遂宁作为四川省内重要的职业教育基地，其卫生类院校布局与区域医疗产业发展紧密相关。目前公开信息显示，遂宁市范围内经教育部门备案的卫生类职业院校共有2所，其中1所为独立建制的中等卫生职业学校，另1所为综合性技工院校开设的卫生类专业集群。两校在办学定位、专业设置及培养方向上形成差异化发展格局。从区域医疗人才供给角度看，现有卫校规模基本满足基层医疗机构基础岗位需求，但在高端医学人才培养和特色专科建设方面仍存在提升空间。

一、遂宁卫校基础信息对比

二、专业设置差异分析

三、师资结构对比

四、实训设施配置

遂宁卫校建有模拟病房、急救实训中心等12个专项实验室，配备价值800万元的医疗教学设备。应用技校则侧重康养设备操作训练，拥有智能养老实训室和中药炮制实训车间。两校均与遂宁市中心医院建立教学协作关系，但卫校临床实习基地覆盖三级医院数量（7所）明显多于技校（3所）。

五、升学就业路径

• 遂宁卫校：主要培养中级护理人员，毕业生可通过对口单招升入高职院校护理专业，近三年升学率保持在62%左右。就业方向以基层卫生院、社区卫生服务中心为主，初次就业率91%
• 应用技校：推行"学历证书+职业技能等级证书"制度，护理专业学生可考取养老护理员、育婴师等资格证书，就业市场拓展至月子中心、康复机构等新兴领域，灵活就业比例达27%

六、招生政策特点

两校均实行春秋季双季招生，但录取标准存在差异。卫校护理专业要求中考成绩不低于全市普高线80%，且需面试体检合格；应用技校医学类专业录取门槛相对较低，但对技能测试成绩占比提高至40%。在生源构成方面，卫校本地生源占比78%，而技校因康养专业特色吸引32%外地考生。

七、社会服务能力

遂宁卫校承担着全市乡村医生培训任务，年均开展继续教育2300人次，主持开发4项市级医学培训标准。应用技校则重点服务医养结合产业，与8家养老机构共建实训基地，其"订单班"培养模式已输送165名专业人才。两校共同参与遂宁市120急救指挥中心志愿者队伍建设，年培训急救员超500人次。

八、发展瓶颈与突破方向

• 学历层次局限：两校均止步于中专/技工教育，缺乏高等医学教育资源衔接
• 专业同质化：基础医学类专业重复设置，特色专科（如口腔医学技术）尚未形成
• 产教融合深度：虽与医疗机构建立合作，但现代学徒制、产业学院等新模式尚未落地
• 数字化转型：虚拟仿真教学、智慧医疗实训平台建设滞后于行业发展趋势

当前遂宁卫生职业教育正处于规模扩张向质量提升的转型期。建议整合两校资源成立医学教育集团，推动中高职贯通培养；针对区域医疗康养产业需求，错位发展特色专业；加快信息化建设步伐，构建"理论+虚拟实训+临床实践"三维培养体系。通过深化产教融合、提升服务能级，使卫生人才培养与医疗卫生事业发展形成良性互动。