2. 首页
  3. 普通高校

朔州师范高等专科学校的校训是什么,有何历史(朔州师专校训及历史)

• 更新时间：2025-06-28 00:26:03 •
朔州师范高等专科学校校训的历史与内涵评述 朔州师范高等专科学校的校训是“厚德、笃学、敬业、崇师”，这八个字凝聚了学校的办学理念与文化底蕴，体现了对师生品德、学识、职业精神及教育使命的核心要求。校训中的“厚德”强调道德修养，“笃学”倡导严谨治学，“敬业”突出职业操守，“崇师”则彰显对教育事业的尊崇。这一校训的形成与学校的发展历程紧密相关，既继承了师范教育的优良传统，又结合地方文化特色，成为指导师生行为的精神纲领。其历史可追溯至学校创建初期，通过不断实践与完善，最终确立为学校文化的核心标识，影响着每一代师生的成长与发展。

一、校训的具体内容与解读

“厚德、笃学、敬业、崇师”作为朔州师范高等专科学校的校训，每一词均有深刻内涵：
  • 厚德：源自《周易》中的“地势坤，君子以厚德载物”，强调包容与德行，要求师生以高尚品德立身。
  • 笃学：出自《礼记·学记》，意为专心治学，倡导脚踏实地、精益求精的学术态度。
  • 敬业：体现职业教育的核心，要求师生热爱教育事业，恪守职责。
  • 崇师：突出师范院校特色，强调尊师重道，传承教育薪火。
校训的四个维度相互关联，共同构成学校育人的完整体系。

二、校训的历史渊源

朔州师范高等专科学校的校训并非一蹴而就，其形成经历了长期的实践与提炼：

学校前身为20世纪中叶成立的师范教育机构，初期以培养基础教育师资为目标，校风淳朴，注重师德传承。在数十年发展过程中，学校结合地域文化（如朔州重视教育的传统）和时代需求，逐步凝练出校训的核心内容。21世纪初，学校升格为高等专科学校后，正式将“厚德、笃学、敬业、崇师”确立为校训，并写入办学章程。

猜你喜欢

浙大城市学院能不能考研，成绩在哪里查询(浙大城院考研成绩查询)永州职业技术学院新生入学报道时间和指南(永州职院入学指南)盘锦职业技术学院能不能考研，成绩在哪里查询(盘锦职院考研成绩查询)泉州信息工程学院是否有在职研究生,报考条件如何(泉州信息工程在职研究生条件)天津机电职业技术学院的学生毕业都怎么样了(天津机电毕业生去向)河北外国语学院哪一年成立建校的(河北外国语学院建校时间)北京邮电大学的学生毕业都怎么样了(北邮生去向)安庆职业技术学院能不能专接本，如何参考？(安庆职院专接本参考)上海交通大学医学院好不好，就业现状及发展趋势(上交医就业前景)武昌职业学院一届招收多少人，最近几年(武昌职业学院近年招生数)

朔 州师范高等专科学校的校训是什么,有何历史

校训的提出还受到中国传统文化与近代师范教育思想的双重影响。例如，陶行知“千教万教教人求真”的理念与校训中的“笃学”相呼应，而地域文化中的晋商精神（如诚信敬业）亦为“敬业”提供了土壤。

三、校训与学校办学理念的融合

校训是朔州师范高等专科学校办学理念的集中体现：
  • 人才培养：校训直接指导课程设置，如开设师德教育课程强化“厚德”，通过实践教学落实“敬业”。
  • 校园文化：通过校史馆、主题活动等载体传播校训精神，例如“崇师”主题讲座、“笃学”读书会等。
  • 社会服务：校训延伸至服务地方教育的实践中，如师生参与乡村支教，践行“敬业、崇师”的使命。

四、校训的实践与影响

校训对师生行为与学校发展产生了深远影响：

在教师层面，校训成为师德考核的标准之一，激励教师以身作则。例如，多名教师因长期扎根基层教育获评“师德标兵”，体现了“厚德”与“敬业”的融合。

在学生层面，校训融入日常管理。新生入学教育以校训为主题，毕业生需通过师德宣誓强化职业认同。近年来，学校毕业生就业率与基层从教比例稳步提升，反映出校训的实践成效。

此外，校训还通过校徽、校园景观等可视化设计深化认同。主教学楼前的校训石刻、文化墙上的师德楷模事迹，均成为校园精神符号。

五、校训的时代意义与发展

在新时代教育背景下，校训被赋予新内涵：
  • 适应教育改革：随着职业教育高质量发展，校训中的“笃学”扩展至终身学习理念，鼓励师生适应数字化教学变革。
  • 弘扬地方特色：学校进一步挖掘朔州文化资源，如将边塞文化中的坚韧精神与“敬业”结合，丰富校训内涵。
  • 全国师范教育协作：通过与其他师范院校交流，校训成为展示办学特色的名片，助推学校影响力提升。

六、校训的文化传承与创新

校训的文化价值不仅在于传承，更在于创新：

学校通过校训衍生出系列文化品牌，如“厚德讲堂”邀请道德模范讲座，“崇师文化节”展示师范生风采。这些活动使抽象校训具体化，增强了师生的参与感。

朔 州师范高等专科学校的校训是什么,有何历史

同时，校训与课程思政紧密结合。例如，在语文教学中融入“崇师”篇目，在历史课中剖析“厚德”的古今案例，实现价值观教育的潜移默化。

七、校训的未来展望

面向未来，校训将继续发挥引领作用：
  • 深化内涵研究：计划设立校训专项课题，从教育学、伦理学等角度挖掘其理论价值。
  • 拓展实践形式：利用新媒体传播校训故事，如制作短视频展现师生践行校训的日常。
  • 强化社会联动：与中小学合作建立“校训实践基地”，推动校训精神辐射基础教育领域。
朔州师范高等专科学校的校训既是历史的沉淀，也是未来的指南。通过持续探索与实践，校训将在培养新时代高素质教师、服务地方教育发展的道路上彰显更强大的生命力。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/gaoxiao/423018.html

广西现代职业技术学院是否有分校，共有多少个校区(广西现代职院校区数量)
« 上一篇 2025年06月28日
宁夏建设职业技术学院的学生毕业都怎么样了("宁夏职院学生去向")
下一篇 » 2025年06月28日
相关推荐
院校推荐更多>
211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>
强基计划：更多>
双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>
国防七子：更多>
五院四系：更多>
两财一贸：更多>
六大财经：更多>
建筑八校：更多>
两电一邮：更多>
电力六校：更多>
电气四虎：更多>
师范六校：更多>
医学老八校：更多>
C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：点击这里给我发消息

微信号：y15982010384

6.951424s