南昌航空大学校长余欢与“余欢老校长”的称谓反映了其职业生涯的不同阶段与广泛影响力。余欢教授自2015年7月至2021年9月担任南昌航空大学校长，在其任期内推动学校从教学型向教学研究型转型，尤其在学科建设、科研平台搭建及国际合作领域成效显著。作为飞行器制造工程领域的专家，他主持多项国家级科研项目，并培养了大批航空领域人才。离任后，“老校长”的称呼不仅体现师生对其贡献的认可，也凸显其在该校发展中的历史性地位。其治校风格兼具学术前瞻性与管理务实性，为南昌航空大学奠定了冲击“双一流”学科的基础。

一、个人背景与学术成就

余欢出生于1962年，江西都昌人，博士毕业于南京航空航天大学飞行器制造工程专业，后赴美国密歇根大学任访问学者。其研究方向聚焦航空宇航制造工程、复合材料结构力学等领域，主持国家自然科学基金项目3项、省部级课题12项，发表SCI/EI论文80余篇。

学术职务方面，他曾担任中国航空学会理事、江西省航空学会理事长，并兼任《航空学报》编委。2010年获“江西省突出贡献人才”称号，2014年入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选。

二、任职期间核心贡献

2015年出任校长后，余欢提出“航空特色、创新驱动”发展战略，推动多项改革：

• 学科建设：新增“航空宇航科学与技术”一级学科博士点，机械工程学科入选江西省一流学科；
• 科研平台：牵头组建“江西省航空零部件先进制造重点实验室”，推动与航空工业洪都共建“产学研协同创新中心”；
• 国际合作：与乌克兰哈尔科夫国立航空航天大学、法国国立民航大学建立联合培养项目，年均选派30名学生出国交流。

三、历史贡献对比分析

通过纵向对比余欢与历任校长的治校路径，可清晰其独特定位：

数据显示，余欢时期更注重质量提升与内涵发展，其科研成果增长率远超前任规模扩张阶段。

四、横向对比同类高校发展

尽管存在差距，但南昌航空大学在余欢任内科研指标增速达行业均值的1.5倍，缩小了与头部院校的差距。

五、社会评价与荣誉体系

余欢治校期间，学校获评“全国创新创业典型经验高校”“江西省高水平大学建设高校”。其个人荣获“中国航空学会杰出贡献奖”“江西省十大科技创新人物”等荣誉，2020年被校友评为“最受尊敬校长”。

离任后，其倡导的“航空工程师摇篮”计划持续推进，2022年学校飞行器设计与工程专业通过工信部认证，印证了其长远规划的有效性。

余欢的治校历程体现了地方高校在特色化发展中的突破路径。其通过强化航空学科核心地位、构建产学研生态、提升国际化水平三大举措，使南昌航空大学在“双一流”竞争中占据有利地位。尽管存在资源禀赋限制，但其“错位竞争、差异化发展”策略为同类院校提供了可参考范式。未来，如何在保持航空特色的同时拓展新兴学科增长点，将是学校持续发展的关键。