射洪市农广职业中专学校(射洪农广职中)

射洪市农广职业中专学校是四川省射洪市依托农业广播电视学校体系构建的一所综合性中等职业学校，其办学定位紧密围绕乡村振兴与现代农业发展需求。学校以“培养新型职业农民、服务三农事业”为核心目标，形成了“学历教育+技能培训+技术推广”三位一体的办学模式。近年来，该校通过整合农业部门资源、深化产教融合，逐步发展成为川北地区农业职业教育的重要基地。

从办学特色来看，学校依托全国农广校体系的教学资源，构建了覆盖种植、养殖、农业机械、农村电商等领域的专业体系，并与本地农业龙头企业、合作社建立深度合作，实现“订单式”人才培养。数据显示，该校近五年累计输送毕业生超3000人，开展农民技能培训1.2万人次，为区域农业产业升级提供了有力支撑。然而，随着职业教育竞争加剧和农业现代化进程加快，学校在师资结构、实践教学占比、校企合作深度等方面仍面临挑战，需进一步优化办学模式以提升核心竞争力。

一、学校概况与基础条件

射洪市农广职业中专学校前身为射洪县农业广播电视学校，2018年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积4.5万平方米，拥有教学楼、实训楼、农机维修中心、现代农业实训基地等核心设施。

学校设有现代农业技术、畜牧兽医、农业装备应用、农村电子商务等8个主干专业，其中省级重点专业3个。通过“理论+实践+田间课堂”教学模式，年均开展农业技术培训超3000人次，形成“学历教育与短期培训并重”的办学格局。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧扣射洪市“现代农业强市”战略目标，重点覆盖粮食生产、畜禽养殖、农产品加工等产业链环节。课程体系采用“公共基础+专业模块+技能认证”架构，引入农业农村部职业技能标准，推行“1+X”证书制度。

值得注意的是，学校近年新增“智慧农业设备操作”专业方向，引入无人机植保、智能灌溉系统操作等课程，推动传统农业专业向数字化转型。

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师104人，其中“双师型”教师占比62%，聘请农业企业技术骨干、种养大户担任兼职教师45人。教师队伍中具备农业行业经验的人员占7成，形成“理论教学+实践指导”的复合型结构。

教学资源方面，学校建有省级精品课程《现代农业生产技术》，开发校本教材《川北地区特色种植技术手册》，并联合企业开发虚拟仿真教学平台，覆盖农机操作、果蔬嫁接等实训场景。

四、实践教学与校企合作

学校构建“校内实训+基地实习+企业顶岗”三级实践体系，校内设有现代农业实训中心、畜牧养殖实训场、电商直播实训室等12个专项实训场所。与沱牌舍得集团、四川绿科禽业等企业共建校外实习基地23个，年均接收实习生超600人次。

通过“企业命题+学校解题”模式，近三年累计完成技术攻关项目15项，如水稻机械化育秧技术优化、生猪疫病远程监测系统开发等，直接服务地方农业企业。

五、学生培养与就业质量

学校毕业生就业率连续五年保持在92%以上，对口就业率达78%。就业去向以本地农业企业、合作社、家庭农场为主，部分学生通过“升学通道”进入四川农业大学等高校深造。

典型就业案例包括：2019届毕业生张某创办“家庭农场+电商”模式，年销售额突破500万元；2021届王某参与“天府科技云服务”平台建设，主导开发农业病虫害智能诊断系统。

六、社会服务与技术推广

学校主动承接政府购买服务项目，近三年开展新型职业农民培训、农业技术推广等项目47项，惠及农户1.2万人次。重点推广水稻全程机械化、柑橘黄龙病防控等技术，助力射洪市创建国家级现代农业示范区。

此外，学校组建“科技特派员”团队，深入乡镇开展技术指导，累计解决农业生产问题230余例，如花椒种植土壤改良、葡萄霜霉病综合防治等。

七、办学挑战与改进方向

尽管取得显著成效，学校仍面临以下挑战：一是师资队伍中高学历人才比例偏低（硕士及以上仅占17%），难以支撑高水平科研；二是实践教学设备更新滞后，如智能农机模拟系统尚未普及；三是校企合作深度不足，企业参与课程开发的积极性有待提升。

对此，学校计划实施三大改进策略：

• 启动“博士引进计划”，未来三年招聘农业信息化、农业经济等专业博士3-5人；
• 投入500万元升级实训设备，重点建设智慧农业实训室和农产品检测中心；
• 深化“厂中校”模式，与龙头企业共建“企业学院”，实现课程共研、师资共享。

根据射洪市“十四五”农业农村发展规划，学校将重点推进三项战略：一是打造“川北农业人才高地”，力争2025年在校生规模突破2500人；二是建设“农业技术推广枢纽”，年培训新型职业农民3000人次以上；三是探索“国际化合作”，与意大利、荷兰等农业发达国家机构建立交流机制，引进现代农业课程体系。

通过上述举措，射洪市农广职业中专学校有望成为集学历教育、技术培训、科研推广于一体的区域性农业职教标杆，为乡村振兴提供可持续的人才与智力支持。