绵阳新桥职业技术学校是经教育主管部门批准设立的综合性中等职业技术学校，坐落于四川省绵阳市科技城新区，依托区域产业优势构建“工科为主、多专业协同”的职教体系。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念，开设智能制造、信息技术、现代服务等六大专业群，与京东方、长虹集团等30余家企业建立深度合作关系，形成“订单培养+实训基地”的育人模式。近年来，学校毕业生就业率保持在96%以上，在省级职业技能大赛中累计获奖47项，其“双师型”教师占比达68%，实训设备总值超5000万元，展现出较强的区域职教竞争力。

一、学校概况与核心定位

绵阳新桥职业技术学校创建于2003年，占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模4200人，教职工215人。学校以“培养技术技能型人才”为根本目标，重点服务绵阳国家级经济技术开发区及周边产业的用工需求，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学架构。

二、专业布局与课程体系

学校围绕智能制造、电子信息、现代服务业构建专业矩阵，其中数控技术应用、电子技术应用、电子商务等3个省级重点专业，形成“基础平台+专业方向”的课程结构。核心课程包含工业机器人编程、智能控制技术等实践模块，实行“1.5年基础+1.5年专项”分段培养。

三、师资队伍与教学资源

学校通过“内培外引”构建师资梯队，现有高级职称教师36人，“双师型”教师占比68%，聘请企业技术骨干42人担任兼职教师。教学资源方面，建有智能制造实训中心、工业互联网实验室等12个校内实训基地，设备总资产达5200万元。

四、人才培养模式创新

学校推行“三阶递进”培养模式：

1. 第1学期基础技能训练
2. 第2-3学期专项技能提升
3. 第4学期顶岗实习+毕业设计

，并与企业联合开发“1+X”证书制度，将工业机器人应用编程等5个职业技能等级证书纳入教学计划。

五、就业质量与升学通道

2023届毕业生就业数据显示，本地就业占比82%，对口岗位匹配度达79%。学校与四川职业技术学院、绵阳城市学院建立“3+2”中高职衔接项目，近三年升学率稳定在24%左右，形成“就业有能力、升学有通道”的双向发展路径。

六、产教融合实践案例

学校与京东方合作共建“光电技术产业学院”，采用“双主体”育人模式：

• 企业提供价值800万元的生产设备建设实训线
• 校企联合开发《液晶面板检测》等6门定制课程
• 实施“学期交替”教学，学生每学期赴企业实践4周

，该模式使相关专业就业匹配度提升至92%。

七、社会服务能力建设

学校面向社会开展“技能天府”公益培训项目，年培训量突破3000人次，重点覆盖退役军人、农村转移劳动力。与绵阳市总工会合作建立“工匠创新工作室”，累计取得实用新型专利14项，技术成果转化收益超200万元。

八、发展瓶颈与优化方向

当前面临三大挑战：

1. 高端实训设备更新滞后，与产业技术迭代存在1-2年周期差
2. “双师型”教师行业经验深度不足，企业实践时长年均仅21天
3. 县域生源占比下降，跨区域招生竞争压力加剧

。建议通过校企共建设备融资租赁平台、教师企业顶岗研修制度化、数字化招生精准营销系统等举措破局。

绵阳新桥职业技术学校作为区域职教改革的先行者，通过深化产教融合、强化技能培养，已形成可复制的“产业需求导向型”办学经验。未来需在智能化教学升级、师资结构优化、服务区域经济能级提升等方面持续发力，以应对产业变革对技术技能人才的新要求。