绵阳幼师职业学校（以下简称“绵幼”）作为西南地区学前教育人才培养的重要基地，历经二十余年发展，已形成以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多维度的专业体系。学校依托绵阳市教育资源优势，构建了“校-园-企”三位一体的育人模式，累计培养输送幼教人才超1.2万人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。其办学特色体现在三个方面：一是课程设置紧扣《幼儿园教育指导纲要》标准，实践课程占比达60%；二是与绵阳市40余所示范幼儿园建立深度合作，实现“双师型”教师比例达75%；三是创新“1+X”证书制度，将幼儿照护、艺术素养等职业技能融入培养体系。在硬件设施方面，学校建有省内领先的婴幼儿保育实训中心，配备智能化教学系统，生均教学设备值超8000元。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的绵阳市第一职业中学幼师班，2003年经省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范学校。现拥有两个校区，占地210亩，建筑面积12.8万平方米。办学定位聚焦“培养川西北地区高素质幼教人才”，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的发展格局。

二、专业建设与课程体系

学校构建“金字塔型”专业群，以学前教育为塔基，向早期教育、儿童康复、艺术教育等方向延伸。核心课程实施“三阶递进”模式：一年级夯实理论基础，二年级强化岗位技能，三年级开展顶岗实习。特色课程包括《川北民间游戏传承》《幼儿行为观察与分析》等本土化教材。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造双师型教师队伍，实施“青蓝工程”和“名师工作室”计划。现有专任教师216人，其中副高以上职称占38%，硕士以上学历占42%，持有行业资格证书教师达89%。每学期组织教师赴新加坡、台湾等地进行蒙台梭利教学法研修。

四、教学设施配置

学校建有省内首个虚拟仿真幼儿园实训中心，配备智能交互式教学系统。重点建设钢琴房、舞蹈室、蒙氏教具室等36个专项实训场所，教学仪器设备总值达3800万元。与金宝贝、美吉姆等早教机构共建5个校外实训基地。

五、学生管理与服务体系

实行“成长导师制”和“职业素养银行”制度，建立包含专业技能、艺术特长、心理韧性等维度的评价体系。设立“幼师创新创业孵化园”，年均支持学生创业项目12个。心理健康中心配备沙盘治疗室、团体辅导室等专业设施。

六、就业质量与社会影响

毕业生覆盖川、渝、云、贵等12个省市，83%进入公立幼儿园，12%自主创办托育机构。用人单位满意度调查显示，专业素养、实践能力、职业认同三项指标均超90分。近年来向“三区三州”地区定向输送教师236名。

七、横向对比分析

与成都幼师、重庆幼儿师范高等专科学校相比，绵幼在本土化课程开发、川西北地区就业网络方面具有优势，但在科研成果转化、国际化合作层面存在差距。数据显示，绵幼生均经费投入低于成渝同类院校15%-20%，但校企合作企业数量多出30%。

八、发展挑战与战略方向

当前面临三大挑战：一是学前教育专业招生规模受人口政策影响波动加剧；二是智慧幼教技术应用倒逼教学改革；三是川内城市间人才竞争白热化。学校规划实施“数字幼师”计划，建设AR虚拟仿真实训平台，推进“老年护理+幼儿发展”跨学科专业建设，力争2025年建成省级高水平幼儿教育专业群。

绵幼通过持续深化产教融合、强化区域服务能力，已形成鲜明的“扎根川西北、服务西部幼教”办学特色。未来需在数字化转型、国际化视野拓展等方面突破创新，以应对学前教育领域变革带来的机遇与挑战。