四川省邮电技工学校文老师作为该校骨干教师，兼具扎实的专业素养与丰富的教学实践经验。其教学风格以“理论联系实际”为核心，擅长将通信技术、邮政管理等学科知识与行业动态紧密结合，培养出大批适应现代邮电行业发展的复合型技能人才。在科研领域，文老师主导多项省级课题，其成果《智能分拣系统优化研究》等已应用于企业生产实践，推动校企协同创新。管理方面，她担任专业系主任期间，牵头修订人才培养方案，引入“1+X”证书制度，显著提升学生就业竞争力。此外，文老师积极拓展社会服务，通过技术培训、技能竞赛指导等方式助力行业人才升级，形成“教学-科研-服务”三位一体的职业发展路径，成为该校“双师型”教师队伍的标杆人物。

一、个人背景与职业履历

文老师毕业于重庆邮电大学通信工程专业，获工学硕士学位，持有高级讲师职称及通信工程师资格证书。入职15年来，历任电子技术教研室主任、通信工程专业负责人，现任学校教学督导组组长。其职业经历覆盖教学、科研、管理三大领域，曾赴德国参加职业教育师资培训项目，并参与华为“ICT认证体系”课程开发，形成“产学研用”深度融合的专业能力。

二、教学特色与课程创新

文老师构建“岗课赛证”融通教学模式，将邮政分拣、通信网络运维等岗位技能分解为模块化课程。例如，在《现代物流技术》课程中引入京东物流真实案例，采用“任务驱动+虚拟仿真”教学法，学生通过MES系统模拟仓储管理流程。其课程包包含30%企业实操视频、20%虚拟实训平台操作，形成“做中学、学中创”的教学生态。

三、科研能力与技术转化

近五年主持省部级课题3项，其中《基于数字孪生的邮区中心局仿真系统研究》获中国邮政集团科技进步三等奖。研发成果“智能分拣机械臂控制系统”已部署在成都邮区中心，实现包裹分拣效率提升30%。其科研团队与四川长虹、中邮科讯等企业建立联合实验室，完成技术专利转让5项，横向课题经费累计超200万元。

四、学生培养与竞赛指导

建立“阶梯式”竞赛培育体系，从校内选拔到省赛集训形成完整链条。指导学生获全国邮政行业职业技能竞赛团体二等奖2次，个人奖项涵盖快递安检、信息处理等赛项。推行“一生一策”成长档案，针对学生特点制定差异化培养方案，近三年毕业生对口就业率保持在95%以上，合作企业包括中国电信四川分公司、京东西南物流等。

五、校企合作与社会服务

牵头组建“邮电行业产教融合共同体”，与12家企业签订战略合作协议。为邮政储蓄银行成都分行定制《金融设备维护》培训课程，年培训量超800人次。主导“高原邮路”技术服务项目，解决川藏线邮件运输中的设备防寒难题，相关技术标准被纳入《高海拔地区邮政作业规范》。

六、信息化教学实践

自主研发“邮电虚拟仿真教学平台”，集成AR设备巡检、网络拓扑模拟等功能模块。疫情期间率先开展“云端实训”，通过5G+MR技术实现远程设备操作教学。其主持的《在线教育资源共建共享机制研究》获四川省教学成果三等奖，建成的数字化资源库涵盖微课视频200个、虚拟仿真项目30项。

七、国际交流与标准输出

作为中德职业教育合作项目专家组成员，参与开发《绿色物流国际认证标准》。带领团队为老挝国家邮政局设计员工培训体系，输出“智慧邮局”建设方案。其撰写的英文教材《Modern Postal Technology》被纳入“一带一路”沿线国家职业院校选用书目。

八、未来发展规划

正筹建“数字邮政研究院”，重点攻关区块链在寄递安全追溯中的应用。计划联合电子科技大学开展“邮政大数据分析”微专业建设，同步推进“中文+职业技能”国际化课程开发。在教学改革方面，拟引入行业头部企业真实生产数据，构建“教学-生产-研发”一体化实训基地。

文老师的职业发展轨迹深刻体现了职教改革背景下“教师即开发者”的角色转变。其将教学实践、科研创新与产业需求精准对接的能力，不仅塑造了邮电类专业的教育品牌，更为职业教育数字化转型提供了可复制的范式。随着“新基建”战略推进，其在智能邮政、数字通信等领域的持续探索，有望推动更多技术成果转化为行业生产力，实现教育价值与社会价值的双重跃升。