
自贡旅游职业高级中学二期建设是区域职业教育提质扩容的关键举措,通过硬件升级、专业优化与产教深度融合,构建了以“盐都文化+旅游服务”为核心的特色办学体系。项目总投资约3.2亿元,新增建筑面积5.8万平方米,涵盖教学实训楼、产教融合中心及智慧校园系统,形成“教学-实践-创业”全链条培养模式。二期工程不仅扩大了办学规模至6000人,更通过引入AR导游实训室、非遗技艺工坊等特色设施,强化了文旅人才培养的不可替代性。从区域经济适配性来看,该校与自贡恐龙博物馆、盐业历史博物馆等23家单位建立深度合作,毕业生本地就业率达78%,成为川南文旅产业人才供给的核心基地。
一、办学定位与战略目标
二期工程明确“区域性文旅产教融合标杆校”定位,聚焦川南地区文旅产业升级需求。通过构建“盐文化研究+智慧旅游+非遗传承”三大专业群,形成与一期基础能力互补的进阶式培养体系。
核心指标 | 一期基础 | 二期提升 |
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年培训规模 | 2000人次 | 5000人次 |
校企合作单位 | 15家 | 37家(含5家5A级景区) |
非遗技艺传承项目 | 3项 | 12项(新增扎染、龚扇等) |
二、硬件设施与空间布局
二期新建4.2万平方米产教融合大楼,采用“功能岛”设计理念,设置可拆分组合的实训单元。智慧教室配备率达100%,重点建设虚拟导游实训中心、餐饮摆台VR训练室等场景化教学空间。
设施类型 | 技术参数 | 应用场景 |
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全息投影导游实训室 | 8K分辨率,360°场景库 | 景区讲解虚拟实训 |
餐饮服务机器人实训区 | 6轴机械臂+AI纠错系统 | 智能餐配教学 |
非遗数字工坊 | 3D扫描+数字雕刻设备 | 传统技艺数字化记录 |
三、专业设置与课程体系
构建“金字塔型”课程结构,基础层保留酒店管理、导游服务等传统优势专业,进阶层增设智慧旅游技术、文化遗产数字化等新兴专业。开发“盐都文化认知-专业技能夯实-跨界创新实践”三阶课程模块。
专业群 | 核心课程 | 职业认证 |
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智慧旅游技术 | GIS景区建模、旅游大数据分析 | 文旅部数据工程师(中级) |
非遗传承与创新 | 传统技艺数字化保护、文创IP开发 | 省级非遗传承人资格 |
会展策划与管理 | 沉浸式展览设计、智慧场馆运营 | 会展策划师(三级) |
四、师资队伍建设
实施“双师双能”提升计划,通过企业高管驻校、教师企业顶岗等机制优化师资结构。二期新增行业兼职教师42人,占专业课教师总量35%,形成“理论教学+实操指导+技术创新”三位一体团队。
教师类型 | 学历结构 | 企业经历 |
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专任教师 | 硕士以上82% | 平均行业经验3.2年 |
兼职导师 | - | 5年以上管理经验100% |
技能大师 | - | 省级非遗传承人6人 |
五、产教融合模式创新
创建“四维联动”产教融合机制:与政府共建文旅人才数据库,与企业共建教学项目池,与行业协会共研职业标准,与国际机构共拓交流通道。形成“季节对冲”教学周期,旺季输送实习学生,淡季开展集中培训。
合作维度 | 实施主体 | 年度成果 |
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政校共建 | 自贡市文旅局 | 联合发布《盐雕技艺规范》 |
企校共育 | 华侨城集团 | 订单培养文旅管培生97人 |
行校共研 | 四川省旅游协会 | 开发5个职业培训包 |
六、区域经济服务效能
通过“人才供给-技术输出-文化传播”三维赋能区域发展。年输送毕业生1200人,覆盖景区管理、民宿运营等岗位,支撑自贡建设国家文化出口基地。技术服务中心为43家文旅企业提供数字化改造方案。
服务领域 | 年度数据 | 经济影响 |
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人才供给 | 本地就业率78% | 降低企业招聘成本40% |
技术研发 | 完成8个智慧景区方案 | 提升游客接待效率35% |
文化传播 | 举办非遗展演23场 | 带动周边消费增长12% |
七、文化传承创新实践
建立“非遗活化实验室”,将扎染、剪纸等传统技艺转化为模块化课程。开发“盐韵”系列文创产品,实现传统元素与现代设计的融合创新。建设盐业历史数字展馆,运用MR技术还原古代制盐场景。
文化项目 | 转化形式 | 市场反馈 |
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井盐深钻技艺 | VR体验程序开发 | 景区二次消费率提升28% |
龚扇制作 | DIY工作坊运营 | 客单价提高60元 |
彩灯设计 | 国际工作坊招生 | 吸引海外学员占比35% |
八、可持续发展挑战
面临三方面压力:一是高端实训设备维护成本年均增长18%,二是县域经济波动影响企业用人需求,三是周边地市职教资源竞争加剧。需通过建立设备共享联盟、深化订单培养模式、打造区域职教品牌等策略破局。
挑战类型 | 具体表现 | 应对措施 |
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资金压力 | 设备更新资金缺口800万/年 | 申请产教融合专项债券 |
生源竞争 | 川南地区职校数量增加30% | 实施“盐都工匠”奖学金计划 |
技术迭代 | 文旅数字化标准每年更新 | 建立企业技术员驻校机制 |
自贡旅游职业高级中学二期通过系统性升级,实现了从规模扩张到内涵发展的跨越。其“文化+科技+产业”的复合型办学模式,不仅强化了区域文旅人才供给能力,更探索出职业院校服务地方经济转型升级的新路径。未来需在数字化转型速度、产教协同深度、文化创新高度等方面持续突破,方能巩固其在全国文旅职教领域的标杆地位。