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达川地区卫校(达川卫校)

达川地区卫生学校(简称“达川卫校”)作为区域职业教育的重要组成部分,始终秉承“厚德精业,育才济世”的办学理念,致力于培养基层医疗卫生人才。学校依托达川区位优势与政策支持,构建了以护理、药剂、医学检验技术为核心的专业体系,形成“理论+实训+临床”三位一体的培养模式。近年来,通过深化校企合作、优化课程结构、强化技能考核,毕业生执业资格考试通过率持续高于全省平均水平,就业覆盖川东地区各级医疗机构。硬件设施方面,学校拥有模拟病房、急救实训中心等现代化教学空间,师资队伍中高级职称教师占比达35%,并与达州市中心医院等机构建立长期协作机制。然而,受限于区域经济水平,学校在高端设备投入、科研成果转化等方面仍存在提升空间,需进一步平衡教学深度与地域适配性。

一、历史沿革与办学定位

达川卫校前身为1958年创建的达县卫生培训班,历经三次重大改制,2012年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。

阶段 时间范围 关键事件
初创期 1958-1978 依托达县人民医院开展短期培训
扩建期 1979-2005 独立建校,开设护理、助产专业
规范化时期 2006-2012 通过国家级中等职业教育改革评估
发展期 2013至今 新增医学影像技术等专业,启动“3+2”分段培养

二、专业设置与课程体系

学校现设5个中职专业,其中护理专业为省级重点建设专业,课程体系覆盖基础医学、专科护理、公共卫生三大模块。

专业名称 核心课程 职业资格证书 对口岗位
护理 基础护理学、内科护理学、儿科护理学 护士执业资格证 临床护理、社区护理
药剂 药理学、药物化学、调剂技术 药师职称证 药品调配、药事管理
医学检验技术 临床检验基础、微生物检验、生化检验 检验士资格证 实验室检测、输血科工作

三、师资结构与教学资源

截至2023年,学校教职工总数达182人,其中专任教师136人,“双师型”教师占比68%。

类别 数量 占比 典型案例
高级职称教师 48人 35.3% 副主任护师王某某领衔护理实训团队
企业兼职教师 26人 19.1% 达州市中西医结合医院专家参与病理教学
硕士以上学历 39人 28.7% 引进临床医学硕士开展解剖学教研

四、就业质量与区域服务

近五年毕业生初次就业率保持在92%以上,85%留在川东北医疗系统,形成“立足达州、辐射周边”的就业格局。

年份 毕业生总数 执业通过率 主要就业单位
2019 623人 87.2% 达州市中心医院、宣汉县人民医院
2021 789人 90.5% 万源市中医院、巴中市妇幼保健院
2023 845人 92.8% 达川区疾控中心、开江县康复医院

达川卫校通过“订单培养”“工学交替”等模式,与区域内28家二级以上医院建立深度合作,每年输送实习生超300人次。学校还承担达川区基层医疗人员继续教育任务,年培训量达1200人次,有效缓解偏远地区医护短缺问题。未来需在智慧医疗教育、跨区域就业网络建设等方面突破,以应对医疗行业升级对人才素质的新要求。

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