彭山公立职业高中(彭山职高)

彭山公立职业高中作为区域职业教育的重要载体，始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念，在服务地方产业发展与技术人才培养方面发挥着关键作用。学校依托彭山区位优势，构建了以智能制造、现代服务、数字技术为核心的专业体系，形成“校企合作、工学结合”的育人模式。近年来，通过深化产教融合、优化专业布局、强化师资建设，毕业生就业率持续保持在95%以上，对口升学率稳步提升，成为西南地区职业教育改革的典型案例。

一、学校概况与核心定位

彭山公立职业高中始建于1985年，占地120亩，现有在校生3200人，教职工240人。学校以“培养高素质技术技能人才”为使命，聚焦成渝双城经济圈产业需求，重点建设智能制造、电子商务、智慧农业三大专业群。通过“校中厂+厂中校”模式，与京东方、新希望集团等企业共建实训基地12个，实现教学链与产业链深度衔接。

二、专业建设与课程体系

学校动态调整专业布局，形成“3+5”特色专业体系（3个省级重点专业、5个市级骨干专业）。例如，数控技术应用专业引入德国双元制课程标准，电子商务专业与阿里巴巴共建“阿里云电商学院”。课程设置采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构，实践课程占比达60%。

三、师资队伍与教学创新

通过“内培外引”机制打造双师型教师团队，现有高级职称教师45人，企业兼职教师占比30%。实施“名师工作室”计划，累计完成教师企业实践培训200人次。教学方法创新方面，推广项目式教学、虚拟仿真实训，开发在线课程资源库，覆盖所有专业核心课程。

四、人才培养与升学就业

构建“升学有径、就业有位”的多元发展通道。2023年高考本科上线率达38%，与四川职业技术学院等高校建立“3+2”贯通培养项目。就业方面，通过“订单班”“冠名班”实现精准输送，本地就业占比65%，主要分布在电子信息、装备制造等产业。

五、产教融合与校企合作

深化“六共”育人模式（共订方案、共组师资、共管过程、共享资源、共监质量、共育文化）。与京东方共建“光电技术学院”，联合开发《液晶显示技术》等定制课程；与新希望六和共建智慧农牧实训基地，实现“课堂-农场-车间”三场景联动教学。

六、社会服务与技术赋能

年均开展职业技能培训超5000人次，为区域内中小微企业提供技术支持120项。建成“彭山乡村振兴学院”，开发农产品电商营销、现代农业机械操作等培训包。牵头组建“成眉乐职业教育联盟”，实现跨区域资源共享。

七、设施建设与智慧校园

近三年投入8000万元升级教学设施，建成智能制造实训中心、虚拟仿真实训室等场所。部署“5G+智慧职教”系统，实现教学过程全数据采集。开发移动学习APP，资源库涵盖微课视频2000+个、虚拟仿真项目50个。

八、发展挑战与优化路径

当前面临产业升级加速与师资结构矛盾、实训设备更新滞后等挑战。建议：①建立教师企业实践长效机制；②搭建产教融合信息平台；③引入第三方质量评价体系。通过“专业群对接产业链、人才培养匹配岗位群”的精准施策，持续提升服务区域经济发展的能力。

彭山公立职业高中通过系统化改革探索出职业教育高质量发展的实践路径，其“专业与产业共振、教学与生产衔接”的办学经验，为同类院校提供了可借鉴的范式。未来需在数字化转型、国际化合作等领域持续突破，进一步增强服务国家战略的适应性与贡献度。