四川南江小河职业中学是一所扎根于川陕革命老区的中等职业学校，自1984年建校以来，始终以“服务乡村振兴、赋能地方产业”为使命。学校坐落于四川省巴中市南江县小河镇，占地面积120亩，现有在校生3200余人，开设有现代农业、机械制造、信息技术等8大专业群，形成“升学与就业并重”的办学特色。作为秦巴山区职业教育的重要节点，该校通过“产教融合+定向培养”模式，与本地龙头企业共建实训基地，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，其中对口升入高职院校比例达65%，成为区域职业教育改革的标杆案例。
一、历史沿革与办学定位
| 发展阶段 | 关键事件 | 办学转型 |
|---|---|---|
| 1984-2005年 | 创办农业技术中学，开设种植养殖专业 | 服务传统农业县基础需求 |
| 2006-2015年 | 获批省级重点职中，增设机电、计算机专业 | 对接沿海制造业用工需求 |
| 2016年至今 | 创建国家级示范校，引入无人机、新能源汽车专业 | 聚焦新兴产业与乡村振兴结合点 |
学校历经三次重大转型，从单一农技培训发展为综合性职教机构，始终坚持“根植老区、服务三农”的办学宗旨。2019年被教育部认定为“全国职业院校深度扶贫典型案例”，形成“季节循环实训”“岗位轮换实习”等特色教学模式。
二、专业建设与课程体系
| 专业类别 | 核心课程 | 实训设备价值 |
|---|---|---|
| 现代农业技术 | 智能灌溉系统、农产品电商运营 | 860万元（含智慧农业大棚） |
| 数控技术应用 | CAD/CAM建模、工业机器人编程 | 1200万元（含数控加工中心） |
| 旅游服务与管理 | 民宿运营、非遗文化传承 | 320万元（VR导游实训室） |
课程体系采用“基础平台+专业集群+跨界模块”架构，与四川农业大学、成都工业学院共建“3+2”贯通培养项目。开发《秦巴中药材栽培》《红色文旅讲解》等12门本土化教材，实现专业链与产业链的精准对接。
三、师资队伍与教学改革
| 师资类型 | 人数占比 | 企业实践时长 |
|---|---|---|
| 双师型教师 | 68%（102/150） | 年均45天 |
| 企业兼职导师 | 22%（33人） | 项目制全程参与 |
| 硕士以上学历 | 35%（53人） | - |
实施“名师工作室+技能大师站”培养机制，与长虹集团、通威股份共建教师实践基地。创新“任务驱动式”课堂教学，开发《机械零件逆向建模》《直播电商实战》等项目化课程，学生技能竞赛获奖量连续三年位列全市前三。
四、学生发展与就业质量
| 指标类型 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|---|
| 对口就业率 | 89.7% | 91.2% | 92.5% |
| 本地就业占比 | 61% | 68% | 73% |
| 升学本科率 | 12% | 18% | 24% |
构建“就业跟踪+继续教育”服务体系，与巴中经开区联合设立“园区冠名班”。近三年涌现“全国乡村振兴青年先锋”2人、“四川省创新创业先进个人”3人，形成“输出技术人才-反哺家乡建设”的良性循环。
五、产教融合与校企合作
| 合作模式 | 签约企业 | 年度收益 |
|---|---|---|
| 订单培养 | 京东西南分公司、蓝润集团 | 320万元/年 |
| 实训基地共建 | 南江黄羊育种中心、光雾山旅游公司 | 设备投入1800万元 |
| 技术研发 | 省农科院、九洲光电 | 横向课题经费260万元 |
牵头成立“秦巴山区职业教育联盟”，联合17家企业制定《光雾山民宿服务标准》等行业标准。建成“校中厂”3个、“厂中校”2个，实现“教室-车间-田间”三维空间转换的教学场景。
六、基础设施与智慧校园
| 建设项目 | 投资额 | 功能覆盖 |
|---|---|---|
| 数字校园一期 | 1800万元 | 教学管理、实训直播 |
| 现代农业实训中心 | 2300万元 | 智慧农业、电商孵化 |
| 产教融合大楼 | 3500万元 | 企业入驻、技术研发 |
部署5G+AIoT智慧教学系统，开发虚拟仿真实训平台，其中《南江黄羊疫病防治》VR课程入选教育部创新案例。建成“星空观测站”“生态气象站”等特色实训场所，实现专业教学与生产实景的深度融合。
七、社会服务与扶贫成效
| 培训项目 | 年培训量 | 脱贫贡献率 |
|---|---|---|
| 新型职业农民培育 | 2300人次 | 带动人均增收4200元/年 |
| 农村电商人才培训 | 1800人次 | 孵化网店360个 |
| 退役士兵技能培训 | 450人次 | 就业安置率98% |
创新“职教+社区”服务模式，在全县32个乡镇设立技能培训点。开发《红色文化讲解员》《乡村规划师》等短期培训包，近三年累计减少贫困人口外流1.2万人，被央视《焦点访谈》专题报道。
八、发展瓶颈与未来规划
当前面临高端实训设备更新滞后、省外优质生源吸引力不足等挑战。根据《“十四五”发展规划》，将重点推进三大工程：投资5000万元建设“秦巴智能制造实训基地”，联合电子科大开展“中本贯通”试点，打造“红色文化+职业教育”研学品牌。目标至2025年实现省级高水平职校建设，形成可推广的老区职教振兴范式。
