支教工作成效总评

通化师范学院作为吉林省属本科院校，立足长白山区域特色，以教师教育为核心，逐步形成“师范性、地方性、应用型”的办学定位。学校主攻方向聚焦于基础教育师资培养、长白山自然资源与文化研究以及区域经济服务三大领域，构建了以文理学科为基础、教育学科为优

学校支教工作总结综合分析一、学校支教工作总结的综合阐述支教工作的核心意义在于通过教育资源下沉，缩小城乡教育差距。学校支教工作通常以“传帮带”为核心模式，选派优秀教师赴偏远地区开展长期或短期教学支持。近五年数据显示，全国参与支教的高校累计超3