大同大学级别

关于职业学校是否需要分数的问题，本质上反映了我国职业教育体系在人才培养模式转型期的深层矛盾。从政策层面看，国家近年来持续推进职业教育分类考试改革，明确职业教育与普通教育具有同等重要地位，但在实际操作中，不同地区、不同类型职业学校的录取标准仍

山西大同大学：学校级别与办学性质综合评述 山西大同大学是山西省属全日制普通本科高校，属于公办高等教育机构，由山西省人民政府主管，纳入全国普通高等学校统一招生计划。该校的办学级别为省属本科院校，以应用型人才培养为核心定位，兼具师范、理工、医学