四川广元电子工业学校是川北地区电子信息技术人才培养的重要基地，其办学特色与区域产业需求紧密结合。学校以中职教育为核心，涵盖电子技术、计算机应用等优势专业，形成“校企合作+技能竞赛”双轮驱动模式。近年来通过深化产教融合，与广元市经济技术开发区多家企业建立实训基地，毕业生本地就业率持续提升。硬件设施方面，校内拥有省级电子实训中心及多个现代化实验室，但师资结构仍存在高学历教师比例偏低的问题。总体来看，该校在服务地方电子产业发展、培养实用型技术人才方面成效显著，但在专业拓展、师资优化等方面仍需突破。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1992年成立的广元电子职业中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。作为广元市唯一以电子信息技术为特色的公办中职院校，其核心定位是“培养川陕甘结合部电子信息产业技术骨干”。

发展阶段	关键事件	办学成果
初创期（1992-2007）	设立电子技术、家电维修专业	累计培养技工型人才4300余人
升级期（2008-2015）	获批省级重点中职学校	建成国家级电子实训基地
扩张期（2016-至今）	新增无人机操控、物联网技术专业	校企合作单位增至37家

二、专业设置与课程体系

学校构建“电子信息+智能制造”专业集群，重点建设6个省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业方向”模式，实践课程占比达60%。

专业类别	代表专业	核心课程	职业资格证书
电子信息类	电子技术应用	电路分析、单片机原理	无线电装接工（中级）
智能制造类	机电一体化	CAD绘图、液压传动	数控车工（高级）
信息技术类	计算机网络技术	网络安全、云计算基础	网络管理员（三级）

三、师资力量与教学资源

现有教职工187人，其中高级职称占比28%，“双师型”教师比例达65%。但硕士以上学历教师仅占31%，制约专业深度发展。

师资类型	人数	占比	行业经验
正高级讲师	12	6.4%	平均8年企业经历
企业兼职教师	43	23%	来自京东方、富士康等企业
实训指导教师	58	31%	持有技师/高级工证书

四、实训条件与产教融合

学校建有川北首个“智能工厂模拟实训中心”，设备总值超3000万元。与广元市经开区签订协议，共建“园校互动”人才培养基地。

• 校内实训基地：电子装配车间（200工位）、工业机器人实验室
• 校外实训点：京东方成都基地、重庆京东电器
• 产学研项目：参与“广元锂电产业园”智能化改造项目

年份	新增合作企业	共建实训室	订单班数量
2020	8家（含华为授权服务中心）	智能家居实训室	3个（电子/数控/电商）
2022	12家（新增大疆创新科技）	无人机维修中心	5个（含“京东物流班”）

五、学生发展与就业质量

近三年平均就业率96.8%，本地就业占比从45%提升至62%。但升学渠道相对单一，高职单招录取率低于全省平均水平。

指标	2021	2022	2023
毕业生总数	863	947	1021
直接就业率	94.7%	95.3%	96.2%
对口就业率	81.2%	83.5%	85.1%

六、技能竞赛与创新能力

近五年获省级以上技能大赛奖项47项，其中电子电路装调、智能制造单元维护等项目形成传统优势。但专利成果转化率不足5%，创新创业教育待加强。

赛事级别	获奖数量	优势项目	指导教师团队
全国职业院校技能大赛	6项（二等奖2项）	电子产品设计与制作	李XX创新工作室
四川省中职技能大赛	34项（一等奖5项）	智能控制技术应用	张XX名师工作室

七、社会服务与辐射效应

年均开展职业技能培训超3000人次，但高端培训项目占比不足。作为广元市电子行业协会牵头单位，推动制定《川北地区电子设备安装调试标准》。

• 技术扶贫：为剑阁、旺苍等县开展家电维修培训
• 社区服务：承接广元市“智能家居改造”公益项目
• 国际交流：接待老挝职业教育考察团3次

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临专业结构单一化、师资博士层断档、数字化教学资源不足等挑战。建议通过“三步走”战略实现转型：

1. 专业群拓展：增设人工智能、新能源汽车电子等新兴专业
2. 师资升级：实施“博士引进计划”和教师企业顶岗制度
3. 数字化转型：建设虚拟仿真实训平台和专业教学资源库