三门职院图书馆藏书量

马尔康民族师范学校作为四川省阿坝藏族羌族自治州重要的民族师范教育机构，其师资队伍具有鲜明的地域特色与民族教育属性。从整体来看，该校师资规模基本满足教学需求，但存在职称结构失衡、高学历教师比例偏低、民族教师占比过高导致视野局限等问题。教师队伍

综合评述 三门峡社会管理职业学院图书馆作为学校重要的学术资源中心，承担着为师生提供文献支持、促进教学科研发展的重要职责。其藏书量、服务功能及信息化建设水平是衡量图书馆综合实力的关键指标。根据现有信息，该图书馆藏书量较为丰富，涵盖社会科学、管