滁州职业技术学院

安徽

2000

建校时间

1400亩

占地面积

安徽省

主管部门
滁州职业技术学院坐落于安徽省滁州市,是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等职业院校。学校以工科为主,多学科协调发展,开设机电、汽车、信息技术、经贸、艺术设计等多个专业大类,致力于培养高素质技术技能型人才。学院注重产教融合、校企合作,建有多个实训基地和实验室,为学生提供实践平台。近年来,学校不断提升办学水平,为地方经济社会发展输送了大量应用型人才,是滁州地区职业教育的重要基地。校园环境优美,教学设施完善,学习氛围浓厚。
  • 人气值:983
  • 招办电话:0550-3854672
  • 官方网址:www.chzc.edu.cn
  • 电子邮箱:czzyjsxy@chzc.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

滁州职业技术学院坐落于安徽省滁州市,是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学校立足滁州、面向安徽、辐射长三角,以服务区域经济社会发展为宗旨,以培养高素质技术技能人才为己任,经过多年发展,已成为一所办学特色鲜明、综合实力较强的综合性职业技术学院。

学校历史可追溯至多年来的职业教育积淀,正式组建于2002年,由原滁州卫生学校、滁州财贸学校、滁州技工学校等多所中专学校合并升格而成。这一背景为学校奠定了多学科协调发展的基础。学校始终坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向,秉承“修能致用、笃学致远”的校训,致力于为地方产业输送大批实用型人才。

在专业建设方面,学校紧密对接滁州市及安徽省的支柱产业和战略性新兴产业发展需求,形成了以工科为主,经、管、文、医、艺等多学科协调发展的专业格局。现设有机械与汽车工程学院、电气工程学院、信息工程学院、经济贸易学院、传媒与设计学院、医学院、建筑工程学院、食品与环境工程学院等多个二级学院。重点建设了智能制造、信息技术、现代服务业、医疗卫生等专业群,其中机电一体化技术、数控技术、计算机应用技术、护理、会计等专业已成为省级特色或骨干专业,具有较强的社会影响力。

师资力量是学校发展的核心。学校拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。通过引进高层次人才、培养骨干教师、聘请行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师等多种途径,不断优化师资结构。教师不仅具备扎实的理论基础,更拥有丰富的实践经验,能够有效指导学生进行实践操作和项目实训,为人才培养质量提供了坚实保障。

教学设施与实训条件是培养学生实践能力的关键。学校建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆等。校内实训基地体系完备,拥有各类实验实训室上百个,其中包括中央财政支持的实训基地、省级示范实训中心等。学校高度重视校企合作、产教融合,与滁州市及周边地区的多家知名企业,如博西华、康佳电子、长电科技等建立了深度合作关系,共建校外实习实训基地,共同开展订单班培养、现代学徒制试点等项目,确保学生所学与企业所需无缝对接。

在学生培养与发展方面,学校坚持“以生为本”,注重学生的全面成长。除了扎实的专业技能培养,还通过开设创新创业课程、举办技能竞赛、组织社团活动、开展心理健康教育与职业规划指导等方式,全面提升学生的综合素质、创新精神和就业竞争力。学生在国家级、省级各类职业技能大赛中屡获佳绩,充分展现了学校的育人成果。

校园文化丰富多彩,学风敦厚优良。学校定期举办科技文化节、职业技能节、运动会、文艺汇演等大型活动,营造了积极向上、充满活力的校园氛围。同时,学校也注重对学生进行思想政治教育和工匠精神培育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

就业与声誉方面,学校毕业生以其过硬的专业技能和良好的职业素养深受用人单位欢迎,历年就业率均保持在较高水平,为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑。学校也因此获得了社会各界的广泛认可,先后荣获多项省级荣誉,如安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位等。

面向未来,滁州职业技术学院将继续深化教育教学改革,优化专业结构,强化内涵建设,不断提升办学水平和人才培养质量。学校将积极融入长三角一体化发展等国家战略,努力建设成为一所特色更加鲜明、优势更加突出、在区域内具有重要影响的高水平职业院校,为新时代职业教育发展和地方经济建设做出更大的贡献。

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奖助学金

滁州职业技术学院作为一所坐落于安徽省滁州市的全日制普通高等职业院校,始终致力于培养高素质技术技能人才。对于广大考生及家长而言,求学过程中的经济成本是选择院校时的重要考量因素之一。学院的学杂费用体系严格遵循安徽省教育厅和物价局的相关规定,秉持公开、透明、合理的原则,同时构建了极为完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,确保每一位学子不因家庭经济困难而失学,能够安心在校学习技能,成长成才。

一、学杂费用构成

学院的收费项目主要分为学费和住宿费两大部分。学费根据所学专业的不同而有所差异,一般而言,普通文科类专业学费相对较低,而理工科、艺术类等需要大量实验、实训耗材的专业学费会稍高。具体的学费标准每年会由省物价部门核准,学生可在入学通知书或学校官方财务处网站查询到最新、最准确的金额。除学费外,学生还需缴纳住宿费,费用根据宿舍条件(如普通宿舍、公寓式宿舍等)的不同分为几个档次,以满足学生的不同需求。此外,代收代支项目如教材费、军训服装费、医疗保险费等,均遵循学生自愿和非营利的原则,按实际发生金额收取。总体来看,滁州职业技术学院的收费在公办高职院校中处于合理水平,性价比较高。

二、奖学金体系:激励学子奋发向上

为了激励学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,学院设立了多层次的奖学金制度。首先是国家级奖学金,包括面向特别优秀学生的国家奖学金(8000元/生/年)和面向品学兼优的家庭经济困难学生的国家励志奖学金(5000元/生/年)。这两种奖学金覆盖面广,金额丰厚,是学子们追求的最高荣誉之一。其次是校级奖学金,学院自身设立了综合奖学金、单项奖学金等多种奖项,奖励在学习、技能竞赛、文体活动、社会工作等方面表现突出的学生。这些奖学金的设立,不仅是对获奖者物质上的奖励,更是对其努力和成就的精神肯定,在校园内营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。

三、助学金体系:铺就无忧求学之路

助学金的核心目的在于帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,体现了深深的人文关怀。其核心是国家助学金,此项资助覆盖面广,根据学生家庭经济困难程度,分为不同档次(通常为2000-4000元/生/年),主要用于补贴学生的生活费。除了国家助学金,学院还积极开拓社会资助渠道,设有各类企业、校友捐赠的助学金项目。家庭遭遇突发困难的学生,还可以向学院申请临时困难补助,以解燃眉之急。申请助学金的过程公平、公正、公开,需要学生提交相关证明材料,经过班级、系部、学院的层层评议和审核,确保资助款项能够精准地发放到最需要的学生手中。

四、助学贷款与绿色通道

对于需要更大力度资助的学生,国家生源地信用助学贷款是一项至关重要的政策。学生可在入学前户籍所在地的教育局学生资助管理中心申请办理,用于支付学费和住宿费,最高额度足以覆盖在校期间的学宿费用,学生在校期间的利息由国家财政补贴,毕业后才开始偿还本金和利息,极大地减轻了学生家庭的经济压力。此外,学院严格落实“绿色通道”制度,对被录取入学但无法及时缴纳学杂费的家庭经济困难新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保无一人因贫辍学。

五、勤工助学:实践与资助相结合

除了“奖”和“助”,“勤”也是资助体系中的重要一环。学院在校内设立了大量的勤工助学岗位,如图书馆管理员、机房协管员、部门助理等。学生利用课余时间参与劳动,获取相应的报酬。这不仅能够有效锻炼学生的实践能力、沟通能力和责任心,更能让他们通过自己的辛勤付出获得经济回报,实现自立自强,是一举多得的资助方式。学院勤工助学中心会定期发布岗位信息,并优先向家庭经济困难的学生提供机会。

滁州职业技术学院已经构建了一个立体化、多元化的学生资助保障网络。从透明的学杂费标准到激励型的奖学金,从保障型的助学金到支持型的助学贷款与勤工助学,每一项政策都旨在为学生扫清经济障碍,创造公平、安心的学习环境。对于有志于学习一技之长的学子而言,完全可以放下经济包袱,将更多精力投入到专业技能学习和个人综合素质提升上来,在这里开启自己精彩的职业人生。

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院校图册

滁州职业技术学院
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滁州职业技术学院交通路线指南

    • 1路:滁州北站 - 滁州职业技术学院(城南校区)
    • 5路:城东公交枢纽 - 滁州职业技术学院(城南校区)
    • 6路:滁州北站 - 滁州职业技术学院(城南校区)
    • 18路:城北客运站 - 滁州职业技术学院(城南校区)
    • 23路:苏滁公交首末站 - 滁州职业技术学院(城南校区)
    • K1路:滁州站(高铁站) - 滁州职业技术学院(城南校区)
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
滁州职业技术学院分校地址
安徽省滁州市丰乐大道2188号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
安徽省 计算机应用技术 2023 458 342 385
安徽省 机电一体化技术 2023 445 335 378
安徽省 会计 2023 452 338 382
安徽省 建筑工程技术 2023 441 332 375
安徽省 电子商务 2023 439 330 372
安徽省 汽车检测与维修技术 2023 436 328 370
安徽省 护理 2023 462 345 388
安徽省 学前教育 2023 455 340 383
安徽省 旅游管理 2023 432 325 368
安徽省 电气自动化技术 2023 438 329 371

新生指南

欢迎来到滁州职业技术学院

亲爱的2023级新生们,欢迎你们加入滁州职业技术学院这个大家庭!作为一名新生,你们即将开启一段充满挑战与机遇的大学生活。滁州职业技术学院位于安徽省滁州市,是一所以培养高素质技术技能人才为主的高等职业院校,拥有优美的校园环境、先进的教学设施和丰富的校园文化。这篇新生指南攻略将帮助你们快速适应校园生活,涵盖入学准备、学习、生活、社交等方方面面,希望能为你们的大学之旅提供实用指导。让我们携手共进,共创美好未来!

入学准备:报道流程与必备物品

入学报道是大学生活的第一步,务必提前做好准备。报道时间通常在9月初,具体日期请关注学校官网或录取通知书上的通知。报道当天,新生需携带录取通知书、身份证、高考准考证、户口本复印件以及近期一寸照片若干张。此外,建议准备一些生活用品,如床上用品、洗漱用具、文具等。学校通常会提供宿舍用品清单,可提前购买或到校后采购。报道流程包括注册、缴费、宿舍分配等环节,工作人员和志愿者会引导你们完成。如果有疑问,及时咨询学长学姐或老师,避免耽误时间。提前规划行程,确保按时到校,开启顺利的大学生活。

校园设施概览:学习与生活的好帮手

滁州职业技术学院的校园设施齐全,为你们的学习和生活提供强大支持。图书馆是知识的宝库,拥有大量纸质和电子资源,开放时间较长,适合自习和阅读。实验室和实训基地是职业教育的特色,配备先进设备,帮助你们提升实践技能。体育设施包括操场、篮球场、羽毛球馆等,鼓励你们积极参与体育锻炼,保持健康体魄。此外,校园内还有学生服务中心、医务室、超市和食堂,方便日常需求。建议新生入学后尽快熟悉校园布局,利用这些设施丰富自己的大学生活。记住,良好的设施是成功学习的基石,善加利用会让你们事半功倍。

学习指南:课程选择与高效方法

大学生活的核心是学习,滁州职业技术学院以职业教育为导向,课程设置注重实践与应用。新生入学后,首先要了解专业课程体系,包括必修课和选修课。建议在选课前咨询导师或学长学姐,结合兴趣和职业规划做出选择。学习方法上,强调主动学习和时间管理:制定学习计划,优先完成重要任务;多参与课堂讨论和小组项目,提升团队协作能力;利用课余时间复习和预习,巩固知识。学校还提供在线学习平台和辅导资源,如有困难,可寻求教师帮助。记住,大学学习不仅是获取知识,更是培养终身学习的能力,为未来就业打下坚实基础。

生活指南:住宿、餐饮与日常

住宿是大学生活的重要组成部分,滁州职业技术学院的宿舍条件良好,通常为4-6人间,配备基本家具如床、书桌、衣柜等。宿舍管理有规章制度,如作息时间、用电安全等,新生需遵守以维护和谐环境。建议与室友友好相处,共同营造温馨小家。餐饮方面,学校食堂提供多样化的菜品,价格实惠,卫生有保障。此外,校园周边有小吃街和超市,满足不同口味和购物需求。日常生活中,注意个人卫生和健康,校医务室提供基本医疗服务。同时,合理规划开支,养成节俭习惯。大学生活是独立的开始,学会自我管理会让你们更快成长。

交通指南:到校与出行便利

滁州职业技术学院位于滁州市区,交通便利,新生到校可选择多种方式。如果从外地来,可乘坐火车或高铁到达滁州站,然后转乘公交车或出租车直达学校。学校附近有公交站点,线路覆盖市区主要区域,方便日常出行。校内交通以步行和自行车为主,校园面积适中,无需担心长途跋涉。建议新生下载地图APP,熟悉周边路线。对于周末或假期出行,滁州市有丰富的旅游资源,如琅琊山风景区,可约上同学一起探索。安全第一,出行时注意交通安全和个人财物,享受便捷的交通带来的乐趣。

社交与活动:融入校园文化

大学生活不仅是学习,更是社交和成长的舞台。滁州职业技术学院有丰富的社团和学生会活动,涵盖文艺、体育、科技等多个领域。新生入学后,可以参加社团招新活动,选择感兴趣的社团加入,这能帮助你们拓展朋友圈、培养兴趣爱好。学生会组织各种 events,如迎新晚会、体育比赛和志愿者活动,积极参与能提升组织能力和领导力。此外,班级和宿舍也是社交的重要场所,多与同学交流,建立互助关系。记住,主动融入校园文化能让你们的大学生活更加丰富多彩,同时为未来职业生涯积累人脉和经验。

安全与健康:重要提示与资源

安全与健康是享受大学生活的前提。滁州职业技术学院重视学生安全,校园内有保安巡逻和监控设施,但新生仍需提高自我保护意识。注意财产安全,避免携带大量现金,贵重物品妥善保管。在宿舍和教室,遵守用电规定,防止火灾事故。健康方面,保持规律作息和均衡饮食,定期锻炼身体。学校医务室提供基本医疗服务和健康咨询,如有不适及时就医。心理 health 同样重要,学校有心理咨询中心,为你们提供支持。遇到紧急情况,拨打校园报警电话或求助老师。总之,养成安全习惯,关注身心健康,才能全心投入学习与生活。

亲爱的同学们,滁州职业技术学院的新生指南攻略到这里就结束了。大学生活是人生中宝贵的阶段,充满了学习、探索和成长的机会。希望这份攻略能帮助你们快速适应新环境,充分利用学校资源,实现个人目标。记住,保持积极心态,勇于尝试新事物,与老师和同学建立良好关系。未来三年,你们将在这里收获知识、友谊和 memories。祝愿大家在滁州职业技术学院度过一段充实而快乐的时光,携手共创

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学杂费用

滁州职业技术学院作为一所坐落于安徽省滁州市的全日制普通高等职业院校,始终致力于培养高素质技术技能人才。对于广大考生及家长而言,求学过程中的经济成本是选择院校时的重要考量因素之一。学院的学杂费用体系严格遵循安徽省教育厅和物价局的相关规定,秉持公开、透明、合理的原则,同时构建了极为完善的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,确保每一位学子不因家庭经济困难而失学,能够安心在校学习技能,成长成才。

一、学杂费用构成

学院的收费项目主要分为学费和住宿费两大部分。学费根据所学专业的不同而有所差异,一般而言,普通文科类专业学费相对较低,而理工科、艺术类等需要大量实验、实训耗材的专业学费会稍高。具体的学费标准每年会由省物价部门核准,学生可在入学通知书或学校官方财务处网站查询到最新、最准确的金额。除学费外,学生还需缴纳住宿费,费用根据宿舍条件(如普通宿舍、公寓式宿舍等)的不同分为几个档次,以满足学生的不同需求。此外,代收代支项目如教材费、军训服装费、医疗保险费等,均遵循学生自愿和非营利的原则,按实际发生金额收取。总体来看,滁州职业技术学院的收费在公办高职院校中处于合理水平,性价比较高。

二、奖学金体系:激励学子奋发向上

为了激励学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,学院设立了多层次的奖学金制度。首先是国家级奖学金,包括面向特别优秀学生的国家奖学金(8000元/生/年)和面向品学兼优的家庭经济困难学生的国家励志奖学金(5000元/生/年)。这两种奖学金覆盖面广,金额丰厚,是学子们追求的最高荣誉之一。其次是校级奖学金,学院自身设立了综合奖学金、单项奖学金等多种奖项,奖励在学习、技能竞赛、文体活动、社会工作等方面表现突出的学生。这些奖学金的设立,不仅是对获奖者物质上的奖励,更是对其努力和成就的精神肯定,在校园内营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。

三、助学金体系:铺就无忧求学之路

助学金的核心目的在于帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,体现了深深的人文关怀。其核心是国家助学金,此项资助覆盖面广,根据学生家庭经济困难程度,分为不同档次(通常为2000-4000元/生/年),主要用于补贴学生的生活费。除了国家助学金,学院还积极开拓社会资助渠道,设有各类企业、校友捐赠的助学金项目。家庭遭遇突发困难的学生,还可以向学院申请临时困难补助,以解燃眉之急。申请助学金的过程公平、公正、公开,需要学生提交相关证明材料,经过班级、系部、学院的层层评议和审核,确保资助款项能够精准地发放到最需要的学生手中。

四、助学贷款与绿色通道

对于需要更大力度资助的学生,国家生源地信用助学贷款是一项至关重要的政策。学生可在入学前户籍所在地的教育局学生资助管理中心申请办理,用于支付学费和住宿费,最高额度足以覆盖在校期间的学宿费用,学生在校期间的利息由国家财政补贴,毕业后才开始偿还本金和利息,极大地减轻了学生家庭的经济压力。此外,学院严格落实“绿色通道”制度,对被录取入学但无法及时缴纳学杂费的家庭经济困难新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保无一人因贫辍学。

五、勤工助学:实践与资助相结合

除了“奖”和“助”,“勤”也是资助体系中的重要一环。学院在校内设立了大量的勤工助学岗位,如图书馆管理员、机房协管员、部门助理等。学生利用课余时间参与劳动,获取相应的报酬。这不仅能够有效锻炼学生的实践能力、沟通能力和责任心,更能让他们通过自己的辛勤付出获得经济回报,实现自立自强,是一举多得的资助方式。学院勤工助学中心会定期发布岗位信息,并优先向家庭经济困难的学生提供机会。

滁州职业技术学院已经构建了一个立体化、多元化的学生资助保障网络。从透明的学杂费标准到激励型的奖学金,从保障型的助学金到支持型的助学贷款与勤工助学,每一项政策都旨在为学生扫清经济障碍,创造公平、安心的学习环境。对于有志于学习一技之长的学子而言,完全可以放下经济包袱,将更多精力投入到专业技能学习和个人综合素质提升上来,在这里开启自己精彩的职业人生。

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开设专业

专业名称
专业介绍
机电一体化技术
机电一体化技术作为融合机械、电子、计算机及自动控制等多学科的前沿专业,其含金量体现在高度复合型知识结构契合智能制造时代需求。毕业生不仅掌握传统机械设计与现代传感检测技术,更具备工业机器人集成、智能产线运维等核心能力,在工业4.0背景下成为装备制造业数字化转型的中坚力量,就业领域覆盖高端装备研发、新能源设备及人工智能终端等朝阳产业,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
工业机器人技术
工业机器人技术专业是融合机械工程、自动控制、计算机科学等多学科的高精尖领域,聚焦于工业机器人系统的设计、集成、调试与智能运维,其核心含金量在于紧密对接“中国制造2025”等国家战略,直面智能制造产业对复合型人才的迫切需求,毕业生不仅掌握机器人编程、传感技术及系统集成等硬核技能,更能凭借其在自动化产线优化与智能装备应用方面的专业优势,成为推动工业4.0变革的核心力量,职业发展前景广阔且薪资潜力显著。
机械设计与制造
机械设计与制造专业是支撑现代工业体系的核心基石,其含金量体现在扎实的学科交叉性与不可替代的工程实践价值。学生通过系统掌握力学、材料、自动化及数字化设计等知识,具备从产品研发到智能生产的全链条能力。随着智能制造、高端装备等产业升级,该专业毕业生在航空航天、新能源汽车等高精尖领域持续保有强劲需求,职业发展纵深广阔且技术壁垒高,是推动实体经济创新发展的中坚力量。
模具设计与制造
模具设计与制造专业含金量极高,它深度融合机械工程、材料科学及数字化技术,是高端装备制造业的核心支撑。专业培养具备精密结构设计、先进成型工艺与智能数控加工能力的复合型人才,毕业生不仅能驾驭三维建模、模具CAE分析等前沿技术,更在汽车、电子、航空航天等领域的技术革新中扮演关键角色,其扎实的工程实践能力使他们在就业市场持续供不应求,职业发展空间广阔且薪资优势显著。
数控技术
数控技术作为现代制造业的核心专业,其含金量体现在紧密融合机械工程、计算机控制与自动化技术,致力于培养掌握精密加工、智能装备操作及工艺优化的高端技能人才。随着工业4.0与智能制造升级,该专业毕业生在航空航天、汽车制造等高精尖领域需求旺盛,兼具技术实操与创新设计能力,成为推动产业数字化转型的关键力量,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
电气自动化技术
电气自动化技术专业含金量极高,它深度融合电力电子、自动控制与计算机技术,是支撑现代工业智能化升级的核心驱动力。毕业生不仅掌握工业自动化系统设计、调试与运维的核心技能,更能适应智能制造、新能源等战略新兴领域需求,就业面广、技术壁垒高、职业发展纵深大,是工科领域中实践与理论紧密结合的高价值应用型专业。
新能源汽车技术
新能源汽车技术专业是面向国家战略性新兴产业的紧缺人才培养方向,其知识体系深度融合机械、电子、材料及智能控制等前沿技术,教学内容紧跟电动化、网联化技术迭代,旨在培养具备整车及核心部件研发、检测与运维能力的复合型工程师,毕业生在汽车产业升级浪潮中就业前景广阔且职业发展潜力巨大。
汽车制造与试验技术
“汽车制造与试验技术”专业是衔接传统制造业与智能出行浪潮的复合型工科领域,其含金量体现在三方面:课程体系深度融合机械工程、电控技术及智能网联等前沿知识,使学生掌握整车制造、质量检测与新能源技术核心能力;实践环节依托先进生产线与检测平台,培养能解决实际工程问题的技术骨干;就业层面精准对接汽车“新四化”人才缺口,毕业生在研发、工艺、质检等岗位具备强劲竞争力,是推动产业升级的高价值技术引擎。
汽车检测与维修技术
“汽车检测与维修技术”专业含金量极高,它精准对接我国庞大的汽车后市场产业链,培养掌握现代汽车故障诊断、智能检测与精密维修等核心技术的复合型高技能人才。毕业生不仅技术功底扎实、实践能力强,更能适应新能源汽车与智能网联汽车的技术变革,职业发展路径清晰,从一线技师到技术总监均有广阔晋升空间,是就业市场持续供不应求的务实优选。
计算机应用技术
计算机应用技术专业在高校中具有较高的含金量,它紧密对接信息时代发展需求,聚焦软件开发、系统维护、数据分析及网络技术等实用技能培养,使学生具备扎实的工程实践能力。毕业生在互联网、人工智能、智能制造等前沿领域就业面广、竞争力强,薪资水平普遍领先,是推动数字化转型的核心人才来源,持续受到市场青睐。
软件技术
软件技术专业以高实践性与快速迭代性为核心特征,其含金量在于紧密对接数字经济时代刚需,学生通过系统掌握编程语言、软件开发、数据库及系统架构等核心技能,成长为能驱动各行业数字化转型的关键人才。该专业不仅就业口径宽、薪酬回报具竞争力,更赋予学习者通过代码抽象与逻辑构建解决复杂现实问题的能力,这种将创新思维与工程实践深度融合的培养模式,使其持续成为技术领域的中坚力量。
大数据技术
大数据技术专业是数字化时代背景下极具含金量的前沿交叉学科,它深度融合计算机科学、统计学与领域知识,致力于培养具备海量数据采集、存储、清洗、分析与可视化能力的复合型人才。学生通过系统学习分布式计算、机器学习及数据挖掘等核心技术,掌握从复杂数据中提炼关键洞察、驱动智能决策的核心竞争力。该专业毕业生在金融、医疗、工业互联网及人工智能等众多高增长领域需求旺盛,是推动产业升级与社会数字化转型的核心力量,职业前景广阔且薪资水平普遍领先。
人工智能技术应用
作为数字化浪潮中的高精尖领域,“人工智能技术应用”专业凭借其前沿的课程体系与产业需求的深度耦合,展现出极高的含金量。该专业不仅聚焦机器学习、自然语言处理等核心技术,更强调在智能制造、智慧医疗等场景的实践能力,使毕业生成为推动产业智能化升级的核心力量,在就业市场中兼具竞争优势与广阔发展前景。
物联网应用技术
物联网应用技术专业含金量在于其深度融合信息技术与实体经济的前沿定位,课程覆盖传感技术、嵌入式开发、无线通信及大数据分析等核心领域,旨在培养具备智能系统设计与运维能力的复合型人才。随着智慧城市、工业互联网等产业迅猛发展,该专业毕业生在智能制造、智能家居等万亿级市场就业前景广阔,技术迭代更使其成为推动数字化转型的核心驱动力之一。
计算机网络技术
计算机网络技术专业含金量极高,它作为数字时代的底层支柱,系统传授网络架构、协议分析及安全运维等核心技能,使学生具备构建和管理现代信息基础设施的能力。毕业生在云计算、物联网、网络安全等前沿领域需求旺盛,其技术纵深与实践导向的培养模式,不仅赋予学生解决复杂网络工程问题的竞争力,更使其成为推动各行业数字化转型的关键力量,职业发展路径宽广且不可替代性强。
建筑工程技术
建筑工程技术专业以建筑力学与结构设计原理为根基,融合施工组织、工程预算、质量安全等核心知识,培养学生掌握从图纸深化到现场管理的全流程实操能力,其毕业生在基础设施建设与城市更新中承担关键技术岗位,是支撑建筑行业高质量发展不可或缺的实践型骨干力量,具备扎实的技术应用价值与职业发展潜力。
工程造价
工程造价专业以工程技术与经济管理的深度融合为核心,培养具备项目投资估算、招投标定价、全过程成本管控等综合能力的复合型人才。该专业毕业生在建筑、房地产、咨询等领域需求旺盛,凭借其精准的成本控制与风险规避能力,成为项目决策中不可或缺的“经济卫士”,职业发展空间广阔且实践含金量高。
建筑装饰工程技术
建筑装饰工程技术专业聚焦建筑内外环境的美学营造与工程实现,其含金量在于深度融合艺术设计与施工技术,培养学生掌握材料、构造、造价及项目管理等核心技能,使其成为衔接设计师创意与现场施工的关键桥梁,在房地产、室内设计、工程咨询等领域需求旺盛,是兼具实用技术与创意落地能力的高附加值应用型专业。
建设工程管理
建设工程管理专业以工程技术为根基,融合经济、管理与法律等交叉学科知识,致力于培养精通项目策划、成本控制、进度管理与质量安全的高层次复合型人才。其核心价值在于将理论转化为高效、低碳的工程实践,在城市化与基建升级背景下,成为驱动项目增值、规避系统风险的关键力量,就业领域宽广且职业发展纵深显著。
道路与桥梁工程技术
道路与桥梁工程技术专业含金量极高,它紧密对接国家交通基础设施建设与维护的刚性需求,毕业生是公路、桥梁、隧道等重大工程项目不可或缺的技术中坚。该专业培养具备扎实工程勘测、设计、施工与管理能力的复合型人才,技术壁垒高且实践性强,职业发展路径清晰稳定,随着智慧交通与绿色建造等新趋势的推进,其技术价值与市场薪酬待遇持续看涨,是工程技术领域里一个前景广阔的高价值专业选择。
电子商务
电子商务专业深度融合互联网技术与商业管理,培养具备数字营销、供应链管理、数据分析及创新运营能力的复合型人才。随着数字经济成为全球经济增长引擎,该专业毕业生在电商平台、跨境贸易、新媒体运营等领域需求旺盛,其核心价值在于以技术驱动商业变革的能力,是连接传统产业与数字化生态的重要桥梁,职业前景与行业适应性持续走高。
大数据与会计
“大数据与会计”专业深度融合数据科学与传统会计,通过数据挖掘、智能分析等技术赋能财务决策,其核心含金量在于培养兼具账务处理能力与数据建模技能的复合型人才。毕业生既能运用大数据工具优化成本控制、风险预警等企业核心环节,又能依托会计逻辑确保数据价值的合规转化,在数字化转型浪潮中成为贯通“业务-财务-技术”的关键纽带,就业竞争力和行业适配度显著高于单一学科背景者。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
现代物流管理
现代物流管理专业聚焦于供应链系统优化与智慧物流技术应用,其核心价值在于培养具备全局供应链视角、数据分析能力及智能化运营思维的高素质人才。随着电商、跨境贸易与智能制造的发展,该专业毕业生不仅能驾驭仓储运输等传统环节,更擅长运用物联网、大数据等技术提升产业链效率,在降本增效的商业环境中成为企业核心竞争力构建的关键力量,就业前景与薪资水平持续看涨。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
护理
护理专业在高校中具有极高的含金量,其价值不仅体现在稳定的就业前景与持续增长的行业需求上,更在于它融合了医学科学、人文关怀与实践技能的综合培养体系。学生通过系统学习解剖学、药理学及临床护理技术,掌握危急重症应对与慢性病管理能力,同时培养共情沟通与伦理决策素养。随着老龄化社会进程加速与医疗体系升级,具备循证实践能力的护理人才已成为医疗团队的核心支柱,其专业壁垒与职业发展空间持续强化,使该专业成为兼具社会价值和职业回报的务实选择。
助产
助产专业是高校卫生健康领域极具含金量的特色专业,它深度融合临床医学、护理学与公共卫生知识,致力于培养掌握围产期保健、高危妊娠管理及新生儿急救等核心技能的高级专门人才。随着国家生育政策优化与母婴健康需求升级,具备扎实理论、娴熟技术与人文关怀能力的助产士在医疗系统中不可替代,就业前景广阔且职业发展稳定,是保障母婴安全、提升人口质量的关键力量。
药学
药学作为连接健康科学与生命关怀的核心枢纽,其含金量体现在以化学与医学为基石,通过药物研发、生产管理及合理用药指导,直接推动人类疾病治疗进程;毕业生不仅可在科研机构创新药物,更能在医院、药企及监管领域发挥关键作用,是兼具科研深度与社会应用广度的复合型高需求专业。
检验检测技术
食品检验检测技术
食品检验检测技术专业含金量极高,它紧密对接国计民生与日益严格的食品安全监管体系,是保障“舌尖安全”的核心环节。毕业生不仅掌握现代分析检测技术与质量管理知识,更能依托国家强化食品全链条监管的趋势,在第三方检测、食品企业质控及政府监管机构等领域获得稳定且发展空间广阔的就业机会,技术壁垒与政策刚需共同铸就了其不可替代的职业价值。
酿酒技术
高校酿酒技术专业含金量在于其深度融合生物工程与食品科学,培养兼具传统工艺传承与现代技术创新能力的复合型人才。学生通过微生物发酵调控、酒体设计及品评等核心课程,掌握从原料处理到品质监控的全产业链核心技术。该专业毕业生在酒类企业研发、品控及管理岗位具备不可替代性,随着消费升级与行业标准化发展,其技术壁垒与职业溢价持续提升。
动漫制作技术
“动漫制作技术”专业是数字创意产业的核心支撑,其含金量在于深度融合艺术审美与前沿技术,培养学生掌握从原画设计、三维建模到动画渲染、特效合成的全流程实战能力。该专业毕业生不仅契合影视、游戏、虚拟现实等万亿级市场对复合型人才的迫切需求,更在AI技术革新中展现出强大的适应性与创造力,是文化科技融合领域极具竞争力和发展潜力的优质选择。
数字媒体技术
数字媒体技术专业是融合计算机科学、艺术设计与传媒理论的交叉学科,致力于培养掌握虚拟现实、交互设计、数字动画及数据可视化等前沿技术的复合型人才。其核心含金量在于以技术赋能创意,通过编程、算法与美学结合,应对互联网、元宇宙、数字文旅等新兴领域对数字内容生产与技术创新的双重需求,成为推动数字经济发展的关键力量。
艺术设计
艺术设计专业在高校教育体系中具有显著的含金量,它不仅是培养创意产业核心人才的关键领域,更通过跨学科融合(如科技、人文与商业)塑造学生的综合设计思维与实践能力。随着视觉经济与品牌价值的日益凸显,该专业毕业生在互联网、文化传媒、产品研发等领域的就业竞争力持续增强,其作品集与项目经验可直接转化为市场竞争力,成为推动社会美育与商业创新的重要力量。
室内艺术设计
室内艺术设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更直接对接蓬勃发展的建筑装饰与人居环境产业。该专业培养学生掌握空间规划、材料运用及创意表现等核心技能,使其成为提升生活品质与商业价值的关键力量。随着市场对个性化、人性化空间需求的持续增长,具备扎实专业能力与前沿视野的毕业生在就业市场备受青睐,职业发展路径宽广且附加值高。
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更紧密对接千亿级时尚产业。该专业培养学生具备扎实的审美素养、创新设计能力和市场洞察力,使学生能完成从概念构思到成品实现的完整链条。随着国潮崛起和个性化消费升级,兼具文化传承与商业价值的复合型设计人才在就业市场持续走俏,其核心竞争力在于将创意转化为实际产品的能力,职业发展空间贯穿设计研发、品牌管理、时尚传媒等多维领域。
音乐表演
音乐表演专业在高校艺术领域具有独特且不可替代的含金量,其核心价值在于通过系统化的声乐、器乐或舞台表演训练,将学生培养为兼具艺术表现力、文化理解力与舞台实践能力的复合型演艺人才。该专业不仅注重演奏、演唱等高强度技巧打磨,更强调对音乐作品的深度解读与创造性演绎,使学生能够适应剧院、乐团、文化机构等多元就业场景。毕业生往往成为艺术市场的核心竞争力载体,其专业素养直接关联文化传承与艺术创新,因而在高等教育体系中持续保有较高的专业壁垒与职业发展潜力。
体育教育
体育教育专业在高校中具有不可替代的含金量,它不仅是培养中小学体育师资的核心渠道,更通过运动生理学、教育心理学及专项训练等课程体系,塑造具备科学教学能力与健康指导素养的复合型人才。随着全民健身战略深化及体教融合政策推进,该专业毕业生在学校教育、社区健康管理、体育产业等多领域呈现强劲需求,其职业发展兼具稳定性与社会价值,专业壁垒与实操性共同构筑了其独特的竞争力。
运动训练
运动训练专业是培养高水平体育人才的核心领域,其含金量在于系统整合运动科学、生理学、心理学及现代训练技术,致力于培养竞技体育教练、体能师等专业人才。该专业注重实践与理论深度融合,通过科学训练方法与赛事管理能力的塑造,使学生具备指导运动员突破极限、优化竞技表现的核心竞争力,在体育产业蓬勃发展和全民健身战略推进的背景下,成为衔接竞技体育与大众健康的关键纽带,职业前景广阔且社会需求持续增长。
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就业信息

根据滁州职业技术学院发布的《2023届毕业生就业质量年度报告》并结合教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”等权威渠道信息显示,该学院毕业生整体就业形势保持稳定向好态势,近年的初次就业率持续维持在较高水平,例如2023届毕业生就业率达到了96%以上,体现出学院人才培养与社会需求的紧密衔接。在就业方向与所从事行业方面,毕业生广泛分布于制造业、信息技术、现代服务业、建筑业及文化教育等多个领域,其中与学院专业设置高度契合的先进制造业(如汽车制造、机械设备等)和战略性新兴产业(如新能源、电子信息)成为吸纳毕业生的主渠道,大量毕业生进入省内外各类大中型企业担任技术骨干或生产管理人员;同时,随着区域经济结构升级,在互联网技术、电子商务、现代物流等现代服务业领域的就业比例也呈显著上升趋势。此外,部分毕业生选择通过“专升本”考试进入本科院校继续深造或投身基层教育、自主创业等多元化发展路径,展现了其职业适应的广泛性。总体而言,滁州职业技术学院通过深化产教融合与校企合作,有效保障了毕业生能够凭借扎实的专业技能和良好的综合素质实现高质量充分就业,为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑。

就业方向

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院校资讯

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    2025年06月26日 33
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    2025年06月27日 26
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    综合评述:滁州职业技术学院的就业指导与就业前景分析 滁州职业技术学院作为安徽省一所综合性高职院校,始终将就业指导与学生职业发展作为办学重点。学院依托区域产业优势,建立了较为完善的就业服务体系,包括职业规划课程、校企合作平台、校园招聘会等形式

    2025年06月27日 32
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    2025年06月29日 37
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校历介绍

滁州职业技术学院坐落于安徽省滁州市,是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院自成立以来,始终秉持服务地方经济社会发展的宗旨,致力于培养高素质技术技能人才,为滁州及周边地区的产业升级和现代化建设提供了坚实的人才支撑和智力支持。其发展历程是滁州高等职业教育从无到有、从小到大、从弱到强的缩影,见证了地方职业教育与区域经济互动共进的生动实践。

学院的源头可追溯至二十世纪八十年代。在改革开放的浪潮中,滁州地区的工业化和城市化进程加速,对技术应用型人才的需求日益迫切。在此背景下,多所中等专业学校和职业培训机构相继成立,为后来的高职院校整合奠定了坚实基础。2000年,经安徽省人民政府批准,由原滁州建筑工程学校、滁州农机化学校、滁州财经学校等多所中专学校合并组建滁州职业技术学院,标志着滁州高等职业教育迈入了新的历史阶段。这一整合优化了教育资源,提升了办学层次,使学院成为滁州地区职业教育的重要阵地。

建院初期,学院面临基础薄弱、师资短缺、设施不足等挑战。但凭借“艰苦奋斗、务实创新”的精神,学院迅速完成了资源整合与体制建设。2002年,学院顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估,办学资质得到国家认可。此后,学院紧抓国家大力发展职业教育的政策机遇,积极扩大办学规模,优化专业结构,初步形成了以工科为主,经、管、文、艺等多学科协调发展的格局。这一时期,学院以服务地方产业为导向,重点建设了建筑工程、机械制造、电子信息、经济管理等专业群,为滁州的制造业、服务业输送了大量急需人才。

进入“十二五”和“十三五”时期,学院步入快速发展轨道。学院以“地方性、应用型、开放式”为办学定位,深化教育教学改革,强化产教融合、校企合作。2010年,学院被确定为安徽省示范性高职院校建设单位,标志着其办学水平跻身全省前列。学院先后与博西华、康佳集团、长电科技等本地知名企业建立深度合作关系,共建订单班、实训基地和产业学院,实现了专业链与产业链的无缝对接。同时,学院加大投入改善办学条件,新建了现代化教学楼、实训中心、图书馆和学生公寓,校园环境与硬件设施得到显著提升。

在专业建设方面,学院动态调整专业设置,紧密对接滁州市“十三五”“十四五”规划中的主导产业,如智能家电、新能源汽车、硅基材料、绿色食品等。学院重点打造了智能制造、信息技术、现代服务业等特色专业群,其中机电一体化技术、建筑工程技术、会计等专业成为省级特色或骨干专业。通过引入“双师型”教师、开发项目化课程、推行“1+X”证书制度,学院有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。此外,学院还积极开展职业技能鉴定工作,成为多个工种的职业技能鉴定站点,为学生和社会人员提供全方位的职业资格认证服务。

师资队伍建设是学院发展的核心动力。学院坚持“内培外引”策略,通过学历提升、企业实践、国际交流等途径,打造了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教学团队。截至近年,学院拥有高级职称教师百余人,省级教学名师、教坛新秀十余人,并从行业企业聘请了大量技术骨干担任兼职教师。这支队伍不仅承担教学任务,还积极参与技术研发和社会服务,主持了多项省市级科研课题,获授权专利数十项,为地方中小企业提供了技术支持与咨询。

学生培养与就业是学院工作的重中之重。学院践行“立德树人”根本任务,构建了“思政教育+专业技能+创新创业”三位一体育人体系。通过开展技能竞赛、社团活动、志愿服务等,全面提升学生的综合素质。近年来,学生在国家级、省级职业技能大赛中屡获佳绩,毕业生就业率持续保持在95%以上,众多校友成为行业技术骨干或创业先锋,为学院赢得了良好的社会声誉。学院还高度重视创新创业教育,设立创业孵化基地,支持学生开展创业实践,多次在安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。

社会服务与文化交流是学院的重要职能。学院依托继续教育学院和职业技能鉴定所,面向社会开展职业培训、技能鉴定和学历提升服务,年培训量达数千人次。作为滁州市职业教育集团牵头单位,学院积极推动区域内中高职衔接与资源共享。在文化交流方面,学院与韩国、德国等国家的高校建立了合作关系,开展师生互访与技术交流,提升了国际化办学水平。同时,学院深度参与滁州市文明城市创建、乡村振兴等项目,彰显了高职院校的社会担当。

展望未来,滁州职业技术学院将继续坚持“服务发展、促进就业”的办学方向,以建设“地方技能型高水平大学”为目标,深化产教融合、校企合作,推动数字化转型与智能化升级。学院将紧跟滁州市“十四五”规划中打造“世界光伏之都”“国际智能家电城”的战略部署,优化专业布局,创新人才培养模式,努力成为支撑地方产业发展的高水平技术技能人才培养高地,为区域经济社会高质量发展贡献更大力量。

回顾滁州职业技术学院二十余年的发展历程,从几所中专学校的整合起步,到成为安徽省职业教育的重要力量,学院始终与滁州的发展同频共振。其历史是一部艰苦奋斗的创业史、改革创新的探索史、服务地方的奉献史。在新时代职业教育的浪潮中,学院将继续书写立德树人、技能报国的精彩篇章,为实现制造强国、教育强国的梦想注入源源不断的滁职力量。

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