成工职院占地与师生

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    关于分数低复读学校不收的现象,本质上是教育资源分配与选拔机制共同作用的结果。从政策层面看,教育部虽未明确禁止复读,但多地通过限制公办高中复读班、收紧学籍管理等措施,间接提高了复读门槛。经济层面,复读产业呈现市场化特征,私立机构收费与学生分数

    2025年05月21日 3
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    2025年06月23日 6

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