四川南充职业技术学院作为川东北地区重要的职业教育机构，其多校区布局体现了区域教育资源配置的战略考量。目前学院拥有多扶校区、利州校区、潆溪校区三大主要办学点，各校区在功能定位、专业布局和资源分配上形成差异化协同发展格局。多扶校区作为主校区承担综合办学职能，利州校区侧重现代农业技术类专业群建设，潆溪校区则聚焦智能制造与信息技术领域。三校区总占地面积超1200亩，建筑面积45万平方米，形成"一校三区"的空间架构，通过资源共享与优势互补，有效支撑了区域产业人才需求。

校区地理分布与交通条件

校区名称	地理位置	交通网络	周边产业配套
多扶校区	南充市西充县多扶镇	成渝环线高速出口5公里，县际公交直达	有机食品加工产业园、现代农业示范区
利州校区	南充市顺庆区搬罾街道	嘉陵江航运码头，市政公交线路覆盖	汽车零配件制造基地、物流园区
潆溪校区	南充市高坪区潆溪街道	高铁南站3公里，空港大道连接线	电子信息产业园、智能装备制造业集群

教学资源配置对比

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核心指标	多扶校区	利州校区	潆溪校区
实训设备总值（万元）	8500	6200	7800
省级重点实训基地数	3个	1个	2个
校企合作单位数量	48家	32家	55家
智慧教室覆盖率	75%	60%	80%

专业结构与产业匹配度

专业类别	多扶校区	利州校区	潆溪校区
现代农业技术	★★★	★★☆	★☆☆
智能制造	★★☆	★☆☆	★★★
信息技术	★★☆	★★☆	★★★
现代服务业	★★★	★★★	★★☆

注：★代表专业建设强度，三校区形成"农-工-服"梯度化专业布局，其中多扶校区重点服务乡村振兴战略，配置园艺技术、畜牧兽医等特色专业；潆溪校区对接"中国制造2025"设立工业机器人、大数据技术等新兴专业；利州校区侧重传统优势产业升级，保留汽车检测、机械加工等老牌专业。

师资队伍构成特征

师资类型	多扶校区	利州校区	潆溪校区
正高级职称占比	28%	22%	30%
双师型教师比例	76%	68%	82%
企业兼职教师数量	46人	28人	62人
博士学历教师	9人	3人	15人

学生规模与就业去向

统计维度	多扶校区	利州校区	潆溪校区
全日制在校生	8200人	5300人	6800人
年度就业率	96.8%	94.5%	97.2%
本地就业占比	65%	78%	52%
对口升学率	32%	28%	38%

数据显示，利州校区毕业生本地就业吸附能力最强，与其专业设置紧密对接南充汽车产业集群相关；潆溪校区凭借信息技术类专业优势，学生升学率显著高于平均水平；多扶校区作为综合型校区，在就业与升学方面呈现均衡发展态势。

基础设施投入差异

建设项目	多扶校区	利州校区	潆溪校区
近五年基建投资（亿元）	3.2	1.8	4.5
生均教学面积（㎡）	18.6	15.2	20.3
图书馆藏书量（万册）	45	32	58
标准化运动场地	3处	1处	4处

产教融合实施路径

• 多扶校区：依托现代农业园区共建"校中厂"，形成"季节轮训+项目承包"教学模式，年承接技术服务项目20余项
• 利州校区：与吉利商用车建立"订单班+大师工作室"，实现课程标准与岗位要求衔接率达90%以上
• 潆溪校区：联合三环电子打造"工业互联网实训中心"，开发虚拟仿真实训系统，年培训企业员工超300人次

发展瓶颈与优化方向

挑战类型	多扶校区	利州校区	潆溪校区
用地拓展限制	★★★	★☆☆	★★☆
专业同质化	★☆☆	★★☆	★☆☆
高端人才引进	★★☆	★★★	★☆☆
产教联动深度	★★☆	★★★	★★☆