浙江金华科贸职业技术学院思想政治教育的 浙江金华科贸职业技术学院始终将思想政治教育作为立德树人的核心任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建了系统化、多维度的教育体系。学院通过课堂主渠道、实践教学、校园文化等多途径，推动思政教育融入人才培养全过程。其特色在于立足职业院校实际，注重理论与实践结合，强化学生的职业素养和社会责任感培养。课程设置上，形成了以思政必修课为基础、选修课为拓展、专题讲座为补充的立体化课程群。实践方面，依托金华本地红色资源，开展丰富的社会调研和志愿服务。同时，学院注重师资队伍建设，通过集体备课、专题培训等方式提升教师教学水平。总体来看，学院思政教育成效显著，但在信息化教学手段创新和校企协同育人方面仍有提升空间。

一、思想政治教育的顶层设计与制度保障

浙江金华科贸职业技术学院高度重视思政教育的战略定位，将其纳入学院“十四五”发展规划核心内容，并成立由党委书记牵头的思政工作领导小组，统筹协调资源。具体措施包括：

• 制度完善：制定《思想政治理论课建设标准》《课程思政实施方案》等文件，明确教学目标、考核标准和保障机制。
• 资源倾斜：每年划拨专项经费支持思政课程改革、实践基地建设和教师培训，确保硬件与软件同步升级。
• 考核联动：将思政教育成效纳入二级学院年度考核，与评优评先直接挂钩，形成全员参与的长效机制。

二、课程体系构建与教学改革创新

学院以思政必修课程为基石，构建了“必修+选修+实践”三位一体的课程体系：

• 必修课强化基础：开设《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等课程，采用案例教学、情境模拟等互动方式，增强理论感染力。
• 选修课突出特色：结合职业教育特点，开发《工匠精神与职业伦理》《红色文化导览》等校本课程，贴近学生需求。
• 教学手段创新：推广“微课”“翻转课堂”模式，利用“学习强国”等平台拓展线上学习资源，提升教学灵活性。

三、实践育人体系的特色与成效

学院紧扣职业院校培养目标，将思政教育延伸至实践环节：

• 红色实践基地建设：与金华市革命纪念馆、陈望道故居等合作，开展“行走的思政课”活动，年均覆盖学生2000余人次。
• 志愿服务品牌化：成立“科贸青年先锋队”，长期参与社区治理、乡村振兴等项目，培育学生社会担当意识。
• 校企协同育人：联合本地企业开设“思政+技能”双导师制实习，让学生在岗位实践中感悟职业道德内涵。

四、师资队伍建设与教研能力提升

学院通过多措并举打造高素质思政教师团队：

• 人才引进与培养：优先招聘马克思主义理论专业博士，定期选派教师赴省委党校研修，近三年师资硕士以上学历占比提升至85%。
• 教研活动常态化：每月组织“思政金课”研讨，开展跨学科集体备课，推动课程思政与专业教学深度融合。
• 激励机制完善：设立“优秀思政教师”奖项，并将教学成果作为职称评聘重要依据。

五、校园文化浸润与网络思政拓展

学院注重以文化人、以文育人，营造全方位思政教育生态：

• 主题活动多样化：开展“党史知识竞赛”“青春告白祖国”等系列活动，覆盖率达98%，学生参与热情高涨。
• 网络阵地建设：运营“科贸微思政”公众号，发布原创短视频、漫画解读等内容，年均阅读量超10万次。
• 心理健康融合：将思政教育与心理辅导结合，开设“理想信念与人生规划”工作坊，助力学生成长成才。

六、存在问题与未来优化方向

尽管成效显著，学院思政教育仍面临一些挑战：

• 信息化应用不足：虚拟仿真实验等项目尚未普及，需加强智慧教学平台建设。
• 校企协同深度不够：企业参与思政教育的激励机制有待完善，需探索“政行企校”四方联动模式。
• 评价体系科学性：现行考核偏重过程性指标，需引入第三方评估，动态反馈教育效果。

未来，学院计划从以下方面突破：深化“大思政课”内涵建设，打造“数字思政”实验室，建立思政教育与专业认证衔接机制，进一步凸显职业教育类型特色。通过持续创新，浙江金华科贸职业技术学院的思想政治教育将更加契合时代要求，为培养德技并修的高素质技术技能人才提供坚实支撑。