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成都信息技术学校(成都IT职校)

成都信息技术学校(成都IT职校)

成都信息技术学校是西南地区以信息技术教育为核心、深度融入区域产业生态的职业院校。学校始建于1984年,历经三次重大转型,现已形成“中等职业教育-高职专科-职业本科”贯通培养体系,拥有天府新区主校区和双流航空港实训基地两大核心载体。作为国家中等职业教育改革发展示范校和四川省“双高计划”建设单位,学校构建了以人工智能、大数据技术、集成电路封装为核心,覆盖数字全产业链的专业集群,其中“计算机网络技术”专业入选国家级骨干专业。通过引企入校模式,与华为、腾讯、京东方等企业共建7个产业学院,形成“校中厂+订单班”特色育人模式。近三年毕业生对口就业率保持在96%以上,企业满意度达92%,在四川省职业院校技能大赛中连续五年位列信息类院校前三甲。

成	都信息技术学校

一、学校概况与核心优势

指标项数据详情
创办时间1984年(前身为电子工业部直属技校)
办学层次中职-高职-职业本科贯通培养
占地面积主校区1200亩+实训基地300亩
在校生规模12800人(含本科联合培养项目)
重点专业覆盖率信息技术类专业占比82%

二、专业建设与课程体系

专业大类核心专业认证情况
人工智能学院智能控制技术、工业机器人1+X证书试点23个
数字媒体学院虚拟现实应用、影视特效省级课程思政示范专业
集成电路学院微电子技术、半导体工艺华为鸿蒙系统认证中心

课程体系采用“平台+模块”架构,基础课程实施分层教学,专业课程按技术方向细分。与阿里云共建云计算实战平台,开发《云服务部署》《容器化运维》等6门定制课程,实现教学案例与企业真实项目同步更新。

三、师资队伍结构分析

教师类别人数占比典型特征
正高级职称8618.7%含省级教学名师12人
企业兼职教师15233.1%来自华为/腾讯技术骨干
双师型教师28763.4%具备行业资格认证

实施“双百工程”培养计划,每年选派100名教师赴企业实践,引进100名技术专家参与教学。建立教师企业实践学分银行,将技术服务成果纳入职称评审体系。

四、教学设施与实训条件

实训类别设备价值合作企业承接项目
智能终端检测¥8600万京东方手机主板测试
云计算中心¥5200万阿里云中小企业上云服务
芯片封装实验室¥3800万紫光集团FPGA验证测试

建成“5G+工业互联网”智慧校园,部署物联网教学节点2300个,开发虚拟仿真实训系统12套。实训基地实行“白+黑”开放模式,年承接企业真实生产任务达2000万元。

五、产教融合创新模式

合作类型典型案例运行机制
产业学院华为ICT学院课程共研+人才共育
大师工作室张霁云计算工作室项目导向+技术攻关
订单培养京东方“匠芯班”工学交替+双向选择

创新“三阶递进”培养路径:第1学期基础技能训练→第2-3学期专项技术提升→第4学期顶岗实习。建立“技术股+现金股”混合所有制实训基地,教师技术成果转化收益按40%分配。

六、学生发展质量对比

评价维度成都信息技术学校四川同类院校均值差异值
毕业生起薪¥5680¥4820
技能证书获取率98.7%89.4%
专升本比例31.2%24.5%

近三年获得国家级技能竞赛奖项47项,其中集成电路装调项目实现全国职业院校技能大赛“三连冠”。建立“校友导师制”,邀请优秀毕业生担任职业发展顾问,形成可持续的就业帮扶生态。

七、社会服务能力分析

服务类型年度数据社会效益
职业培训12000人次包含退役军人转岗培训
技术攻关68项解决企业生产性难题42个
标准制定15项参与物联网安装调试国家标准编制

组建“成渝双城经济圈”信息技术职教联盟,开发川渝共用课程包32个。面向凉山州开展“技能扶贫”项目,累计培养彝区信息技术人才860人。

八、发展挑战与战略应对

挑战领域具体表现应对策略
技术迭代压力专业更新周期缩短至18个月建立专业动态调整机制
师资结构矛盾新兴领域教师缺口达35%实施“候鸟式”人才引进
国际化瓶颈境外合作院校仅9所拓展“一带一路”数字教育联盟

启动“数字工匠2030”计划,投入2.3亿元建设元宇宙实训中心。与新加坡南洋理工学院共建“智能传感技术”联合实验室,开发跨国线上线下混合课程。

成都信息技术学校通过构建“专业群对接产业链”的生态系统,在人才培养模式创新、产教融合机制探索、技术技能积累等方面形成显著优势。其“教学工厂+项目贯穿”的育人实践,为智能制造、数字中国建设输送了大量“精操作、懂原理、会创新”的技术技能人才。面对新一轮科技革命和产业变革,学校正从传统教学范式向“数智化、国际化、终身化”方向转型升级,持续强化在西部地区信息技术职业教育领域的引领作用。

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