
攀枝花攀钢冶金工业学校作为西南地区钢铁冶金领域职业教育的重要基地,依托攀钢集团的产业资源,形成了鲜明的“产教融合”办学特色。学校以服务钢铁冶金产业链为核心,构建了涵盖冶炼、机械、自动化等专业的教学体系,累计为行业输送技术技能人才超万名。近年来,学校通过“订单班”“现代学徒制”等模式深化校企合作,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在区域职业教育中占据重要地位。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1978年攀钢集团创办的技工培训班,2001年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。作为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,其办学定位始终围绕钢铁冶金产业链需求,形成“背靠攀钢、辐射西南、服务冶金”的发展战略。
发展阶段 | 关键事件 | 办学规模 |
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1978-2000年 | 企业内部技工培训→省级重点技校 | 年培训量不足500人 |
2001-2015年 | 升格中专→国家级示范校建设 | 在校生突破4000人 |
2016年至今 | 入选“中国制造2025”试点院校 | 开设“智能冶炼”新专业 |
二、专业设置与课程体系
学校现有冶金技术、机电设备维修、电气自动化等8个主体专业,其中省级重点专业覆盖率达75%。课程体系采用“基础平台+专业模块+企业定制”三级架构,引入攀钢生产标准开发实训课程。
专业类别 | 核心课程 | 双师型教师占比 |
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冶金技术 | 高炉操作实务、转炉炼钢工艺 | 82% |
数控加工 | CAD/CAM应用、多轴加工编程 | 78% |
工业互联网 | PLC控制、工业大数据分析 | 65% |
三、师资队伍建设
通过“校企双聘”机制,构建了由企业技术骨干与专职教师组成的混编团队。实施“专业带头人培养计划”,近五年选派126名教师赴德国、日本参与智能制造专项培训。
教师类型 | 人数 | 高级职称比例 |
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专职教师 | 248人 | 43% |
企业兼职教师 | 156人 | — |
硕士以上学历 | 92人 | 37% |
四、教学设施与实训条件
建有国内领先的“全流程冶金仿真实训中心”,配备高炉模拟操作系统、连铸工艺沙盘等实训设备。与攀钢研究院共建“钒钛资源综合利用实验室”,设备资产总值达1.2亿元。
- 炼铁仿真系统:可模拟1000m³级高炉操作
- 智能轧钢实训线:年产教学用钢材3000吨
- 工业机器人实训室:配置ABB、发那科等品牌设备
五、校企合作模式创新
开创“厂中校”办学模式,在攀钢下属厂区设立5个实训基地。与宝武集团、河钢集团等签订“订单培养”协议,近三年定制化培养技术人才1200余人。
合作形式 | 参与企业 | 年输送人数 |
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现代学徒制 | 攀钢钒制品厂 | 80-100人 |
冠名订单班 | 重钢集团 | 60-80人 |
顶岗实习 | 昆钢股份 | 300+人 |
六、学生发展与就业质量
毕业生对口就业率持续保持在95%以上,岗位覆盖炼铁工、轧钢调整工等核心技术岗位。2022届毕业生平均起薪达5800元/月,显著高于省内同类院校平均水平。
- 主要就业方向:攀钢各分厂(占62%)、省外钢铁企业(占28%)、装备制造企业(占10%)
- 职业发展路径:初级技师→班组长→车间主任(平均晋升周期4.2年)
- 典型岗位:转炉主控工、连铸机长、高炉炉前技师
七、社会服务能力建设
面向攀西经济区开展“钒钛冶炼专项培训”,年培训产业工人超3000人次。承接老挝、越南等“一带一路”国家冶金技术援助项目,输出标准化课程体系。
服务项目 | 年度指标 | 社会效益 |
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新型学徒制培训 | 1500人/年 | 获人社部专项资金800万元 |
国际产能合作 | 3-5个海外项目/年 | 带动设备出口额2.3亿元 |
社区技能扶贫 | 800人次/年 | 建档立卡户就业率提升40% |
八、发展挑战与战略升级
面对钢铁行业智能化转型,学校正推进“5G+冶金”专业群改造,建设数字孪生实训平台。与华为合作开发工业互联网教学模块,力争三年内实现专业数字化覆盖率100%。
在“双碳”目标背景下,新增新能源材料、低碳炼铁等前沿课程,构建“传统冶金+绿色技术”复合型人才培养体系。通过建立校友创业孵化基地,推动毕业生从技能就业向创新创业延伸。