邛师历任校长

邛崃师范学校作为西南地区基础教育领域的重要学府，其发展历程与历任校长的治校理念密切相关。自1943年建校以来，该校历经七任校长，在不同历史阶段通过差异化的管理策略推动学校转型。早期校长以夯实师范教育基础为核心，中期聚焦教学体系革新，新世纪以