
乐山市嘉州技工学校是四川省内具有鲜明特色的中等职业教育机构,自成立以来始终以培养实用型技能人才为核心目标。学校依托乐山市产业布局,聚焦机械制造、电子信息、旅游服务等区域支柱产业,构建了“学历教育+技能培训”双轨并行的办学模式。通过深化校企合作、推进产教融合,学校在数控技术、电气自动化、烹饪工艺等专业领域形成显著优势,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,为地方经济发展输送了大量高素质技术人才。
作为国家级重点技工学校,嘉州技工学校注重实践教学与理论结合,拥有省级示范性实训基地和多个企业联合培养项目。其“订单班”培养模式覆盖本地龙头企业,实现招生即招工的精准对接。近年来,学校通过引入德国“双元制”课程体系、建设智能化实训车间等举措,显著提升教学质量,在省级技能大赛中获奖数量居川内同类院校前列。
一、办学历史与定位
乐山市嘉州技工学校创建于1984年,前身为乐山市劳动局技工培训班,2008年经四川省人民政府批准升格为全日制技工学校。学校以“立足嘉州、服务成渝、辐射西南”为定位,致力于培养中高级技术技能人才。
时间阶段 | 发展里程碑 | 关键成果 |
---|---|---|
1984-2007年 | 技工培训起步阶段 | 累计培训学员超1.2万人 |
2008-2015年 | 升格为全日制技校 | 开设8个主体专业,获省级重点技校称号 |
2016年至今 | 产教融合深化期 | 建成3个省级实训基地,校企合作企业达45家 |
二、专业设置与课程体系
学校现开设15个中高级工专业,其中数控加工、电子技术应用、烹饪工艺为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实战”三级架构,实践课程占比达65%。
专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 |
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机械制造类 | 数控编程、CAD/CAM、机床维护 | 数控车工(中级)、加工中心操作工 |
电子信息类 | 单片机应用、PLC控制、智能家居安装 | 电工(高级)、电子设备装接工 |
现代服务类 | 餐饮管理、调酒技术、客房服务 | 中式烹调师、酒店服务员 |
三、师资力量与教学资源
学校现有教职工186人,其中“双师型”教师占比72%,高级技师职称教师34人。通过实施“名师工作室”计划,培养出省级技术能手5名、市级学科带头人8名。
师资类型 | 人数 | 占比 | 行业经验年限 |
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理论教师 | 82 | 44% | 平均6.2年 |
实习指导教师 | 68 | 36.6% | 平均10.5年 |
企业兼职教师 | 36 | 19.4% | 平均15.8年 |
四、实训设施与校企合作
学校建有智能制造、电工电子、烹饪实训等8大实训中心,设备总值超8000万元。与峨眉山景区管委会、长城电器集团等23家企业建立深度合作,共建“厂中校”“校中厂”教学模式。
实训基地类型 | 面积(㎡) | 设备台套数 | 合作企业 |
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智能制造实训中心 | 3200 | 280 | 四川德恩精工、乐山长仪电力 |
烹饪实训楼 | 1500 | 120 | 峨眉雪芽大酒店、乐山餐饮协会 |
电子信息实训室 | 800 | 150 | 九州电子、英创力科技 |
五、学生管理与校园文化
学校实行“军事化+学分制”管理模式,推行“五育并举”评价体系。设立技能节、创新创业大赛等品牌活动,学生社团覆盖率达90%,近三年累计获得省级以上荣誉47项。
- 日常管理:采用“6S”现场管理制度,宿舍准军事化管理
- 资助体系:国家助学金覆盖率100%,企业奖学金年发放金额超50万元
- 升学通道:与四川理工职院等高校合作开展“3+2”中高职衔接项目
六、就业质量与社会服务
毕业生主要就业于成渝经济圈制造业、服务业领域,起薪水平居全省同类院校前列。学校年均开展社会培训超3000人次,承接政府购买服务项目20余项。
指标 | 2020届 | 2021届 | 2022届 |
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就业率 | 94.6% | 96.2% | 97.5% |
本地就业占比 | 68% | 72% | 75% |
对口就业率 | 81% | 84% | 88% |
七、办学特色与创新实践
学校首创“技能大师工作室+现代学徒制”培养模式,引入企业真实生产项目作为教学内容。开发《嘉州传统技艺》校本课程,将峨眉扎染、乐山甜皮鸭制作等非遗技艺纳入选修体系。
- 数字化改革:建成教学诊断与改进信息化平台,实现全过程数据采集分析
- 国际交流:与德国巴登符腾堡州手工行会合作开展IHK认证培训
- 社会培训:承接退役军人技能提升、农民工返乡创业等专项培训
八、挑战与发展前景
面对产业升级对高技能人才的需求变化,学校正着力推进三大转型:从单一技能培养转向“技能+创新”复合型人才培养;从传统实训向虚拟仿真与智能工厂转型;从区域服务向成渝双城经济圈协同发展拓展。
未来三年计划投入1.2亿元建设产教融合创新园区,重点打造新能源装备、人工智能应用等新兴专业群,力争跻身全国职业院校“双优计划”建设单位行列。