四川省内江市第二职业中学（以下简称“内江二职中”）是川南地区职业教育的重要标杆，其办学历史可追溯至1985年，历经多次转型与升级，现已形成以“产教融合、工学一体”为核心的办学模式。学校开设加工制造、信息技术、现代服务等6大类专业群，其中数控技术应用、电子技术应用为省级重点专业，累计培养技术技能人才超2万人。近年来，学校通过深化校企合作、推进“双师型”教师队伍建设、创新“岗课赛证”融通机制，毕业生就业率连续5年保持在98%以上，对口升学率达75%，在四川省中等职业教育质量年度考核中稳居前列。硬件设施方面，学校拥有实训设备总值超3000万元，建成智能制造、电子商务等4个省级示范性实训基地，并与内江高新区、长江现代农业园区等建立深度合作关系，形成“教室+车间+园区”三级育人体系。

一、专业设置与产业适配度分析

内江二职中紧密对接成渝双城经济圈产业需求，动态调整专业布局。下表显示近三年专业结构调整及就业关联度：

数据显示，学校每年淘汰2-3个低需求专业，新增专业均瞄准区域支柱产业，如2023年新增的新能源汽车专业直接服务内江汽车零部件产业集群。

二、师资队伍结构特征

学校实施“双师双能”提升计划，下表对比省内同类中职校师资差异：

学校通过“高校研修+企业挂职”双轨培养机制，使专业课教师中具有3年以上企业工作经历者占比达76%，远超全省平均水平。

三、教学成果与技能竞赛

学校构建“校-市-省-国”四级竞赛培育体系，近五年教学成果显著：

特别是在2023年全国职业院校技能大赛中，学校数控铣削项目团队打破省内在该赛项零金牌纪录，实现川南地区历史性突破。

四、产教融合实施路径

学校与126家企业建立战略合作，形成三种典型合作模式：

• 订单培养：与长城汽车内江工厂共建“长城班”，年定向输送80人
• 实训基地共建：联合京东建设西南区首个“智能仓储实训中心”
• 技术研发协作：机电专业团队参与巨腾国际模具改良项目，创造经济效益120万元/年

其中“厂中校”模式最具特色，学生在企业生产周期内完成顶岗实习，实现学习与创收同步，人均月收入达2800元。

五、学生发展质量追踪

对2018-2022届毕业生跟踪调查显示：

数据表明，随着学校推行“职业素养+核心技术”双证书制度，学生职业发展潜力显著提升，2022届毕业生三年内担任技术主管比例达17%。

六、智慧校园建设水平

学校投入1200万元打造数字化校园，核心指标对比如下：

其中智能制造专业群率先实现“数字孪生+虚实联动”教学，学生操作失误率降低40%，实训效率提升60%。

七、社会服务能力评估

学校年均开展社会培训超1.2万人次，服务领域覆盖：

• 新型职业农民培训：承接农业农村局“耕耘者”计划，年培训800人次
• 退役军人适应性培训：与内江军分区合作开发“退役士兵职业技能转换”课程包
• 企业员工技能提升：为沱牌集团定制白酒品控专项培训，参训人员获高级工证书率91%

特别在乡村振兴方面，学校组建“电商助农”师生团队，帮助威远无花果产区搭建直播矩阵，带动农户年均增收4.2万元。

八、发展瓶颈与突破方向

尽管取得显著成效，但仍面临以下挑战：

1. 高端实训设备更新滞后：部分专业设备迭代速度低于产业技术革新周期
2. 横向科研能力待加强：2022年纵向课题经费仅占全省职教院校总量的3.7%
3. 国际化合作层次较低：境外合作院校仅2所，且停留在短期交流层面

对此，学校规划实施“三大攻坚计划”：联合龙头企业共建技术应用中心、申报省级重点实验室、启动“一带一路”产能合作人才培养项目，力争到2025年创建为国家中等职业教育改革发展示范校。