
四川省信息工程学校是一所立足西南、辐射全国的中等职业教育标杆院校。作为国家级重点中专和国家中等职业教育改革发展示范学校,该校以信息技术为核心,构建了涵盖电子信息、智能制造、数字商贸等领域的特色专业体系。办学37年来,累计培养技能型人才超5万名,毕业生就业率连续12年保持在98%以上,其中对口就业率达85%,形成“招生-培养-就业”良性循环。学校现占地246亩,建筑面积12.8万平方米,拥有价值近亿元的实训设备,建有省级示范性虚拟仿真实训基地和多个校企联合实验室。师资队伍中高级职称占比42%,双师型教师比例达68%,形成“名师引领、骨干支撑、新秀储备”的人才梯队。通过“产教融合、工学结合”模式,与华为、京东等企业共建订单班,开发X证书制度试点,近三年学生获省级以上技能竞赛奖项247项,彰显办学实力。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1985年创建的电子工业部属技工学校,2001年划转四川省教育厅管理后升格为普通中专。2019年入选“中国特色高水平中等职业学校和专业建设计划”建设单位,确立“数字赋能、智慧育人”的发展方向。
发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
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1985-2000年 | 部委属技工学校时期,开设无线电、计算机基础课程 | 培养电子行业技术骨干2000余人 |
2001-2015年 | 升格中专后拓展信息技术类专业群 | 获评国家级重点中专,开发省级精品课程8门 |
2016年至今 | 实施“双高计划”,建设智能网联汽车等新兴专业 | 立项省级教学成果奖4项,建成产教融合实训基地3个 |
二、专业建设与课程体系
学校构建“信息技术+”专业集群,形成“基础共享、核心分立、拓展互选”的课程架构。重点建设大数据技术应用、物联网技术应用等省级特色专业,开发岗课赛证融通课程体系。
专业大类 | 核心专业 | 合作企业 | 证书获取率 |
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信息技术类 | 计算机网络技术、软件与信息服务 | 华为、奇安信 | 92% |
智能制造类 | 智能设备运行与维护、工业机器人技术 | 西门子、格力电器 | 88% |
数字商贸类 | 电子商务、数字媒体技术应用 | 京东、字节跳动 | 85% |
三、师资队伍建设
实施“双师双能”提升工程,建立“校企互聘、双向流动”机制。现有全国职业院校教学能力大赛获奖团队2个,省级教学名师工作室3个,企业兼职教师占比达35%。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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正高级职称教师 | 28人 | 12% | 主持省级课题14项 |
双师型教师 | 102人 | 43% | 开发企业定制教材27本 |
企业特聘专家 | 45人 | 18% | 参与实训项目开发63个 |
四、教学设施与实训条件
学校建成“四中心一基地”实训体系,包括智能制造实训中心、信息安全攻防中心、数字商贸实训中心和创新创业孵化基地。实训设备总值达1.2亿元,生均设备值超3万元。
实训场所 | 面积 | 设备值 | 功能定位 |
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工业互联网实训中心 | 3200㎡ | 2800万元 | 5G+工业物联网教学 |
人工智能应用实验室 | 800㎡ | 1500万元 | 机器学习、图像识别实训 |
跨境电商实战平台 | 1500㎡ | 800万元 | B2B/B2C全流程模拟 |
五、校企合作与产教融合
深化“六共”育人模式,与行业龙头企业共建产业学院。目前建有华为ICT学院、京东电商学院等6个产业学院,开展现代学徒制培养,实现招生即招工、入校即入岗。
合作企业 | 合作形式 | 年输送人数 | 岗位起薪 |
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华为技术有限公司 | 订单班+认证培训 | 120人 | 6500元/月 |
京东物流集团 | 工学交替+顶岗实习 | 150人 | 5800元/月 |
天府国际机场地服公司 | 定向培养+场景教学 | 80人 | 5200元/月 |
六、学生发展与升学就业
构建“升学有径、就业有位”的成才通道。近三年高职单招录取率达82%,对口高考本科上线率保持35%以上,就业质量显著提升,专业相关度达91%。
毕业去向 | 2020届 | 2021届 | 2022届 |
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高职单招录取 | 78% | 80% | 82% |
直接就业 | 19% | 17% | 15% |
自主创业 | 3% | 3% | 3% |
七、社会服务与技术应用
学校发挥资源优势开展社会培训,年均完成职业技能鉴定3000人次,技术咨询服务覆盖50余家中小微企业。师生团队参与社区信息化改造项目获评省级优秀案例。
服务项目 | 年度指标 | 社会效益 |
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“互联网+养老”培训 | 1200人次 | 助力智慧养老社区建设 |
中小企业数字化转型辅导 | 35家 | 提升企业数字化管理水平 |
乡村振兴电商人才培育 | 800人次 | 带动农产品网络销售额增长40% |
八、发展挑战与未来规划
面对产业升级加速、教育数字化变革等新形势,学校存在专业迭代速度待提升、复合型师资短缺等挑战。下一步将重点推进专业群动态调整机制建设,加强跨学科教学团队培育,深化国际交流合作。
展望未来,学校将持续优化“信息技术+”专业布局,深化产教融合共同体建设,力争到2025年建成国家级信息化标杆学校,打造西部职教改革示范窗口,为区域数字经济发展提供有力人才支撑。