张家界航空工业职业技术学院思想政治教育的

张家界航空工业职业技术学院作为一所专注于航空技术领域的高职院校，始终坚持将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程。学校以立德树人为根本任务，结合航空行业的特殊性和职业教育的实践性，构建了多层次、全方位的思政教育体系。通过课程教学、实践活动、校园文化等多渠道，强化学生的政治认同、家国情怀和职业素养。

学校在思政教育中注重理论与实践的结合，例如通过红色教育基地研学、航空精神宣讲等形式，将爱国主义与工匠精神融入日常教学。同时，依托校企合作平台，引导学生将个人成长与国家航空事业发展紧密结合。此外，学校还通过辅导员队伍建设和党员示范作用，提升思政教育的针对性和感染力，形成了“全员育人、全程育人、全方位育人”的格局。

总体而言，张家界航空工业职业技术学院的思政教育特色鲜明，既符合国家政策要求，又贴近学生实际需求，为培养德技并修的航空技术人才提供了坚实的思想保障。

一、思想政治教育体系架构

张家界航空工业职业技术学院的思政教育体系以“三全育人”理念为核心，涵盖课程、实践、管理等多个维度：

• 课程体系：开设《思想道德与法治》《形势与政策》等必修课，并融入航空史、军工精神等特色内容。
• 实践平台：建立校企联合思政实践基地，组织学生参与航空企业实习、红色文化调研等活动。
• 评价机制：将思政表现纳入学生综合素质测评，与职业技能考核并重。

二、特色教育模式与创新举措

学校结合航空院校特点，探索出以下特色思政教育路径：

• 航空精神浸润：通过邀请航空劳模进校园、举办“航空报国”主题讲座，强化学生的职业使命感。
• 数字化思政：利用虚拟仿真技术还原航空历史场景，增强思政课的互动性和吸引力。
• 社团联动：依托“青年马克思主义者协会”等学生组织，开展理论学习和志愿服务。

三、师资队伍建设与资源保障

学校高度重视思政教师和专业教师的协同育人：

• 专职教师培养：定期选派思政课教师赴航空企业挂职，提升行业认知与教学针对性。
• 辅导员能力提升：实施“辅导员+专业导师”双轨制，强化对学生的思想政治引领。
• 资源投入：设立专项经费支持思政课题研究，建设虚拟思政体验中心等现代化教学设施。

四、校园文化建设与价值观引导

学校通过多元文化活动深化思政教育成效：

• 主题教育活动：围绕“航空强国”“中国梦”等主题，开展征文、演讲、文艺展演。
• 环境育人：在校园内布置航空名人雕塑、工匠精神宣传栏，营造潜移默化的教育氛围。
• 网络阵地建设：利用微信公众号、短视频平台传播正能量内容，紧跟青年学生的信息获取习惯。

五、学生反馈与社会效果

通过问卷调查和就业跟踪发现，学校的思政教育取得了显著成果：

• 超过90%的学生认同“航空报国”的职业价值观，毕业生在军工企业的就业稳定性高于行业平均水平。
• 学生党员比例逐年提升，积极参与脱贫攻坚、航空科普等社会责任项目。
• 校企合作单位反馈，该校毕业生展现出较强的团队协作精神和社会责任感。

六、未来发展方向与优化空间

为进一步提升思政教育质量，学校计划在以下方面持续发力：

• 深化“课程思政”改革，推动专业课程与思政元素的深度融合。
• 加强国际视野培养，引导学生正确认识中国航空工业在全球竞争中的定位。
• 利用大数据分析学生思想动态，实现个性化、精准化的思政教育。

张家界航空工业职业技术学院的思想政治教育以服务国家战略需求为导向，通过系统性设计和特色化实践，培养了既有过硬技术又有坚定信念的航空人才。未来，随着教育模式的不断创新和资源的持续投入，其思政教育体系将更加成熟完善，为行业和社会输送更多高素质技术技能型人才。