与各类活动,全面提升综合素质,这是获得各类奖学金的关键。最后,遇到经济困难时,应主动与辅导员和学校资助中心老师沟通,积极寻求帮助,充分利用学校提供的各项资源。宁波大学完善的资助体系犹如一张坚实的保障网,确保每一位学子都能在公平的环境中专注学业,追逐梦想,绽放自己的光彩。

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院校图册

宁波大学
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宁波大学交通路线指南

    • 1路:宁波大学 - 宁波火车站
    • 367路:宁波大学 - 镇海客运中心
    • 371路:宁波大学 - 市国际会展中心
    • 387路:宁波大学 - 半浦村
    • 391路:宁波大学 - 公交骆驼中心站
    • 541路:宁波大学 - 火车南广场
    • 547路:宁波大学 - 公交集团四分公司
    • 802路:宁波大学 - 汽车东站
    • 822路:宁波大学 - 永丰北路环城北路口
    • 微5路:宁波大学 - 宁波大学
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
宁波大学分校地址
浙江省宁波市江北区风华路818号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
浙江省 计算机科学与技术 2023 650 620 635
浙江省 机械工程 2023 630 600 615
浙江省 经济学 2023 640 610 625
江苏省 计算机科学与技术 2023 645 615 630
江苏省 电子信息工程 2023 635 605 620
上海市 金融学 2023 655 625 640

新生指南

欢迎来到宁波大学!

亲爱的宁波大学新生们,首先,热烈欢迎你们加入这个充满活力和机遇的学术大家庭!作为一所位于浙江省宁波市的综合性大学,宁波大学自1986年建校以来,一直致力于培养高素质人才,提供优质的教育资源和丰富的校园生活。对于刚刚踏入大学校园的你们来说,这可能是一段既兴奋又略带紧张的经历。别担心,这篇新生指南将为你提供全面的攻略,帮助你快速适应大学生活,从住宿、学习到社交,方方面面都涵盖在内。让我们一起开启这段精彩的旅程吧!

校园概览:认识你的新家

宁波大学坐落于美丽的港口城市宁波,拥有多个校区,主校区位于江北区,环境优美,设施齐全。校园内绿树成荫,建筑现代与传统相结合,为学生提供了舒适的学习和生活环境。大学设有多个学院,涵盖文、理、工、商、法、教育等多个学科领域,师资力量雄厚,科研实力突出。作为新生,你可以通过校园地图或官方APP熟悉主要地点,如教学楼、图书馆、体育场和行政楼。记住,大学不仅是学习的地方,更是你成长和探索的舞台,所以尽快融入这里,感受校园的独特魅力。

住宿指南:安顿你的小窝

住宿是大学生活的重要部分,宁波大学为新生提供多种宿舍选择,包括四人间、六人间等,基本设施如床铺、书桌、衣柜和网络都配备齐全。宿舍区通常分男女楼,管理严格,确保安全。申请宿舍时,记得提前查看学校官网的通知,完成在线注册和缴费。建议早点到达学校,以便挑选喜欢的房间和室友。生活用品可以在校内超市或周边商场购买,价格实惠。保持宿舍整洁和与室友的良好沟通是关键,这能帮助你建立友谊并享受集体生活的乐趣。如果有特殊需求,如空调或独立卫生间,可以提前咨询宿管部门。

餐饮指南:美味与健康兼得

宁波大学的食堂以其多样化和实惠的餐饮选择而闻名。主校区有多个食堂,提供中式、西式以及地方特色菜肴,满足不同口味的需求。早餐有包子、豆浆,午餐和晚餐则有丰富的套餐和小炒,价格一般在10-20元之间。此外,校园内还有咖啡厅和小吃店,适合休闲小聚。如果你喜欢自己做饭,宿舍区通常有公共厨房可用。校外周边也有许多餐馆和外卖服务,但注意饮食卫生和平衡。作为新生,建议尝试不同食堂,找到自己的最爱,同时保持健康饮食习惯,为学习生活注入能量。

学术指南:开启学习之旅

学术是大学的核心,宁波大学提供丰富的课程资源和学习支持。选课系统通常在开学前开放,通过学校官网或教务系统进行,建议提前了解专业要求并咨询学长学姐,避免冲突。图书馆是学习的宝地,藏书丰富,还有电子资源和自习室,开放时间长,适合静心钻研。教授和导师都很友好, office hours 是求助的好时机。此外,大学提供 tutoring 中心和学术 workshops,帮助新生提升学习技能。记住,大学学习强调自主性,制定学习计划、参加小组讨论和利用在线资源(如 MOOC)能让你更高效。保持好奇心和主动性,学术之路将充满收获。

社交指南:结交朋友与参与活动

大学生活不仅是学习,更是社交和 personal growth 的黄金时期。宁波大学有众多社团和学生组织,涵盖文化、体育、艺术和公益等领域,如舞蹈社、篮球协会、志愿者团队等。开学初的社团招新活动是加入的好机会,选择自己感兴趣的社团,能结交志同道合的朋友并发展兴趣爱好。学生会和班级活动也提供领导力锻炼的平台。参加校园节日、讲座和体育比赛,能丰富你的体验并扩大人际网络。记住,平衡社交与学习,主动出击,但也不要压力过大。友谊和回忆往往源于这些互动,所以勇敢尝试新事物吧!

实用信息:注册与重要日期

作为新生,顺利完成注册是第一步。通常,学校会发送详细指南,包括在线预注册、缴费和现场报到流程。重要日期如开学典礼、选课截止和考试安排,可以通过学校日历或APP查看,建议设置提醒以避免错过。医疗保险和校园卡办理也是必需,校园卡用于门禁、消费和图书馆,保管好它。联系方式方面,保存辅导员和宿管电话,加入班级群组便于沟通。如果遇到问题,学生服务中心提供帮助,从学业咨询到心理支持。提前规划这些事务,能让你的大学生活起步更顺畅。

交通与周边:探索宁波市

宁波大学位于宁波市,交通便利,公交和地铁系统发达,方便你出行探索。校内有无桩共享单车和 shuttle bus,连接各个校区。周边有购物中心、公园和文化景点,如天一阁、老外滩,周末可以去放松或学习当地文化。如果回家或旅行,宁波站和机场提供长途交通选项。作为新生,熟悉交通路线能节省时间并增强独立性。下载地图APP或使用校园导航,安全第一,尤其是夜间出行。宁波是一座历史悠久且现代化的城市,利用课余时间探索,能让你的大学体验更丰富多彩。

健康与安全:照顾好自己

大学生活中,健康和安全至关重要。宁波大学有校医院提供基本医疗服务,遇到不适及时就医,并了解医疗保险 coverage。保持规律作息、均衡饮食和适度运动,能预防常见问题。安全方面,遵守宿舍规则,不随意带陌生人进入,注意个人财物安全。校园有保安巡逻,紧急情况可拨打校内热线。心理 health 同样重要,大学提供心理咨询服务,如果感到压力或焦虑,不要 hesitate 寻求帮助。记住, self-care 是成功的基础,建立一个健康的生活方式,让你在大学里 thrive。

财务与管理:理财小贴士

作为新生,学习管理财务是独立生活的一部分。学费和生活费可以通过学校银行合作办理,使用校园卡或移动支付方便消费。制定预算,记录支出,避免不必要的浪费。兼职工作机会在校内或周边可得,如图书馆助理或家教,但确保不影响学习。奖学金和助学金项目 available,积极申请以减轻负担。理财 apps 可以帮助跟踪花费,养成储蓄习惯。大学是培养财务意识的好时机,从小事做起,未来受益无穷。

结语:拥抱大学生活

亲爱的宁波大学新生,大学生活是一段独一无二的旅程

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学杂费用

宁波大学学杂费用概览

宁波大学作为一所国家“双一流”建设高校,其收费标准严格遵循浙江省物价局的统一规定,秉持公开透明的原则。对于绝大多数普通本科专业,学费通常分为几个档次。一般的文科类专业学费相对较低,每年约为5300元至6000元人民币;理工科、体育类专业因其教学成本和实验设备投入较高,学费标准也相应提升,每年约为6000元至7000元人民币;而艺术类专业则是学费最高的类别,每年学费可达到9000元至10000元人民币。这是一项相对稳定的年度支出,学生需在每学年开学注册前缴清。

除了学费,住宿费是另一项主要开支。宁波大学为学生提供了多种规格的宿舍选择,从传统的四人间到条件更优的二人间不等。住宿费用根据宿舍的设施条件、居住人数和是否有独立卫生间等因素有所不同,一般在每学年1000元至2000元人民币之间。学校会统一安排新生住宿,学生可根据自身经济状况进行选择。

此外,学生还需预算一些其他杂费和生活成本。这包括教材费(约800-1200元/年,多退少补)、基本医疗保险费(每年约300-400元)、以及日常生活开销。宁波作为沿海经济发达城市,生活成本处于国内中等偏上水平,学生每月的基本生活费(伙食、交通、通讯等)预计在1500元至2000元人民币左右。综合来看,除去个人额外消费,在宁波大学就读一年的总成本大致在2万至3.5万元人民币之间,为家庭和学生本人提供了一个清晰的财务规划框架。

完善的奖助学金体系:奖励优秀,资助求学

宁波大学高度重视人才培养,建立了以国家资助为主体、学校和社会资助为补充的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的发展型资助体系,其核心目标就是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,并激励全体学生奋发向上、追求卓越。

奖学金主要用于表彰和奖励在学业、科研、创新、文体等方面表现特别突出的学生。其体系层次分明,覆盖面广。最高荣誉当属“国家奖学金”,用于奖励特别优秀的全日制本科生,每人每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书,是学子们孜孜以求的目标。与之并行的是“国家励志奖学金”,用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人每年5000元。此外,学校设有丰厚的“宁波大学奖学金”,每学年评选一次,根据不同等级,奖金从1000元至10000元不等,覆盖超过30%的优秀学生。各学院还设有企业或个人捐赠的专项奖学金,如“方逸华奖学金”、“荣华学者奖励计划”等,为在不同领域有专长的学生提供额外奖励。

全面的助学金与帮扶政策

助学金体系则侧重于对家庭经济困难学生的直接帮扶,帮助他们解决后顾之忧,安心完成学业。最主要的来源是“国家助学金”,它面向经学校认定的家庭经济困难学生,根据困难等级,分档发放,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖面广,是助学金体系的基础。学校同时设有“宁波大学助学金”和各种临时困难补助,用于应对学生突发性的经济困难,如家庭突发变故、重大疾病等,提供及时的应急资金支持。

除了直接的金钱资助,学校还提供了大量“勤工助学”岗位。鼓励学生在学有余力的情况下,通过在校内各部门参与行政管理、助教、助研等工作,或在校外从事安全合规的兼职,用自己的劳动获得报酬,既锻炼了能力,也缓解了经济压力。对于一时难以筹措学费和住宿费的学生,国家“生源地信用助学贷款”是最重要的保障。学生可在入学前向户籍所在地的学生资助管理中心申请办理,每年最高可贷16000元,在校期间利息全部由国家财政补贴,毕业后才开始偿还,极大地减轻了学生家庭的即时负担。

如何申请与建议

宁波大学的奖助学金申请通常在每学年秋季学期初启动。学生需要密切关注学校学生发展与服务处(或类似职能部门)发布的官方通知。申请国家奖助学金和校级奖助学金,一般都需要填写详细的申请表,并附上相关证明材料(如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等)。整个过程秉承公平、公正、公开的原则,经过班级评议、学院初审、学校复审并公示等多个环节,最终确定获奖和受助名单。

对于有意报考或刚刚入学的学子,建议提前了解各项政策。首先,如实进行家庭经济困难认定是申请助学金和国家励志奖学金的基础,切勿忽视。其次,从入学第一天起就应努力学习,积极参与各类活动,全面提升综合素质,这是获得各类奖学金的关键。最后,遇到经济困难时,应主动与辅导员和学校资助中心老师沟通,积极寻求帮助,充分利用学校提供的各项资源。宁波大学完善的资助体系犹如一张坚实的保障网,确保每一位学子都能在公平的环境中专注学业,追逐梦想,绽放自己的光彩。

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开设专业

专业名称
专业介绍
国际经济与贸易
国际经济与贸易专业的含金量体现在其复合型知识体系与全球化就业前景上,该专业深度融合经济学、国际贸易规则及跨文化商务实操,培养学生掌握全球市场分析、跨境供应链管理等核心能力。随着中国深度参与全球治理与“一带一路”合作深化,毕业生在外贸企业、跨国金融机构及政府涉外部门的职业发展空间持续扩大,其跨领域适应性与国际化视野构成核心竞争力,但需注重外语能力与数字化贸易技能的同步提升以适应产业变革。
金融学
金融学作为商科核心专业,其含金量体现在紧密连接资本运作与实体经济,通过系统教授证券、银行、投资等知识体系,培养学生掌握现代金融工具与风险管理能力。该专业毕业生在证券、投行、资管等高附加值行业具备显著竞争优势,且职业发展与社会财富创造、资源配置效率直接关联,持续吸引优质生源并维持较高薪酬水平,是经管领域中实践性与理论纵深兼具的标杆学科。
法学
高校法学专业以系统教授法律理论知识、法治思维及法律实务技能为核心,涵盖宪法、民法、刑法、行政法及国际法等主干课程,注重培养学生的逻辑思辨、法律文书写作与纠纷解决能力。通过案例教学、模拟法庭及专业实习等实践环节,塑造学生捍卫公平正义的职业伦理,为其未来从事法官、律师、法务或公共服务等职业奠定坚实基础。
教育学
教育学专业是以教育现象、教育规律为研究对象的综合性学科,旨在培养具有扎实理论素养与教育实践能力的专门人才。学生将系统学习中外教育史、课程与教学论、教育心理学及教育研究方法等核心课程,兼具理论研究与一线教学实践能力。该专业注重培育学生的教育批判思维与创新意识,毕业生可从事教学、科研、教育管理及政策分析等工作,是推动教育事业改革与发展的重要力量。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
体育教育
体育教育专业在高校中具有不可替代的含金量,它不仅是培养中小学体育师资的核心渠道,更通过运动生理学、教育心理学及专项训练等课程体系,塑造具备科学教学能力与健康指导素养的复合型人才。随着全民健身战略深化及体教融合政策推进,该专业毕业生在学校教育、社区健康管理、体育产业等多领域呈现强劲需求,其职业发展兼具稳定性与社会价值,专业壁垒与实操性共同构筑了其独特的竞争力。
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
日语
高校日语专业以语言习得为基石,系统培养听、说、读、写、译核心技能,同时深度融合对象国历史、社会、文学等文化研究,旨在锻造具备跨文化交际能力与国际化视野的复合型人才。其含金量不仅体现为掌握一门重要的国际交流工具,更在于依托中日经贸往来与文化交流的广阔平台,使毕业生在外交、外贸、教育、传媒等诸多领域展现出强大的专业竞争力和多元发展潜力。
新闻学
新闻学作为高校传统人文学科,其核心含金量在于系统培养信息传播的底层能力——通过新闻理论、采写编评、媒介伦理等课程训练,使学生掌握信息筛选、事实核查、叙事建构及跨媒介表达能力,这种基于公共性、真实性与逻辑性的专业思维训练,在信息过载与算法支配的时代反而成为稀缺资源,既能支撑学生在媒体、公关、互联网内容等领域建立职业优势,更塑造了其在复杂社会中保持理性认知与价值判断的深层素养。
历史学
历史学作为一门基础人文学科,其含金量在于系统训练学生掌握史料辨析、逻辑论证及批判性思维等核心能力,培养对文明演进脉络的深刻洞察力。毕业生不仅可从事教育、科研、文博等领域工作,更具备以历史视角分析现实问题的独特优势,这种贯通古今的思辨能力在各类职业中均构成稀缺的竞争力内核。
数学与应用数学
数学与应用数学作为基础学科的核心专业,其含金量体现在扎实的数学根基与广泛的应用潜能上:它不仅锤炼严密的逻辑思维与抽象建模能力,为人工智能、金融工程、信息技术等前沿领域提供理论基石,更赋予学习者强大的跨行业迁移力,使其在科研、教育及高科技产业中持续保有不可替代的竞争优势。
物理学
物理学作为探索物质世界基本规律的核心基础学科,其专业含金量体现在它构建了现代科技文明的基石,不仅锻造了严密的逻辑思维与数理建模能力,更直接支撑了人工智能、量子计算、新材料等前沿领域的突破性发展,使毕业生在科研、高新技术及跨学科领域中具备不可替代的竞争优势与长远发展潜力。
化学
高校化学专业作为自然科学的核心学科,聚焦物质组成、结构、性质及变化规律的研究,涵盖无机、有机、分析、物化及高分子等分支领域。该专业注重培养学生扎实的实验技能与理论创新能力,致力于在能源、医药、材料及环境等关键领域推动科学前沿突破与应用技术研发,为社会输送具备科研素养与工程实践能力的复合型人才。
生物技术
生物技术作为现代生命科学与前沿技术交叉融合的高含金量专业,其核心价值在于运用分子生物学、基因组学及生物信息学等手段,在医药研发、基因治疗、生物制药、农业育种及环境治理等领域实现技术突破与产业转化。该专业培养具备扎实科研能力与创新思维的高层次人才,毕业生在生物科技企业、科研机构及医疗健康产业中需求旺盛,是推动生物经济时代发展的关键驱动力,具有广阔的职业前景与社会价值。
机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业是融合经典机械设计、现代智能制造与自动化控制技术的综合性工科专业,其知识体系覆盖从产品构思、结构设计、工艺规划到智能产线集成的完整产业链,具备极强的工程实践性与技术集成性。该专业毕业生不仅掌握精密机械、数控技术、机器人系统等硬核技能,更具备解决复杂机电系统问题的能力,在高端装备、新能源汽车、航空航天等战略新兴领域具有不可替代性,是推动工业4.0发展的核心引擎,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
工业设计
工业设计作为融合工程技术与美学创意的交叉学科,其含金量体现在通过产品创新直接驱动商业价值与社会生活变革。该专业培养学生掌握用户研究、形态建构、CMF(色彩材料工艺)及智能交互等系统能力,使其在智能硬件、交通工具、可持续设计等领域成为连接用户需求与技术实现的枢纽角色。随着制造业升级与消费市场对体验经济的重视,具备跨学科整合能力的工业设计人才正成为企业提升产品核心竞争力的关键要素,职业发展兼具技术纵深与行业跨界优势。
车辆工程
车辆工程作为融合机械、电子、信息及智能化技术的综合性工科专业,其含金量体现在持续旺盛的行业需求与高附加值属性。随着新能源汽车、智能网联及轻量化技术的快速发展,专业核心知识体系不断迭代,毕业生不仅掌握整车设计、动力系统、控制开发等硬核技能,更在汽车产业变革中成为技术中坚。其职业前景覆盖研发、制造、管理等多维度高薪岗位,且因技术壁垒较高,具备较强的就业竞争力和长远发展潜力,是兼具工程深度与行业广度的优质选择。
测控技术与仪器
测控技术与仪器专业以高精度测量、智能控制与精密仪器设计为核心,融合电子、光学、计算机及人工智能等多学科前沿技术,致力于解决工业与科研中高端装备的感知与控制难题,毕业生在智能制造、航空航天、精密医疗等高精尖领域具有不可替代性,其技术深度与行业适配性决定了该专业在工科体系中具备坚实的含金量与广阔的发展前景。
材料科学与工程
材料科学与工程作为现代工业文明的基石学科,其含金量在于它是衔接基础科学研究与高端制造应用的核心枢纽,直接支撑着半导体芯片、新能源电池、航空航天等国家战略产业的发展。该专业培养学生掌握材料设计、制备与分析的全链条能力,其毕业生在科研院所与科技企业中都承担着破解“卡脖子”技术难题的关键角色,职业发展兼具技术纵深与行业广度,是推动产业升级和创新突破的高价值专业。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
通信工程
通信工程是信息时代的基石专业,聚焦于信息传输与处理的底层逻辑与前沿技术,其核心含金量在于构建了从基础理论到尖端应用的完整知识体系。学生将系统掌握信号处理、电磁波、通信网络及5G/6G等核心技术,具备设计、优化与创新通信系统的硬核能力。该专业毕业生是推动物联网、人工智能及万物互联发展的关键力量,在科研院所、顶尖科技企业及国防通信等领域需求旺盛,职业发展纵深广阔且技术壁垒高,是兼具稳定性与高回报率的优质选择。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
土木工程
土木工程作为支撑社会基础设施建设的核心专业,其含金量体现在扎实的学科交叉性与持久的社会需求上。它融合力学、材料、管理等知识,培养学生解决复杂工程问题的能力。尽管行业周期波动,但城乡更新、智慧建造及“一带一路”建设持续释放高端人才需求,且职业发展路径清晰,注册工程师制度更赋予其不可替代的职业壁垒。
建筑学
建筑学作为一门横跨工程技术与人文艺术的综合性学科,其含金量体现在培养以创造性设计思维为核心、兼顾美学素养与工程实践能力的复合型人才;学生通过系统训练掌握空间营造、历史理论及可持续技术,能够在建筑设计、城乡规划等领域从事创作与研究,职业发展兼具稳定的市场需求与较高的专业壁垒,是理工与人文交叉背景下极具深度与广度的精英专业。
海洋技术
海洋技术专业是极具战略价值的交叉学科,它深度融合海洋科学、信息技术与工程技术,致力于海洋资源探测、环境监测及海洋工程装备研发。在建设海洋强国的时代背景下,该专业毕业生不仅掌握海洋调查、水下机器人、遥感监测等前沿技术,更成为海洋经济、国防安全及科研创新的核心力量,其广阔的就业前景与不可替代的技术壁垒使其含金量持续攀升。
海洋科学
海洋科学作为一门聚焦海洋资源、环境与权益的综合性学科,其含金量体现在国家战略与科技前沿的双重驱动。随着海洋强国战略的推进,该专业在资源勘探、生态保护、气候变化及国防安全等领域具有不可替代性,催生了对高端科研与技术人才的持续需求,就业前景广阔且学科交叉性强,是兼具基础研究价值与应用潜力的高潜力领域。
水产养殖学
水产养殖学作为一门聚焦水生经济动植物繁育与管理的应用科学,其含金量体现在紧密对接国家粮食安全与海洋战略,通过遗传育种、病害防控及生态养殖等技术研发,推动产业高效化与可持续发展。该专业培养的人才不仅能保障优质蛋白供给、助力乡村振兴,还在水域生态修复等领域具有不可替代性,行业技术壁垒与政策扶持双高,职业发展兼具稳定性与前沿性。
临床医学
临床医学作为高校专业体系中的核心应用学科,其含金量体现在社会需求的刚性、培养周期的高投入与职业回报的长期性上。该专业以扎实的医学理论为基础,融合海量临床实践,塑造具备疾病诊断、治疗及人文关怀能力的复合型人才。尽管学业强度大、成才路径长,但其稳定的职业前景、较高的社会声誉及持续的技术迭代空间,使之始终被视为兼具社会价值与个人发展潜力的高含金量选择。
预防医学
预防医学作为现代医学的支柱学科,其含金量体现在以群体健康为视角的独特价值上:它通过流行病学、卫生统计学等工具构建疾病防御体系,聚焦公共卫生政策制定、传染病防控、慢性病管理等前瞻性领域。在新冠疫情等重大公共卫生事件中,其专业价值尤为凸显,既需掌握临床医学基础,又具备环境医学、全球健康等跨学科视野,成为疾控中心、卫生监管部门及国际卫生组织的核心人才储备,是维系社会健康屏障不可替代的专业力量。
口腔医学
口腔医学作为现代医学的重要分支,其含金量体现在专业壁垒高、社会需求刚性及职业发展多元等维度。该专业要求学生掌握扎实的医学理论基础与精细的临床操作技能,且随着人口老龄化与健康消费升级,口腔医疗市场持续扩容。毕业生既可进入公立医院执业,亦可开设民营诊所,还能涉足医疗器械研发等领域,职业路径兼具稳定性与高回报特质,是医学领域中兼具技术价值与市场价值的优质选择。
中医学
中医学作为一门融合千年智慧与现代科学的独特学科,其含金量体现在深厚的文化积淀与持续的实践价值上:它不仅是传承中华文明精髓的载体,更以整体观和辨证论治体系在慢性病管理、康复养护等领域展现不可替代性。随着健康观念升级与国际认可度提升,兼具传统底蕴与创新潜力的中医学,在多元医疗需求中持续焕发生命力,为从业者提供兼具社会价值与职业发展空间的独特路径。
药学
药学作为连接健康科学与生命关怀的核心枢纽,其含金量体现在以化学与医学为基石,通过药物研发、生产管理及合理用药指导,直接推动人类疾病治疗进程;毕业生不仅可在科研机构创新药物,更能在医院、药企及监管领域发挥关键作用,是兼具科研深度与社会应用广度的复合型高需求专业。
护理学
护理学作为医学领域不可或缺的应用型学科,其含金量体现在理论与实践深度融合的复合性:学生需系统掌握基础医学、临床护理及人文关怀知识,同时通过高强度临床实习锤炼应急处理与重症监护能力。随着老龄化加剧与医疗体系升级,专科护理、社区健康管理等方向需求持续扩大,职业稳定性与专业壁垒显著,兼具社会价值与职业发展空间。
工商管理
工商管理作为一门聚焦企业运营与战略决策的综合性学科,其核心含金量在于培养系统化的商业思维与实战管理能力。课程涵盖财务、人力、营销等多领域,使学生具备分析市场、统筹资源的专业素养,尤其通过案例教学与项目实践强化解决实际商业问题的能力。该专业毕业生适应面广,可在金融、咨询、制造业等多行业发挥管理潜能,但含金量亦与个人实践积累及行业趋势紧密关联,需持续学习以应对商业环境变化。
会计学
会计学作为商科领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:不仅系统教授财务会计、审计、税务等核心知识体系,更通过准则解读与实务模拟培养精准的数据处理与风险管控能力。随着数字经济时代到来,会计职能从核算监督向商业分析、战略决策支持延伸,复合型人才在金融、咨询、企业管理等领域需求持续旺盛,职业发展路径清晰且薪资潜力显著,是维系市场经济秩序不可或缺的“商业语言”掌握者。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
公共事业管理
公共事业管理专业旨在培养掌握现代管理理论与方法、熟悉公共政策与法规的复合型人才,其含金量体现在培养学生系统分析公共部门运行逻辑、处理复杂公共事务的能力,就业面向政府机关、事业单位及非营利组织等稳定领域,但需注意该专业对政策敏感度、组织协调能力及社会实践经验要求较高,若缺乏清晰的职业规划与实践积累,可能面临岗位竞争加剧、职业发展路径较长的挑战。
音乐学
音乐学作为一门研究音乐历史、理论与文化的专业,其含金量在于系统培养学生对音乐艺术的深度理解与批判性思维,不仅涵盖作曲、演奏等实践技能,更注重音乐与社会、历史的跨学科关联,使学生具备文化传承、艺术管理及学术研究等多元能力,在文化创意产业与教育领域具有不可替代的专业价值。
美术学
美术学作为高校传统人文学科,其含金量体现在对艺术史论、美学原理与创作规律的体系化研习,培养的并非单一技法而是深层审美判断力与文化批判思维。该专业通过经典研读、艺术现象分析和跨文化比较,塑造学生的人文素养与视觉表达能力,使其在艺术管理、策展、教育及文化创意等领域具备核心竞争力,其价值在于以学术深度支撑行业创新,赋予从业者超越技术层面的学科话语权与职业延展性。
设计学
设计学作为一门融合艺术审美、工程技术与社会需求的交叉学科,其含金量体现在培养复合型创新人才的核心价值上。学生通过系统学习用户研究、材料工艺及数字化表达等课程,掌握将抽象概念转化为实际产品或服务的能力,这种跨领域的问题解决思维使其在互联网、智能制造、文化创意等产业中具有不可替代性。随着体验经济时代到来,兼具人文关怀与商业洞察的设计驱动型人才,正成为推动产业升级与社会创新的关键力量。
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就业信息

根据宁波大学发布的《2022届毕业生就业质量年度报告》并结合教育部相关数据,该校毕业生整体就业情况保持稳健态势,2022届毕业生毕业去向落实率(即广义就业率)维持在较高水平,具体行业分布呈现出与学校综合性学科布局及区域经济特色高度契合的特征。毕业生就业流向以华东地区尤其是浙江省内为核心,其中宁波及杭州等中心城市吸纳了绝大部分生源,充分体现了学校服务地方经济发展的办学导向。在行业选择上,毕业生广泛进入制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、教育业、金融业以及批发零售业等诸多领域,这既反映了其工学、理学等传统优势学科的应用转化,也展现了经管、人文社科类专业的市场适应性;特别值得关注的是,随着宁波“246”万千亿级产业集群建设及全球先进制造业基地战略的推进,大量工科毕业生投身于高端装备制造、汽车制造、绿色石化等地方支柱产业,而该校在海洋科学、水产等特色学科的深厚积淀则确保了相关专业毕业生在涉海行业拥有稳定的就业渠道。同时,选择继续深造(包括国内升学和出国出境留学)的毕业生比例持续增长,体现了生源质量与人才培养质量的提升。总体而言,宁波大学毕业生的就业结构多元、行业覆盖面广,就业质量与地方产业升级需求同步提升,形成了以本土化就业为主体、多行业均衡发展的良性就业格局。

就业方向

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院校资讯

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校历介绍

宁波大学坐落于浙江省宁波市,是一所由浙江省、教育部、宁波市共建的综合性教学研究型大学,也是国家“双一流”建设高校。它的诞生与发展,与中国改革开放的宏伟进程和海外“宁波帮”人士爱国爱乡、报效桑梓的赤子之心紧密相连。追溯其历史,始于1984年,邓小平同志发出“把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波”的号召,极大地激发了海外宁波籍人士的建设热情。在此背景下,包玉刚、邵逸夫、包从兴、赵安中、李达三等众多著名“宁波帮”人士慨然捐资,开始了宁波大学的筹建工作。

1985年10月,宁波大学奠基仪式隆重举行,由世界船王包玉刚先生亲自奠基,并捐资2000万美元用于校园一期建设。学校由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学和原杭州大学(现并入浙江大学)共同对口援建,高起点地开始了学科和师资队伍建设。1986年,由同济大学建筑设计院设计的教学楼群拔地而起,同年,宁波大学正式建校并招收首批本科生。建校之初,学校就确立了“面向浙江,紧贴宁波,以为地方服务为主”的办学方针,其校名“宁波大学”四字亦由邓小平同志亲笔题写,彰显了其不凡的起点与使命。

建校早期,宁波大学在五校对口援建的支持下,迅速搭建起了综合性大学的学科框架。首批设置了工商经济、法律、土木工程、机械工程、电子工程和计算机技术、外语、数学等八个系,汇聚了一批来自援建名校的优秀教师,为学校奠定了坚实的学术根基和严谨的治学风气。这一时期,学校的各项事业在探索中稳步前进,校园规模逐步扩大,教学质量得到了社会的初步认可,为后续的跨越式发展积蓄了力量。

进入20世纪90年代,宁波大学进入了巩固与拓展并重的阶段。1992年,学校被列为全国首批招生院校。1995年,学校首批通过国家教委本科教学工作合格评价,标志着其办学水平达到了国家基本标准。与此同时,海外“宁波帮”人士对宁大的捐助持续不断,邵逸夫、赵安中、曹光彪、黄庆苗、朱绣山等人士纷纷捐资兴建教学楼、图书馆、体育场馆等基础设施,并设立各类奖教奖学基金,为改善办学条件、激励师生奋进提供了巨大支持。其中,邵逸夫先生捐资建造的“邵逸夫图书馆”成为学校的标志性建筑之一。

世纪之交,中国高等教育管理体制经历了重大改革,高校合并潮兴起。为优化资源配置,提升综合竞争力,1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建了新的宁波大学。这次合并极大地增强了学校的学科实力,特别是补充了师范教育、水产海洋等特色学科,使学校真正成为一所学科门类更为齐全的综合性大学,为服务地方经济社会发展的能力得到了质的飞跃。

合并后的宁波大学进入了快速发展的新纪元。2000年后,学校先后成为浙江省重点建设高校,并获得了博士、硕士学位授予权,实现了办学层次的重大突破。学校积极优化学科布局,形成了经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等多学科协调发展的格局。尤其在水产养殖、信息与通信工程、力学、材料科学与工程、临床医学等领域形成了显著特色和优势。校园建设也日新月异,先后建成了东校区、西校区、北校区等多个校区,形成了功能完备、环境优美的现代化校园格局。

2017年,宁波大学的发展迎来了历史性的里程碑。经国家批准,学校入选国家“双一流”建设高校,其“力学”学科入选“世界一流学科”建设名单。这一成就标志着宁波大学的办学实力和水平得到了国家层面的高度认可,跻身中国高等教育的第一方阵。“双一流”建设为学校带来了前所未有的发展机遇,也对其人才培养、科学研究、社会服务等方面提出了更高的要求。

在科研方面,宁波大学坚持“顶天立地”的科研战略,既鼓励面向世界科技前沿的基础理论研究,也大力推动服务地方产业升级的应用技术开发。学校建有省部共建国家重点实验室、国家地方联合工程实验室等多个高水平科研平台,在海洋生物技术、新型通信技术、高端装备制造、新能源材料等领域取得了一系列重要研究成果,获得了多项国家科学技术奖,科研经费和成果转化效益持续增长,为区域创新驱动发展提供了强有力的科技和人才支撑。

国际化办学是宁波大学与生俱来的基因。学校积极拓展与国际知名高校和科研机构的交流与合作,与全球70多个国家和地区的100多所院校建立了合作联系。学校开展了多种形式的学生交换、联合培养、教师互访和合作科研项目,并建有孔子学院,积极传播中华文化。来自世界各地的留学生也为校园增添了浓厚的国际化氛围,推动了跨文化交流。

p>历经三十余年的发展,宁波大学秉承“实事求是,经世致用”的校训,形成了“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神。学校培养了二十余万名毕业生,他们活跃在政界、商界、学界等各行各业,尤其是为浙江省和宁波市的现代化建设做出了突出贡献。朱达、沈满洪等历任校领导带领全校师生员工,不断推动学校各项事业向前发展。

展望未来,立足新时代,宁波大学正紧紧围绕“双一流”建设目标,坚持立德树人根本任务,全面深化综合改革,不断提升内涵质量。学校致力于建设成为特色鲜明的国内一流大学,乃至在世界范围内有较大影响力的研究型大学,继续为中华民族的伟大复兴和人类社会的进步贡献“宁大智慧”和“宁大力量”。其历史,是一部白手起家、跨越发展的创业史,是一部爱国爱乡、捐资兴学的义举史,更是一部与时俱进、追求卓越的奋斗史。

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