雅安地区工业路技校作为区域职业教育的重要载体，始终以服务地方产业经济为核心目标。学校依托雅安市“生态+工业”双轮驱动战略，构建了以先进制造、电子信息、现代服务为主的专业体系，形成“产教融合、工学一体”的办学特色。近年来，通过深化校企合作、优化课程结构、强化技能实训，毕业生就业率持续保持在92%以上，为川西地区输送了大量技术技能人才。然而，在师资结构、实训设备更新速度、专业集群化发展等方面仍存在提升空间，需进一步对接产业升级需求，增强核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

雅安地区工业路技校前身为1978年创立的“雅安机械技工培训班”，2005年经省级部门批准升格为全日制技工学校。学校地处雅安市雨城区工业路核心产业带，占地8.6万平方米，建筑面积4.3万平方米。办学定位聚焦“技能型、应用型、本土化”人才培养，重点服务川西地区先进制造业、新能源产业及现代服务业。

年份	关键事件	办学规模
1978-2004	技工培训班阶段，开设车工、钳工等基础工种	年培训量不足500人
2005-2015	升格为技工学校，新增数控技术、电子电工专业	在校生突破1200人
2016-至今	创建省级重点技校，增设新能源汽车维修、工业机器人应用专业	在校生规模达2800人

二、专业设置与课程体系

学校现有6个二级学院，开设23个中高职专业，其中省级重点专业4个。课程体系采用“公共基础+专业核心+岗位实践”三级架构，实践课程占比达65%。

专业类别	代表专业	合作企业	就业方向
先进制造	数控技术、模具设计与制造	雅化集团、蜀能矿产	机械加工、设备维护
电子信息	电子技术、物联网应用	富士康成都基地、京东方	电子产品装配、智能终端调试
现代服务	电子商务、新能源汽车维修	比亚迪4S店、天猫雅安仓储中心	电商运营、汽车维保

三、师资队伍与教学资源

截至2023年，学校共有教职工187人，其中高级职称教师占比32%，“双师型”教师占比68%。拥有省级技能大师工作室2个，校企共建实训基地14个。

师资类型	人数	占比	代表教师
正高级讲师	12	6.4%	张某某（数控工艺专家）
高级讲师	48	25.7%	李某某（电子技术学科带头人）
企业兼职教师	35	18.7%	王某某（比亚迪技术主管）

四、学生培养与就业质量

近三年毕业生初次就业率平均为92.3%，对口就业率达85%。2023年毕业生月均起薪4200元，较全省技校平均水平高12%。

年份	毕业生总数	就业率	对口就业率	平均起薪
2021	823	91.5%	83%	3900元
2022	915	93.2%	84%	4100元
2023	987	92.8%	85%	4200元

五、校企合作与产教融合

学校与42家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”实训中心3个，推行“订单班”培养模式。2023年校企联合开发课程12门，企业接收顶岗实习学生占比达78%。

• 合作模式：设备捐赠（占实训设备总值35%）、师资共育、课程共建
• 典型项目：与雅化集团共建“氢能装备维护”订单班，年输送人才50人
• 挑战：企业需求变化快，部分专业对接滞后超6个月

六、实训设施与信息化建设

学校建有实训楼4栋，总面积1.2万平方米，设备总值3800万元。重点建设智能制造、新能源汽车等实训中心，配备工业机器人、动力电池检测等先进设备。

七、社会服务与技能认证

年开展社会培训超3000人次，涵盖电工、焊工、无人机操作等项目。与省职业技能鉴定中心合作，设立考点12个，近三年累计完成技能等级认定考试1.2万人次。

八、发展挑战与未来规划

当前面临专业结构与区域新兴产业匹配度不足（如大数据、人工智能领域空白）、师资高端人才引进困难（硕士以上学历教师仅占18%）等问题。未来三年计划重点建设“数字技术”专业群，引培高层次教师20人，力争创建国家级高技能人才培训基地。

雅安地区工业路技校通过四十余年发展，已形成鲜明的区域职业教育特色。其以产业需求为导向的专业动态调整机制、深度校企合作模式及“技能+素质”双轨培养体系，为地方经济发展提供了有力支撑。然而，在产业快速迭代背景下，亟需加快专业数字化改造、提升科研服务能力，以实现从技能培养向技术创新的转型升级。