
成都市双流中山职业技术学校是四川省职业教育领域的重要实践者,以“产教融合、知行合一”为核心理念,构建了特色鲜明的职业教育体系。学校依托双流区产业优势,聚焦电子信息、智能制造、现代服务等领域,形成“专业集群+实训基地”的办学模式。通过引入企业真实项目、搭建校企协同育人平台,实现人才培养与区域经济需求的深度对接。近年来,学校在技能大赛、创新创业孵化、对口升学等方面表现突出,毕业生就业率持续保持在98%以上,成为西南地区职业教育改革的标杆案例。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1993年创建的双流县中山职业中学,2018年经省教育厅批准升格为职业技术学校,现为国家级重点中等职业学校。办学定位紧扣“服务成渝双城经济圈”,以“培养具有工匠精神的复合型技能人才”为目标,形成“升学有路径、就业有保障”的双轨制培养体系。
发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
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1993-2005年 | 县级重点职中建设期 | 获评四川省首批合格职教中心 |
2006-2018年 | 省级重点职校创建 | 建成电子技术应用等4个省级重点专业 |
2019年至今 | 职教改革深化阶段 | 入选“四川省示范性职业院校”培育单位 |
二、专业建设与课程体系
学校构建“产业需求导向”的专业动态调整机制,重点打造电子信息技术、数控技术应用、电子商务三大核心专业群。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,引入1+X证书制度,实现学历证书与职业技能等级证书互通。
专业类别 | 核心课程 | 职业技能证书 |
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电子信息技术 | 电子电路分析、物联网技术应用 | 电子装接工(中级) |
数控技术应用 | CAD/CAM技术、数控编程与加工 | 数控车工(高级) |
电子商务 | 网店运营、新媒体营销 | 电子商务师(三级) |
三、师资队伍与教学资源
现有专任教师186人,其中“双师型”教师占比达78%,副高级职称以上教师42人。通过“校企双聘”机制引入企业技术骨干26人,组建“大师工作室”5个。教学资源方面,建有省级精品课程8门,校本活页式教材覆盖率达65%。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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正高级教师 | 8 | 4.3% |
副高级教师 | 34 | 18.3% |
硕士研究生 | 52 | 28.0% |
企业兼职教师 | 26 | 14.0% |
四、实训基地与产教融合
学校投资1.2亿元建设“智能制造”“现代服务”两大实训中心,与京东方、成都航空等企业共建12个校外实训基地。创新“厂中校”合作模式,在富士康设立“订单班”,实现“教室-车间”无缝衔接。近三年累计开展企业新型学徒制培训3200人次。
五、学生发展与就业质量
2023年毕业生对口就业率达91.5%,本地就业占比78%,主要分布在电子信息制造、航空航天、现代物流等领域。升学方面,高职单招录取率连续五年保持在85%以上,本科升学人数年均增长12%。
六、社会服务与国际交流
面向退役军人、农民工等群体开展职业技能培训年均超5000人次。与德国BBZ职业学校建立友好合作关系,联合开发“工业机械装配”国际课程,累计输送留学生17人。承接老挝、柬埔寨等国职业教育援外项目3项。
七、数字化建设与创新实践
建成“5G+智慧校园”管理平台,开发虚拟仿真实训系统8套。疫情期间率先实施“云实训”教学模式,开发在线课程资源库,覆盖所有专业大类。2022年获评“四川省职业教育信息化标杆学校”。
八、挑战与未来发展
当前面临产业升级加速与专业调整滞后矛盾、高端实训设备更新资金压力等挑战。未来将重点推进“三教改革”,建设产教融合创新平台,计划三年内创建电子信息技术应用专业国家级实训基地,打造西部职业教育国际化品牌。
成都市双流中山职业技术学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成可复制的职业教育发展范式。其“需求导向-资源整合-动态优化”的办学逻辑,为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑,在新时代职业教育高质量发展中具有示范意义。