1. 首页 > 四川技术学校

成都亚细亚职业中专(成都亚职中专)

成都亚细亚职业中专(成都亚职中专)

成都亚细亚职业中专是西南地区职业教育领域的重要办学实体,其发展历程与区域产业升级紧密相连。作为一所经教育主管部门批准设立的中等职业学校,该校以“产教融合、技能立校”为核心理念,构建了涵盖信息技术、智能制造、现代服务等领域的专业体系。办学近30年来,累计为区域经济输送技术技能人才超1.5万人,毕业生就业率连续8年保持在96%以上,其中对口就业率达89%。学校通过“校中厂+订单班”模式深化校企合作,与京东方、一汽大众等30余家企业建立稳定合作关系,形成“教学-实训-就业”闭环生态。在硬件设施方面,建有智能制造实训中心、数字媒体工作室等12类专业化实训场所,设备总值超4000万元,生均教学资源居省内同类院校前列。

成	都亚细亚职业中专

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1998年创办的成都计算机职业培训中心,2005年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校,2012年获评“四川省重点中等职业学校”。办学定位聚焦“技术技能型人才培养+产业服务支撑”,形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体架构。

发展阶段 关键事件 办学规模
1998-2004 职业技能培训起步阶段 年培训量800-1200人
2005-2011 学历教育资质获取 在校生突破2000人
2012-2020 省级重点校建设 实训设备投入超3000万
2021至今 数字化转型升级 智慧校园覆盖率85%

二、专业布局与课程体系

学校现设6大专业群,其中省级重点专业2个,市级特色专业3个。课程体系采用“平台+模块”架构,基础课程占比30%,专业核心课程占比50%,拓展课程占比20%。

专业类别 核心课程 职业资格证书
智能制造 数控编程、工业机器人应用 CAD机械设计中级
信息技术 网络安全防护、云计算基础 计算机装调员四级
现代服务 跨境电商实务、会展策划 电子商务师三级

三、师资队伍建设

现有专任教师156人,其中高级职称占比32%,“双师型”教师比例达67%。实施“青蓝工程”培养计划,建立企业技术骨干兼职授课机制,年均开展教师企业实践45人次。

师资类型 人数 占比 企业实践时长
高级职称教师 48 30.8% 年均40天
双师型教师 104 66.7% 年均35天
企业兼职教师 22 14.1%

四、人才培养模式创新

推行“三段式”培养模式:第1-2学期夯实文化基础,第3-4学期开展专项技能训练,第5-6学期实施顶岗实习。与京东方合作开设“智能制造订单班”,实现“教室-车间-岗位”无缝衔接。近三年校企联合开发课程24门,编写活页式教材12套。

五、实训基地建设

建成“四中心一园区”实训体系,包括智能制造实训中心、数字媒体实训中心、现代物流实训中心、汽车维修实训中心及创新创业孵化园区。设备总资产4360万元,工位充足率达1:1.2。

实训场所 设备价值 实训项目数 年使用频次
智能制造中心 1850万元 45 2.8万次/年
数字媒体中心 980万元 32 1.5万次/年
创新创业园区 630万元 28 0.7万次/年

六、就业质量与升学通道

2022届毕业生就业率96.3%,本地就业占比78%,平均起薪4280元。与成都工业学院等高校建立“3+2”中高职衔接项目,年均升学人数占毕业生总数15%-20%。重点合作企业保留率达82%,岗位晋升周期缩短至2.3年。

指标项 2020届 2021届 2022届
就业率 94.7% 95.8% 96.3%
对口就业率 85.2% 87.6% 89.1%
平均起薪 3850元 4020元 4280元

七、社会服务能力

年均开展职业技能培训超5000人次,承接政府购买服务项目23项。与社区联合开展“工匠课堂”公益讲座120场,开发微证书课程包18个。疫情期间搭建“云培训”平台,服务企业员工技能提升3800人次。

八、发展挑战与对策建议

当前面临专业迭代滞后于产业转型、师资高端人才引进困难、国际化办学程度不足等挑战。建议强化人工智能、新能源等新兴专业建设,建立“大师工作室”引育机制,探索与东盟国家职业院校结对合作。需重点关注产教融合长效机制构建,避免出现“校热企冷”现象。

该校作为区域职业教育标杆,在人才培养模式创新、实训体系建设等方面形成显著优势,但在数字化转型速度、国际化视野拓展等方面仍需持续发力。未来应紧扣“技能中国”战略要求,深化教育教学改革,强化社会服务功能,为区域经济高质量发展提供更有力的人才支撑。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384