合肥城市学院是一所以工科为主体，多学科协调发展的全日制普通本科高校，位于安徽省合肥市。学校秉持“明德、笃学、善建、创新”的办学理念，致力于培养应用型、复合型高素质人才。其前身可追溯至20世纪末，历经多次更名与合并，逐步发展为今日以城市建设、信息技术、经济管理等为特色的综合性院校。学校注重实践教学与产学研结合，拥有现代化的教学设施和一支高水平的师资队伍，为社会输送了大批优秀毕业生。校史沿革反映了我国高等教育快速发展的历程，也展现了学校在地方经济建设和行业创新中的重要作用。

合肥城市学院学校简介

合肥城市学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，隶属于安徽省教育厅。学校以工科为优势，涵盖工学、管理学、经济学、艺术学等多学科门类，形成了特色鲜明的办学格局。

办学定位与特色：学校立足安徽、面向长三角，以服务城市建设与区域经济发展为使命，重点打造土木工程、建筑学、计算机科学与技术等优势专业。通过校企合作、产教融合，构建了“理论+实践”的双维培养模式，毕业生就业率常年保持在较高水平。

学科专业设置：学校现有10余个二级学院，开设本科专业50余个，覆盖以下主要领域：

• 工学类：土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等；
• 管理学类：工程管理、市场营销、财务管理等；
• 艺术学类：环境设计、数字媒体艺术等。

师资力量：学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，其中高级职称教师占比超过40%，多人获得省级教学名师、教坛新秀等称号。同时，学校聘请行业专家与企业高管担任兼职教授，强化实践教学环节。

校园设施：学校分设多个校区，主校区位于合肥市核心区域，占地面积近千亩。拥有现代化的教学楼、实验中心、图书馆、体育场馆等设施，为学生提供良好的学习与生活环境。

合肥城市学院校史概述

合肥城市学院的发展历程可划分为三个阶段：初创期、转型期与提升期，每一阶段均见证了学校办学层次的飞跃。

初创期（20世纪末—2000年代初）：学校前身为成立于1990年代的合肥城市建筑职业学院，以培养城市建设技术人才为主要目标。初期仅设少数专科专业，但凭借紧贴行业需求的特色，迅速在省内职业教育领域崭露头角。

转型期（2000年代中期—2010年代）：随着高等教育大众化进程加速，学校于2008年升格为本科院校，更名为合肥城市学院。这一时期，学校积极调整学科布局，增设管理学、经济学等专业，逐步向综合性应用型大学转型。

提升期（2010年代至今）：进入新时代，学校以“双万计划”为契机，推动多个专业入选省级一流本科专业建设点。同时，深化国际合作，与海外高校建立联合培养项目，办学影响力显著提升。2020年后，学校进一步优化校区资源，建成智能建造、大数据等新型实验室，助力学科前沿发展。

办学理念与人才培养

学校以“立德树人”为根本任务，构建了“三全育人”体系（全员、全过程、全方位育人），注重学生创新能力和职业素养的协同发展。

实践教学体系：通过校企共建产业学院、订单班等形式，将企业真实项目引入课堂。例如，土木工程专业学生参与城市更新项目勘测，计算机专业团队开发智慧校园应用系统，实现“学以致用”。

创新创业教育：设立专项基金支持学生创新创业，近年来在“互联网+”“挑战杯”等竞赛中屡获佳绩。学校创业孵化基地累计培育科技型企业30余家，部分项目获省级以上政策扶持。

社会服务与影响力

合肥城市学院积极发挥高校智库功能，为地方政府和企业提供技术咨询与人才支持。

区域合作：与合肥市经开区、高新区共建产学研基地，助力新型城镇化建设。例如，参与编制《安徽省绿色建筑技术导则》，推动行业标准升级。

文化传承：学校注重地方文化研究，开设徽派建筑保护课程，组织师生参与传统村落修缮，获评“安徽省非物质文化遗产传承基地”。

未来发展规划

面向“十四五”，学校明确了“特色化、国际化、数字化”的发展路径：

• 建设3—5个国家级一流专业，培育跨学科交叉创新平台；
• 拓展与“一带一路”沿线国家的教育合作，提升国际学生培养规模；
• 推进智慧校园升级，构建覆盖教学、管理、服务的全域数字化生态。

合肥城市学院将继续以服务区域经济社会发展为己任，努力建设成为特色鲜明的高水平应用型大学。