闽南师范大学主攻方向 闽南师范大学作为福建省重点建设的省属本科院校，立足闽南文化沃土，以教师教育和闽南文化与区域发展为两大核心主攻方向，形成了鲜明的办学特色。学校依托闽台地域优势，深耕基础教育研究、闽南文化传承、生态与资源环境等领域，学科布局兼具学术深度与社会服务性。在教师教育方面，学校构建了从本科到硕博士的一体化培养体系，为福建省及周边地区输送了大量高水平教育人才；在闽南文化研究领域，通过方言保护、非遗挖掘等实践，成为区域文化研究的学术高地。此外，学校在化学、心理学、计算机科学等学科也表现出色，形成了多学科协同发展的格局。总体而言，闽南师范大学以“立足闽南、服务地方”为宗旨，其主攻方向兼具学术价值与实践意义，办学质量与影响力持续提升。

一、教师教育：闽南师范大学的传统优势领域

闽南师范大学的教师教育是其历史最悠久、社会认可度最高的主攻方向之一。学校前身为福建第二师范学院，长期肩负着为福建省及东南沿海地区培养基础教育师资的重任。

1. 学科体系与人才培养

• 多层次培养体系：涵盖学前教育、小学教育、中学教育全学段，拥有教育学一级学科硕士点及教育硕士专业学位授权点。
• 实践导向课程：通过“高校-政府-中小学”协同育人模式，强化师范生的教学技能与课堂管理能力。
• 特色方向：融合闽南文化元素开发地方课程，如“闽南童谣教学”“侨乡教育研究”等。

2. 科研与社会服务 学校依托福建省基础教育研究中心，开展基础教育改革研究，承担多项国家级课题，成果被广泛应用于闽南地区中小学教学实践。例如，针对农村教育薄弱环节开发的“县域教师培训模式”获省级推广。

二、闽南文化与区域发展：立足地域的学术品牌

作为全国少数以“闽南”命名的高校，该校将闽南文化研究作为学科建设的核心特色，并延伸至区域经济、社会治理等领域。

1. 文化传承与创新

• 方言保护：建立闽南方言语音数据库，出版《闽南语词典》，推动方言进课堂。
• 非遗研究：对歌仔戏、木偶戏等非遗项目进行数字化保护，与台湾高校合作开展闽台民俗比较研究。
• 学术平台：设有闽南文化研究院、两岸语言文化交流中心等机构，举办国际闽南文化学术研讨会。

2. 区域发展应用研究 学校围绕闽南地区产业结构特点，在海洋经济、跨境电商、乡村振兴等领域提供智库支持。例如，参与编制的《闽南生态经济带发展规划》被地方政府采纳实施。

三、理工科与交叉学科：新兴增长点

近年来，闽南师范大学在保持人文社科优势的同时，积极推动理工科发展，形成多个特色学科群。

1. 化学与材料科学

• 重点实验室：依托“福建省现代分离分析科学与技术重点实验室”，在天然产物提取、环境污染物检测方面成果显著。
• 产学研合作：与漳州片仔癀等企业联合开发中药活性成分应用技术。

2. 心理学与人工智能

• 学科交叉：将闽南文化心理学研究与人工智能结合，开发方言识别与情绪分析系统。
• 社会服务：设立心理健康教育中心，为区域中小学提供心理危机干预支持。

四、国际化与闽台合作：开放办学的实践

学校充分发挥地处闽南“侨乡”的区位优势，深化与港澳台及东南亚高校的合作。

1. 闽台教育融合

• 联合培养项目：与台湾师范大学、成功大学等高校开展“3+1”双学位计划，涉及闽南文化、教育学等专业。
• 学术交流：每年举办“海峡两岸青年学子论坛”，推动闽台青年学者共同研究闽南家族移民史。

2. 东南亚教育输出 在印尼、马来西亚等国家设立“闽南文化海外传播中心”，为华人华侨子女提供华文教师培训。

五、主攻方向的成效与挑战

1. 主要成果

• 学科排名：教育学、中国语言文学位列福建省属高校前列，化学学科进入ESI全球前1%。
• 社会影响：近五年承担国家级科研项目50余项，闽南文化研究成果获教育部社科奖。

2. 面临挑战

• 资源竞争：作为非“双一流”高校，在高端人才引进方面面临压力。
• 学科平衡：理工科整体实力与人文社科相比仍需提升。

闽南师范大学通过强化教师教育与闽南文化研究两大支柱，结合区域需求拓展应用学科，形成了差异化竞争力。未来需进一步优化资源配置，增强学科交叉创新能力，以实现“建设特色鲜明的高水平师范大学”的长期目标。