安顺学院学校简介，校史概述(安顺学院简史)

安顺学院

安顺学院位于贵州省安顺市，是一所历史悠久、特色鲜明的地方本科院校。学校立足黔中，服务贵州，面向全国，以培养应用型人才为核心，形成了多学科协调发展的办学格局。其前身可追溯至20世纪中叶，历经多次合并与更名，逐步发展成为一所涵盖文学、理学、工学、教育学、管理学等学科的综合性高校。

学校坚持“厚德博学、笃行创新”的校训，注重实践教学与地方文化传承，尤其在民族教育、旅游文化等领域具有显著优势。近年来，安顺学院在学科建设、师资队伍、科研服务等方面取得长足进步，成为推动黔中地区经济社会发展的重要力量。校史中既保留了传统师范教育的底蕴，又融入了现代高等教育的活力，展现了鲜明的地方特色与时代精神。

安顺学院学校简介

安顺学院是贵州省属全日制普通本科院校，坐落于素有“黔之腹、滇之喉”之称的安顺市。学校占地面积近千亩，校园环境优美，教学设施完善，是贵州省首批“绿色大学”示范单位。现有全日制在校生1万余人，教职工800余人，其中高级职称教师占比超过40%，形成了一支结构合理、业务精湛的师资队伍。

学校设有12个二级学院，开设50余个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类。其中，省级重点学科和特色专业包括汉语言文学、数学与应用数学、旅游管理等。学校注重产学研结合，与地方政府、企业共建实习实训基地百余个，为学生提供丰富的实践平台。

• 办学定位：以地方需求为导向，培养应用型、复合型人才。
• 特色优势：民族文化遗产保护、喀斯特生态环境研究等领域成果突出。
• 国际合作：与东南亚、欧美多所高校建立交流合作，开展师生互访项目。

安顺学院校史概述

安顺学院的办学历史可追溯至1958年成立的安顺师范专科学校，此为学校最早的雏形。20世纪后半叶，学校历经数次调整：

• 1978年，恢复高考后更名为安顺师范高等专科学校。
• 1993年，与安顺教育学院合并，组建新的安顺师范高等专科学校。
• 2006年，经教育部批准升格为本科院校，定名为安顺学院，标志着办学层次的重大飞跃。

升格本科后，学校进入快速发展期。2012年通过教育部本科教学合格评估，2015年成为贵州省首批向应用型转型发展试点高校。近年来，学校围绕“十四五”规划，重点推进学科专业优化与教学质量提升工程，在服务乡村振兴、非物质文化遗产传承等方面发挥了重要作用。

学科建设与科研成果

安顺学院坚持以学科建设为龙头，构建了“基础学科+应用学科+特色学科”的体系。现有省级重点学科3个、省级一流专业5个，并建有贵州省高校人文社科重点研究基地“屯堡文化研究中心”。

• 科研平台：拥有省级工程研究中心1个、市级重点实验室4个。
• 代表性成果：近五年承担国家级科研项目20余项，出版学术专著百余部，获省部级科研奖励10项。
• 社会服务：在屯堡文化研究、喀斯特石漠化治理等领域形成特色智库成果。

校园文化与人才培养

学校秉承“文化育人”理念，打造了“屯堡文化节”“民族体育运动会”等品牌活动，并设有30余个学生社团。通过“第二课堂成绩单”制度，将社会实践、创新创业纳入学分体系，学生在全国大学生艺术展演、挑战杯竞赛中屡获佳绩。

在就业方面，毕业生年均就业率达90%以上，主要集中在教育、文旅、信息技术等行业。学校与珠三角、长三角多家企业建立订单式培养合作，并通过“特岗教师”“西部计划”等项目鼓励学生服务基层。

未来发展规划

面向2030年，安顺学院制定了“三步走”发展战略：

• 短期目标（2025年）：完成校区扩建工程，增设硕士点培育学科。
• 中期目标（2028年）：建成贵州省高水平应用型高校，综合实力进入省内同类院校前列。
• 长期愿景（2035年）：成为特色鲜明的区域性应用型大学。

学校将持续深化教育教学改革，强化“新工科”“新文科”建设，同时依托安顺作为黄果树瀑布、龙宫等景区的区位优势，进一步突出文旅融合的办学特色。

结语

安顺学院作为黔中地区高等教育的骨干力量，始终坚持扎根地方、服务社会的办学宗旨。从师范专科到综合性本科院校的跨越，既是一部艰苦奋斗的创业史，也是一曲与时俱进的转型乐章。未来，学校将以更高的站位、更实的举措，书写新时代地方高校高质量发展的新篇章。