四川省古蔺县职业高级中学（以下简称“古蔺职高”）位于川南黔北交界处的古蔺县，是泸州市重点中等职业学校。学校以“升学有基础、就业有技能”为办学宗旨，依托赤水河流域区位优势，构建了“产教融合+乡村振兴”特色育人模式。现有在校生3200余人，开设现代农业、电子信息、旅游服务等8大类专业群，其中酿酒技术、畜牧养殖等专业与地方支柱产业深度对接。近年来，学校通过“校中厂+厂中校”模式，与郎酒集团、温氏畜牧等企业共建实训基地，毕业生就业率保持在98%以上，对口高考本科上线率连续三年居泸州市同类学校前列。

一、学校概况与基础设施

古蔺职高占地120亩，建筑面积6.8万平方米，建有标准化实训楼3栋、产学研一体化基地2个。校内配备酿酒实训中心、智能农机维修站等32个专业实训室，其中省级财政支持实训基地2个。

学校建有川南地区首个白酒酿造全流程实训工坊，配备传统发酵窖池12口、现代化灌装生产线2条，可模拟从制曲到成品酒包装的全环节教学。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“服务地方产业、对接市场需求”原则，形成“农业+工业+服务业”三维专业布局。2023年招生数据显示，现代农业技术、电子技术应用、高星级饭店运营与管理等专业报考热度持续攀升。

课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”三级架构，将郎酒酿造工艺、无人机植保等12项地方技术标准融入教学内容，开发《赤水河生态酿酒》《川南民宿运营》等校本教材。

三、师资队伍建设

通过“校企双聘+名师工作室”机制，构建了“理论型+技能型”双核师资队伍。截至2023年，专业课教师中“双师型”占比达78%，较五年前提升40个百分点。

实施“青蓝工程”培养计划，近三年选派67名教师赴五粮液集团、泸州老窖等企业顶岗研修，培育出省级技能大师工作室1个、市级名师工作室2个。

四、人才培养模式创新

学校首创“季节分段式”教学改革，将学年划分为“文化学习季”“技能实训季”“顶岗实习季”三个阶段。以酿酒专业为例，冬季进行理论教学，春季深入酒企参与生产实践，秋季开展品控检测专项训练。

• 推行“1+X”证书制度，学生除毕业证书外，可考取白酒酿造工、无人机驾驶员等14类职业资格证书
• 与四川轻化工大学联合开展“3+2”中高职贯通培养，年输送优质生源120人
• 建立“技能导师库”，聘请企业技术骨干担任客座教授，年开展专题讲座40余场次

2023年统计数据显示，通过“校企协同育人”项目培养的学生，岗位适应周期缩短至15天，较传统模式效率提升60%。

五、产教融合实践

学校与郎酒集团共建“赤水河酿酒产业学院”，实现“车间即课堂、师傅即教师”的教学场景。双方共同开发《酱香型白酒生产技术规范》等课程资源，企业年接收实习生超300人次。

在扶贫协作方面，学校为乌蒙山区学生定制“技能脱贫套餐”，近三年累计培养建档立卡贫困家庭学生678人，就业后人均月收入达4500元。

六、学生发展质量分析

近三年毕业生去向呈现“升学就业双轮驱动”特征，其中通过单招考试升入高职院校比例稳定在65%左右，直接就业学生多进入川南地区重点企业。

跟踪调查显示，就业学生中82%在入职两年内获得技能等级晋升，从事技术研发岗位比例由五年前的12%提升至27%。

七、社会服务能力建设

学校年均开展新型职业农民培训4000人次，开发《花椒栽培技术》《肉牛育肥管理》等短期培训课程包。2023年承接东西部协作项目，为广东省佛山市代培机电技术人才120名。

• 技术服务中心年承接企业横向课题8-10项，如为古蔺猕猴桃产业园设计滴灌系统方案
• 设立“周末工匠课堂”，面向社区居民开放家电维修、家政服务等技能培训
• 建成川南首个县级职业教育大数据平台，实现区域职教资源动态监测与供需匹配

疫情期间创新“云实训”模式，开发虚拟仿真教学模块12个，保障2000余名学生完成居家实训任务。

八、发展挑战与战略定位

面对产业升级加速、职教高考改革等新形势，学校正着力破解三大瓶颈：一是高端实训设备更新滞后，二是县域经济波动对就业市场的冲击，三是“双师型”教师持续培养机制待完善。

未来规划聚焦三个方向：

1. 建设赤水河流域酿酒产业人才高地，申报国家级酿酒技术协同创新中心
2. 深化“技能+素养”评价改革，构建包含非遗传承、创新创业等维度的多元评价体系
3. 推进川滇黔结合部职教联盟建设，与云南镇雄、贵州毕节等地职业院校共建共享资源平台

通过实施“数字职教”三年行动计划，预计到2025年实现教学场景数字化覆盖率80%以上，建成省级精品在线课程10门。